【必備】教師節(jié)的作文500字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文500字 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園,我看見了你們臉上善意的微笑。當(dāng)悲傷來襲時(shí),我讀懂了你們眼中無言的鼓勵(lì)。在堆滿試卷、作業(yè)本,雜亂不堪的辦公室里,我感覺到了你們身為老師的可敬!
課堂上,你由淺入深層層分析,教會(huì)我們解決問題的各種方法。我記得,你帶著我們?cè)谥R(shí)的殿堂中漫步。無論何時(shí),你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水,澄澈無比。在我們遇到難題時(shí),誰耐心地用各種解決這個(gè)問題的方法一一向我們講解?使我們能夠戰(zhàn)勝這個(gè)問題。
講臺(tái)上的你那么嚴(yán)肅,不茍言笑。可課外,那個(gè)不時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂,為什么同一個(gè)人又那么的不同?那是誰嚴(yán)厲地批評(píng)我們?又是誰陪我們走過悲傷?
從進(jìn)入中學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時(shí)間里,我們?cè)?jīng)歷過不少挑戰(zhàn),經(jīng)歷了不少在道路上的蜿蜒曲折,但我們團(tuán)結(jié)一致,克服了不少難題。
記得讀七年級(jí)時(shí),學(xué)校組織進(jìn)行兩操一舞比賽,由于我們都缺乏練習(xí)時(shí)間,老師您便每天清晨帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)上集合,并且在寒冷的早晨監(jiān)督我們,還與我們一起做操,堅(jiān)持著,直到比賽那天。
在比賽時(shí),我們每個(gè)人都很努力做到最好,沒有誰拖后腿,最終取得最后的勝利,這是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果。記得那年,老師每天中午準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室,在別的老師都午休的情況下監(jiān)督著我們……
現(xiàn)在臨近畢業(yè),我從作業(yè)上的勾勾叉叉似乎懂得了,從操場(chǎng)上的身影似乎懂得了,從辦公室里的談話似乎懂得了,懂得了一種無法言說的關(guān)愛。
從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,我遇到了很多好老師,慈祥的郭老師、劉老師,風(fēng)趣的謝老師,漂亮的張老師,嚴(yán)厲的潘老師……他們雖然來去匆匆,卻在我的記憶里留下了一個(gè)共同的響亮的名字——老師!我永遠(yuǎn)的老師。
教師節(jié)的作文500字 篇2
秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。
捧花,踏葉,迎風(fēng),感師恩……
十六年光陰,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長(zhǎng)的痕跡一一映現(xiàn),師恩漫溢。
生活中無處不含老師的痕跡:案頭燭光寫老師的奉獻(xiàn),空校孤燈訴老師的辛苦,夜空明月是老師的掛念,耳畔微風(fēng)是老師的叮囑……捫心自問,可曾留意?
我更認(rèn)為,老師就像是黑暗中的一支蠟燭,為我們照亮了知識(shí)的路程,照亮我們的心,一蠟燭,雖細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私奉獻(xiàn),令人永不忘。
帶著苦澀離開小學(xué),師說:“孩子應(yīng)該長(zhǎng)大了,以后的路要自己走了。”我無語。扛著夢(mèng)想我步入初中,師說:“孩子定會(huì)有一個(gè)好前途的。”我亦無語。師如渡船者,我如渡河客,師叮嚀,我是無語,獨(dú)上岸,未給留言,孤船,渡者,伴夜眠。
師為花,非牡丹,牡丹過于高貴;非百合,百合香氣過于濃烈;亦非蓮花,蓮花過于孤高。老師如康乃馨,花淡雅、色暖,香氣沁心;學(xué)生猶如滿天星,花雖小但聚,給人團(tuán)聚之感。
在這滿天星辰中,哪一顆沒有您的心血,哪一顆沒有您的辛勞,哪一顆沒有您的笑影多情的九月迎來了初中生活的最后一個(gè)教師節(jié),踏著這滿地的金黃,手捧鮮花,感謝辛苦勞累的老師,曙光下,您的桌前多了一束滿天星,在有星的夜里,我們陪著您;人生路上,我們的心中藏著一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪著我。
夜涼如水,感師恩……
教師節(jié)的作文500字 篇3
今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。
她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!
于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
教師節(jié)的作文500字 篇4
為了一個(gè)盛會(huì),所有的花積極的準(zhǔn)備著。
玫瑰花已經(jīng)是第一百零一次往自己身上灑香水了。她撅著小嘴,自言自語的說:我一定要把自己打扮香噴噴的,這樣,我才有資格參加演出。于是,她又往自己身上噴香水。
白水仙激動(dòng)得有點(diǎn)發(fā)抖,因?yàn)樗?fù)責(zé)一項(xiàng)很重要的任務(wù):她要為那些嘉賓獻(xiàn)上花環(huán)和禮物一小瓶非常非常珍貴的花露水。該怎樣對(duì)那些嘉賓笑,才能現(xiàn)得更加美麗呢?與是,白水仙就沖著鏡子一個(gè)勁的笑。
翠綠的常春藤垂掛下來,各種各樣、五彩斑斕的花開在。他們負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),因此每一朵花,每一片綠葉都非常賣力,努力使自己看上去更漂亮。而且,在長(zhǎng)春藤的一條莖上,開了一朵屬于他自己的花,誰說長(zhǎng)春藤不可以開花?這就是屬于他的花,那朵花潔白得像雪,晶瑩得像鉆石。那朵花是那么美、那么純凈,常春藤說:“我要把這朵花親自……”
花兒樂隊(duì)正在趕緊排練:一隊(duì)排列得整整齊齊的雞冠花用力地吹著長(zhǎng)號(hào),吹得滿臉通紅;郁金香和蘭花優(yōu)雅地拉著小提琴,她們美麗的花冠微微傾著,顯出一副沉醉的模樣;長(zhǎng)頸的金線菊專注地彈著鋼琴,還不時(shí)地晃動(dòng)著金黃的臉龐打著拍子;大朵的牡丹冬、冬地敲著大鼓;樂隊(duì)指揮是藍(lán)色的風(fēng)信子,瞧他指揮得多認(rèn)真哪!
一朵最漂亮的康乃馨將擔(dān)任主唱,她在不停地練聲:“啊 啊”為她伴唱的是卷丹花和黃百合,為她伴舞的是紫羅蘭和鈴蘭,她們扭動(dòng)著小小的腰肢,還帶著”丁丁當(dāng)當(dāng)“不停作響的鈴鐺。
所有的花都在心里告訴自己:“為了這個(gè)盛會(huì),一定要打扮得最漂亮,表演得最精彩!”因?yàn)椋@個(gè)盛會(huì)是要獻(xiàn)給花兒的園丁的,日子就定在9月10日,教師節(jié)那天。
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