【精選】教師節的作文1100字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節的作文1100字4篇，希望能夠幫助到大家。

教師節的作文1100字 篇1

　　沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白，很無力，也很不自量力!——題記

　　又快到教師節了，每年的賀卡都會寫上他的名字，今年也不例外，每當我寫祝福語的時候，腦海里總會浮現他慈祥的笑臉，總會想起他充滿關懷的眼神，一切的一切是那么真實。

　　他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候，也換了老師，他教我們數學，在他教我以前我是個調皮，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，常常在數學課上睡覺，因為我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。

　　還記得第一節課他剛進我們教室，同學們就在私下竊竊私語：怎么來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個樣，都只會照本宣科，沒點新意。

　　然而我想錯了，他上課問得多，而且不管多么難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，因為他喜歡把數學當故事來講，周老師講課有個特點，他總會在講得很激動的時候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我這道題解得對嗎?”同學們知道有詐，便集體大喊：“不對!”他便又問：“不對嗎?”這下，大家就有點慌了神，用微弱的聲音再答：“對?！边@個時候，他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感嘆句：“對個屁!”同學們嘩然，教室里轟倒一片。

　　那時我數學好，所以理所當然做了數學課代表，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見他吸著煙在備課，批改作業，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發覺。一次學校要選出數學最優秀的人參加省里的競賽，那時只有一個名額，我很榮幸被選上，而培訓我的老師就是他，他叫我周末去他家給我培訓，而我想不就競賽嘛，有什么了不起的，培不培訓都一樣，所以就沒去，他就直接跑到我家來給我培訓，我很不好意思，以后就去他家培訓，師母是個很好的人，老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，他會了我很多做人的道理。

　　然而天有不測風云，一天老師病倒了，但很快就站在了講臺上繼續給我們講課，我們還以為老師生的是小病，后來才知道他被送去醫院檢查的時候被檢查出得了癌癥，可他要求家人對外保密，堅持要出院給我們講課，可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課，給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天，他倒下了，再給我講解題目的時候倒下了，送去醫院后就再也沒回來過，后來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個消息的時候，手中的筆掉落，眼淚不知不覺落下。

　　他下葬的那天正是我參加競賽的時候，我沒能參加老師的葬禮，但我卻用成績回報他，那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了---我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看：他的學生沒讓他失望!

　　真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的老師。

教師節的作文1100字 篇2

　　十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。

　　——蘇軾《江城子》

　　曾經天真地問過外婆，人死了會到哪里去？

　　外婆望著遠方，告訴我：在很遠很遠的天際，有一個地方叫做天堂。人生在世要多積善，死后就能去那個地方。

　　外婆這樣說的時候，我看到她渾濁的眼里，泛起了淚花。

　　后來，外婆在我念初一的時候去世了。那是我第一次見證了死亡。蒼白的軀體，再沒有了眼淚，再沒有了痛苦。

　　去年春節回家的時候，從高中同學那兒聽聞，曾經教過我們語文的許老師患肝癌去世了。

　　聽到這消息，我頓感震驚。整個人像被抽空了，沒有一點力氣。

　　過往的一幕幕又像電影一樣回放，黑白膠卷在寂靜中發出一聲聲無奈的嘆息。

　　自從畢業后，我就再也沒和許老師聯系了。因為曾經的種種誤會，因為年少輕狂的莽撞，因為少年無知的蠢鈍。

　　我慢慢記起了許老師的臉。那張爬滿皺紋的臉，總是因為微笑而更加褶皺。

　　許老師常常喜歡把笑容掛在臉上，也許他覺得這樣能拉近和學生之間的距離吧。

　　許老師算是我們學校的資深老師了。在這所學校教了幾十年的書。幾十年的光陰，送走了一批又一批學生，直到兩鬢染霜。

　　我們是他教的最后一屆學生。他打算教完我們就退休了。

　　因為他年齡太大，在思想上和我們年輕人多少有些沖突。而且，像我這樣的文學愛好者，也受不了語文課上的死板和條條框框。

　　所以，我一直不喜歡他的課。甚至，有一次，我和他大吵了一架。

　　那是因為我在他的一節課上看小說。他發現后，就沒收了我的書。一時沖動，我就和他吵了起來。

　　后來，我用力地拍了下桌子，不管不顧地離開了教室。身后的門被我甩得發出沉悶的聲響，久久回蕩在空寂的校園里。

　　許老師事后也沒追究我，他就這樣默默地忍了下來。

　　自那以后，我再也沒聽過許老師的課。固執和任性，讓我不肯屈服。

　　不過，每次語文考試我都努力地考好。高三時的詞匯專測，因為有一定的文學功底，我幾乎每次都是最高分。

　　其實，在快要高考時，我很想去向許老師道歉。可是，已經走到辦公室門邊的我，在最后一刻還是退縮了。

　　我的懦弱，讓我的心里永遠承載著對許老師的愧疚。

　　許老師是一個很愛學生的老師。他默默為學生做的一切我都看在眼里。

　　有一次，他在辦公室閱卷到深夜，不知不覺地睡著了。直到第二天早上，其他老師叫醒他。他才知道，自己一整夜都沒回家。

　　許老師有一個不幸的家庭。他唯一的兒子，在十歲時因為車禍夭折了。剩下他和老伴相依為命。他的老伴身體又不好。生活的壓力壓得這個快六十歲的男人喘不過氣來。

　　也許就是因為兒子的早年英逝，他把所有的愛都放在了學生身上。

　　就像前不久來我們學校的鄭貞銘教授說的：對每個學生都要像愛自己孩子那樣愛。

　　我現在才明白，一個好老師不僅應該是一個會教學的老師，還應該是一個懂得愛學生的'老師。

　　即使許老師的教育方式讓我不滿意，但他對學生的這份愛，是值得我一生去追憶的。

　　后來，我和同學一起去許老師的墓前拜祭了他。新修的大理石墓碑上嵌著許老師的一張相片。我的手指輕撫著許老師的臉，終于說出了那句“對不起”。那一刻，淚再也止不住地落了下來。

　　回去的時候，我看到一朵云從頭頂飄過。那朵云逐漸變幻成一張笑臉的樣子。

　　也許許老師正在云端微笑地看著我。

　　在很遠很遠的天際，有一個地方叫做天堂。許老師，你在那兒還好嗎？