【推薦】教師節(jié)的作文500字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
眨眼間,又到了九月十日,這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
這一天,我一大早就起來(lái)了。走進(jìn)教室,看見(jiàn)姜子帆在黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬(wàn)詩(shī)勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過(guò)去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門(mén)上面。
過(guò)了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書(shū)來(lái),教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。吳老師一進(jìn)來(lái),大家不約而同地停下來(lái),坐得端端正正。吳老師見(jiàn)了,滿臉疑惑,可是,她看見(jiàn)墻上的賀卡和黑板上的字時(shí),開(kāi)心的笑了。
“叮叮叮”上課了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說(shuō):“老師好,老師您辛苦了”邊說(shuō)邊向老師鞠了一個(gè)躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽(tīng)了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開(kāi)心的笑了。
這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級(jí)的時(shí)候,您每次都是等家長(zhǎng)把我們?nèi)拷幼吡耍畔掳嗷丶摇_€有一次,您嗓子發(fā)炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅(jiān)持跟我們講課。
上課時(shí),大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)講,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。
課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說(shuō):“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過(guò)了22個(gè)中最快樂(lè)的教師節(jié),只要你們能快樂(lè)的成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),老師就覺(jué)得不辛苦。”
教師節(jié)的作文500字 篇2
今天,是9月8日,距離教師節(jié)只有僅僅兩天了。不由得想起,四年前的那個(gè)教師節(jié),那場(chǎng)傾盆大雨,那把藍(lán)色的雨傘,那個(gè)打傘的人......20xx年9月10號(hào),天,陰沉沉的,烏云在咆哮,大地在顫抖,窗子外面,高大的水杉樹(shù)在低聲嗚咽,搖晃著高大的身軀,對(duì)著烏云在臣服。頓時(shí),那雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)砸在窗子上,留下了一道又一道的水跡,也帶來(lái)了顫抖的呻吟。
我趴在窗臺(tái)上,看著那傾盆大雨。雨點(diǎn)打在地上,濺起一顆顆雨花。唉,在心里暗嘆一聲,什么時(shí)候雨才停呢?什么時(shí)候才能回家呢?望著遠(yuǎn)方癡想......
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們都走了,只有我還留在教室里。嘎吱一聲,門(mén)開(kāi)了,帶進(jìn)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。這都放學(xué)了,怎么還在這里呀?我的聲音小的像蚊子沒(méi)......帶雨......傘......走吧,我送你。說(shuō)罷,便牽著我打著傘,離開(kāi)了教室。
外面的風(fēng)真大呀!吹起了我的裙子,奇怪的是,雨點(diǎn)一滴都打不到我的身上,我抬頭一看,那柄雨傘罩住了我。而那可敬的老師那薄薄的衣衫正滴著水。那個(gè),老師,把傘挪正一點(diǎn)吧。老師嫣然一笑:沒(méi)關(guān)系,我不怕冷。風(fēng),再次吹起我的裙子,我的雞皮疙瘩全冒了出來(lái),老師怎么會(huì)不冷呢?
那只大手緊緊的握住我的小手,暖洋洋的,忽然,一滴水低在我的額角,溫的,這原來(lái)是老師的汗水呀......
我伸手握住那傘柄,真的好重,老師怎么會(huì)不累呢?
過(guò)了一會(huì),老師停住腳步,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):到家了,快回去吧!那個(gè)......去我家......坐會(huì)吧老師要走了,再見(jiàn)。話音剛落,便再度走進(jìn)了雨幕之中......我站在樓道上,目送著那個(gè)瘦弱的身影消失在雨幕之中,我的眼睛漸漸模糊,師生情義,千古流傳!
教師節(jié)的作文500字 篇3
我們感謝一株嫩綠的小草,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了綠的生機(jī);我們感謝一陣輕柔的微風(fēng),因?yàn)樗o世界帶來(lái)身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因?yàn)樗o世界帶來(lái)美的潔凈。可是,當(dāng)我們心懷感謝時(shí),卻忽略了一個(gè)默默無(wú)聞的身影——我們的老師。
是哪一個(gè)人用粉筆書(shū)寫(xiě)青春?是哪一個(gè)人用紅筆消磨年華?是哪一個(gè)人在講臺(tái)揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個(gè)多么神圣的字眼,這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時(shí),您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績(jī)退步時(shí),您放棄了休息時(shí)間為他們補(bǔ)課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí),您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的.背,我們多想對(duì)您說(shuō)“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動(dòng)的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識(shí)的甘露,等到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師,是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對(duì)失敗,懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨珦糸L(zhǎng)空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您,我的老師!
教師節(jié)的作文500字 篇4
他,有一頭烏黑的頭發(fā);他,有一對(duì)溫柔的眼睛;他,有一張愛(ài)笑的臉;他,有一雙粗糙的大手。他是誰(shuí)呢?對(duì)了,他就是我的前任數(shù)學(xué)老師劉老師。 還記得三年級(jí)的那個(gè)夏天,因?yàn)槲覀儼嘟淌译x旁邊的綠化帶很近,所以蚊子很多。 那天早上,上完數(shù)學(xué)課,劉老師高高地舉起手中的風(fēng)油精,對(duì)我們喊道:誰(shuí)被蚊子叮了?快來(lái)我這兒,我這兒有風(fēng)油精,抹一點(diǎn)兒就不癢了!我!我。我也被蚊子叮了!同學(xué)們七嘴八舌的喊道。隨后,大家一窩蜂的擁上來(lái),爭(zhēng)著搶著要抹風(fēng)油精,劉老師說(shuō):別急,每個(gè)人都有份。輪到我了,我身上也被蚊子叮了好幾個(gè)包,尤其是膝蓋上,被蚊子叮了一個(gè)大包。當(dāng)我抹上風(fēng)油精時(shí),包立刻不癢了,還有股清涼的感覺(jué)直透心頭。啊!太舒服了!我說(shuō)到,可后來(lái)就不好受了。那個(gè)大包又癢起來(lái),抹了幾回風(fēng)油精都不管用,劉老師讓我給康老師看了,康老師遞給了我一瓶花露水,并說(shuō):快去抹一點(diǎn)。還有一個(gè)熱心的老師遞給了我一塊肥皂,說(shuō):把肥皂往包上抹一點(diǎn),快去!從那時(shí)起我感到了老師們的熱心,心頭暖暖的。 我們今年數(shù)學(xué)老師換了,所以劉老師不能再帶我們了。開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期五,我上完素描課,就等媽媽來(lái)接我,那兩天媽媽因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,所以接我遲了,恰巧劉老師看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):給你媽媽打個(gè)電話。嗯。打完電話,我對(duì)劉老師說(shuō):媽媽沒(méi)有接電話,說(shuō)明她快到了。劉老師對(duì)我說(shuō):那你等一會(huì)兒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽正好來(lái)接我,劉老師就對(duì)媽媽說(shuō):以后接孩子盡量早點(diǎn),看她等在那也挺寂寞的。好,好!媽媽說(shuō),謝謝劉老師! 看,這就是劉老師,這就是樂(lè)于助人的劉老師!
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