關于教師節的作文500字(精選12篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關于教師節的作文500字(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節的作文500字1
我最敬愛的數學老師,今天是您的節日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環,希望您看到這些禮物時不要嫌棄。
每當我上數學課,我總打不起精神,感覺像頭腦發熱腿腳不能動的樣子,于是我就努力的想打起精神來上數學課,可我再努力也打不起精神來上這美好的數學課!
一天又一天的過去了,我再數學課上學到的知識還不如語文的一篇課文學到的知識多呢,下午第一節課就上數學,到了上課時間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時候老師已經到了,這時我就悄悄的溜到自己的座位,這時我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時我抬起頭,一看原來是數學老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認真學,不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的。”聽了老師這頓話,我從這節數學課開始我就愛上數學了,到期末考試時,我以98分的成績回報了我那和藹可親的數學老師!
教師節的早上,我把我親手編織手環和草戒指等等送給了老師,這時老師對我說:“謝謝你孩子。”這時我想對老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節快樂!”
今天的這個教師節是我最難忘的一次教師節!
教師節的作文500字2
明天就是教師節了。很久以來在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節日來臨之際,給老師送什么禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!
我在第一頁上,畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望著我,用手舉著傘,為我遮風擋雨。細細的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字:“雨中情”。
第二頁上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業本……畫著畫著,我的眼前模糊起來,仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。啊!老師,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊含著學生對您的敬仰之情。
終于,我用自己靈巧的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對您千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。
啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因為有了您,我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明,懂禮貌的好孩子;因為有了您,我們空空如也的大腦里,才得到了充實。您是那神圣的天使,帶去了我們的無知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅強。
啊!老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節日快樂!
教師節的作文500字3
在9月9日的晚上,我突然想到:"哎,明天就是教師節了,我應該送給老師一個什么樣的禮物呢?"因為老師在我們學習的日子里,幫助了我們很多,我一定要在這個特別的節日里表達我的感謝。
我想來想去,想到了送老師巧克力,毛巾,手絹……可是我在前幾年過教師節已經送過老師了,我想了很久,決定要送一個最特別的禮物給老師,那就是我以后好好學習取得的成績了。
第二天,我一到了教室,發現許多同學都喜氣洋洋,因為今天是特別的節日——教師節。
后來語文老師帶著微笑走了進來,同學們都把禮物親手送給了老師,有的送老師毛巾,有的送老師花朵,有的送老師手絹。老師還對我們說謝謝我們。
不一會兒下課了,我們帶著快樂下了樓去院子里玩,好像自己得到了一個禮物一樣,開開心心地玩耍,這可是一個難得的好機會。
上了第二節課,數學老師來了,同學們像上一節課的樣子,也親手把禮物送給了老師,老師同樣非常感謝我們,并說非常喜歡我們的禮物。
下學了,同學們開開心心地排好隊回家了。
9月10日,上午沒帶禮物的同學也非常開心,因為教師節的氣氛很輕松。我看到老師這一天收到的禮物堆積如山。同時,我也暗下決心,我以后考試一定要考好,把這個最好的禮物獻給老師,讓她們以后因為我而充滿笑容。
我喜歡教師節,但是我更喜歡老師的禮物。
教師節的作文500字4
教師節,看似平凡的3個字,可仔細想想,里面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子里對老師說聲謝謝。
誰的微笑燦若春花?誰的安慰暖如春陽?誰的關心細似春雨?您一生都這樣站著。您的前面是講桌,后面是黑板。也許現在您已經累了,畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下,但是您卻沒有這樣做,因為您最清楚,一旦您坐下,世界就會少很多站起來的人。有人說您已經找到了自己的位置。其實,這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位,您的位置只在我們的心里。站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木,頭暈目眩,您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的白發;飽滿紅潤的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站著。
在我們坐著的時候,您也許還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,站成一座永不風化的豐碑。
敬愛的老師,冬去春來。夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流上了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春日的溫情;我依戀歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機,更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
老師,您辛苦了,教師節快樂!
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