一年級教師節作文
篇一：教師節
9月10日是老師們的節日，那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡，心里很著急，其實我也想和老師說一聲：“祝你節日快樂！”我心里默默地想：我要用最好的成績來報答老師，雖然沒有賀卡和鮮花送老師，老師會一樣愛我的。
篇二：教師節
今天是９月１０日，是中國第２１個教師節．是老師最快樂的節日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團成一個個小豆子，再把卡紙對折進來，并在上面摳出一個心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對老師說：“祝您教師節快樂！”
篇三：教師節
老師我一定好好學習，來報答您的恩情。
今天是教師節，我買了一束鮮花送給敬愛的老師。
老師上課時和藹可親，認真的一筆一劃地教我們寫字，她仔細的批改作業。老師還非常關心我們，有一次我生病了，老師無微不至的照顧我，使我很感動。在此說一聲老師謝謝您，您辛苦了！
老師我一定好好學習，來報答您的恩情。
篇四：教師節
今年的教室節是第26個教師節，我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。送什么呢？
送花，太俗氣；送食品，不實際；送工藝品，太貴買不起******想了很長時間，我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼，它可對我們同學和老師都有好處。老師可以用它來給我們批改作業。教師節的禮物終于選好了，真棒！
篇五：教師節
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進小學大門時，我還是個懵懂無知的小孩，現在一點一滴的進步無不包含著老師們的心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的心教導我，讓我享受到了無私關愛的博大。您用事實向我引導，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我用自己的.頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
篇六：教師節
明天又迎來了一個一年一度的教師節，我應該送給老師一個什么禮物呢？
我們幾個同學就討論了起來，有的說買一束鮮花送給老師，可我又沒那么多錢，我媽媽又非常摳門，有的說疊千紙鶴送給老師，可我的手又太笨，疊不來。
我想來想去終于想出來了：我想用我的實際行動送給老師，以后用功讀書，幫助差生，用我的努力來回報老師。
最后，祝老師節日快樂！
篇七：教師節
9月10日是全國教師節，我們學校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外，同學們送完禮物老師帶著笑容對我們說謝謝同學們送給我的禮物，雖然同學們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠意。不過我感覺學習好就是給我最好的禮物。這句話時刻時刻提醒我好好學習，天天向上。
篇八：教師節
同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節日——教師節。
在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實，老師們是辛苦的 ，這個老師們的節日是重要的。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的，而這其中免不了老師對我們的教育。
篇九：教師節
今天九月十日是老師的節日—教師節，每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。
老師們很辛苦，每當夜深人靜的時候，我們已經睡覺進入夢鄉了，老師們還在為我們批發作業，準備明天的知識點，考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師最好的報答，同時也是我們送給老師最好的禮物。
篇十：教師節
教師節快到了，我真心地對您說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！” 每天您早早的來到學校幫我們批改作業，課上，您總是不厭其煩地給我們講解，放學后，辦公室 里依然是您的身影，每當我們犯錯時您總是耐心地教導我們······ 老師您像園丁一樣給我們傳播知識。您就像始終說的‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。’ 老師，我們一定好好學習，報答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂!
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