教師節的作文范文(通用7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的教師節的作文范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節的作文1
三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。
這是一個可愛的班級,盛放了62朵可愛的花,各具姿態,各種芬芳,孕育著62個希冀,那是因為有一群可愛的園丁用著自己的血與汗日夜澆灌。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
朱老師,三年前,您帶領我們踏上青春的征程。如今,我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關懷,縝密的心思,引我們走上正確的道路,陪伴我們一千多個日日夜夜,送我們走向人生第一個十字路口。萬分情,我們永遠銘謝。我們最敬愛、親愛的朱爸爸,您辛苦了,謝謝您的一路陪伴。
王老師,是您帶我們感受“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的情懷;是您領我們感觸“物是人非事事休,欲語淚先流”的情愫;是您教會我們“心有猛虎,細嗅薔薇”的自若。
Ms li,thank you for your hard work,thank you for your tireless teachings。You taught us,“Failure is the mother of success.”We will miss you take us through every minute of it.
李老師,謝謝您讓我們的課堂如此快樂,將那些難解的知識轉化為那一個個萌的表情,一個個萌的動作;謝謝您一直以來對我們的包容。您的慈愛,我們永世銘記。
何老師,強哥。一年的時光飛逝。謝謝您的每一個化學魔術,沉淀與氣體在您注視下的交織;謝謝您的每一個眼神,每一句“挖苦”;謝謝您的每一個“竹節”,每一顆棒棒糖。在我們心里,您永遠是我們的強哥。謝謝您。
馬校長,彭老師,謝謝您們的傾其付出。深奧的政治觀點在您的點撥下變得通俗易懂,每一個字都匯聚著滿滿的愛與期望。謝謝您們。
宋主任,李老師,謝謝您們讓我們了解歷史,縱觀貫古今,面向未來。
張老師,萬老師,謝謝您們讓我們了解世界面貌,讓我們貼近生活,千言萬語,無法傾訴。只有一聲來自心底最誠摯的話語:謝謝您們。
車老師,周老師,謝謝您們帶我們走進奇妙的世界,讓我們認知大千世界,解開心底一個個謎團。
羅老師,張老師,謝謝您們。不厭其煩地督促我們鍛煉身體,教我們如何科學走過每一天。多年以后,我想,我們在奔跑時還會記得“一步一吸”法。謝謝您們。
五中所有的老師,職工們,5班所有的.同學,誠摯地向您們道聲感謝,您們的課題研究,探討,讓我們獲益匪淺,您們的辛苦勞動,讓我們擁有一個美麗,溫暖,舒適的環境。謝謝您們!我們懷念這時光,把您給予的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
老師,愿我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了,我們是您們永遠的學生,永遠的孩子,愿我們的名字還能被想起。
老師,無論海隔天涯,永生銘謝。
教師節的作文2
語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時刻相同的手表,題著一行小標題:“9月2日至9日語文下課時間記錄”,再下面還有幾行字:
“老師:請讓我們自己支配我們的課間時間。一個不敬學生即日”
老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學,終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學生迸出一個字:“停!”讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……
一分鐘,整整一分鐘的沉默!
老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動,似乎有許多話要向他的學生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:“下課!”
“起立!”聲落人起。三年級小38班的56位同學同時從心里咕出一句:“謝謝老師!”
教師節的作文3
又是一個嶄新的天空,初升的太陽,新的學期如風一般來到了。不知怎的,自己的小心臟又稍微的動了一下,不僅是因為上了初二,還有……不一樣的老師。
新學期的這天,心情是愉悅的,認真的聽完一節又一節再次感到新穎的課,心中不止的感嘆著新學期的美好,忙碌而充實。不過,除此以外,我還是最好奇物理了——這門初二新增加的課程,它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?
很快,上課鈴打斷了我的遐想,一位年輕的老師走了進來。那霎間,他的身上便綻放著光芒,吸引著我們的視感。他的一舉一動,似乎都在牽動著每一位同學的心。
“老師好!”并沒有像我們所想的,老師會說“同學們好,坐下!”。只是微笑著做了一個我們看是“怪異”的動作,他傾斜著朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學眼里,當然,是一個大新聞。不過,心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作,不只是代表一句回敬的話,更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大,顯得很亮麗,很閃耀。
緊接著,老師并沒有直接去講課本,而是講述著她成為老師的經歷。老師把兩只手托在講臺上,開始滔滔不絕的講了起來,但條理而不失故事性。那兩只小眼睛卻充斥著星星般耀眼的光芒,似乎所有的智慧都集中在哪里,讓我們跟隨著他的腳步,去探索,去發現其中的奧秘。我恍然大悟。原來,一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。
老師有時來回地踱著腳步,一邊思考著,一邊講述著一段段經歷。講到高潮處,還不忘拿起一只粉筆,快步走到黑板前,飛快地寫下一段話。那些話語就像一只只即將飛起的小海鷗,每一句話都顯得那么激昂,我們津津有味的聽著。也一并注視著老師的每一個細節,眼前正在講話的物理老師,一頭中分的黑色短發,炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡,似乎都顯示著他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言,更是突出了那如星般銳舍的光芒。
時間老人不留一點兒情面,很快便逃走了。下課鈴想了,老師的講述,也戛然而止,結束了。留給我們的,只有無盡的回味思考,與那如星般睿智的光芒。
老師帶給我們新的思維,新的知識……在新的征程里,我們一定會有新的希望,新的收獲。
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