教師節的作文300字

教師節時間：2021-08-31 手機版

教師節的作文300字合集八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教師節的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節的作文300字篇1

　　今天是九月十日，是第35個教師節，是一個特殊的日子。

　　在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

　　敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

　　記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

　　俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　在這里，祝您教師節快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

教師節的作文300字篇2

　　記得在我讀三年級的時候，我們都在做早操，我扎頭發的皮筋突然斷了，被風一吹，頭發像獲得“解放”一樣，向各個方向任意地披散著。

　　恰好今天有語文測驗，寫字的時候，頭發像瀑布一樣擋住了我的眼睛。我不住地用手鋝頭發，就這樣不停地鋝，又不停的往前掉。這是高老師輕輕地走到我身邊，小聲地對我說：“你的頭發太亂了，寫字多不方便，我用皮筋幫你梳起來吧!”她邊說邊把手伸進自己的大衣口袋里掏著，當發現沒有皮筋時，高老師就把自己的皮筋解下來一根，套在手腕上，開始給我梳頭，再用右手把旁邊的頭發向后梳。雖然沒有梳子，但高老師用手代替梳子。她的手那樣柔軟，動作那樣輕，生怕弄疼了我。我不由得想起了媽媽，在我生病時，媽媽就是這樣撫摸我的`頭。高老師和媽媽一樣，把無聲的愛給了我。我真希望時間慢點過，讓我享受一會兒老師的愛吧!

　　馬尾辮終于梳好了。我激動極了，只說了一句：“謝謝高老師。”高老師端詳著我的頭說道：“這多利索呀!”望著高老師的背影，我的心上下翻騰，老師把愛給了我們，我們應該做些什么呢?

教師節的作文300字篇3

　　些的人，他們看淡了人生，決定真正替別人做點什么，可是劉麗，她只是一個正值青春年華的女孩，能有這份胸襟，談何容易?不管別人怎么說她不值，她只要覺得為夢想值就行。

　　我最敬佩的是她很早就找到了自己的人生方向，我是一名師范生，按理說我的人生方向就是教書育人。可是僅僅是空想沒有經過實踐，我仍然對此沒有多少實在的概念。也有很多優秀老師曾感動過我，但我總覺得他們做的那是老師的天職。劉麗不是教師，可是她做的遠遠超過一個教師。教師是一種職業，教書才是一種信念，而劉麗，一個打工族，傾盡自己所能，拋開職業的隔膜，用屬于她的方式踐行自己的教育信念。看到她的事跡，我心里五味雜陳，我很贊同她，佩服她，但更多的是我認認真真的思考了自己的人生價值。早點明白這一點，對于我從事教師行業以及踏實的實現自我價值有至關重要的作用。說白了就是我不僅要人在崗上，更要心在崗上。

　　就這樣，我在教師節這天被一個不是教師卻勝似教師

　　的“大姐姐”深深地感動了。對于未來，我徘徊過、迷茫過、消極過，可以今日回首，驀然發現那都是因為我還沒有看清自己人生的方向，不知道該如何實現自己的人生價值，更不知道何為堅持心中的夢。也許是機緣巧合，那一時刻，我就突然覺得豁然開朗，茅塞頓開。還在猶豫什么，一個打工姐姐都能做到這樣，何況我一個即將教書育人的師范生！

教師節的作文300字篇4

　　隨著九月十日教師節的到來，我突然有千言萬語想對老師說……

　　王老師，記得第一次您叫我們寫小字的時候，您說，小字上只要錯了一個字就算整面作廢，不得涂改。當時我聽到了這句話時，頓時慌了神，心想：五年級的時候我不是經常涂改嗎?如果錯了一個字就作廢的話，那我整本作業本豈不是都作廢啦?過了一會兒，我鼓起勇氣地抓起筆，在作業本上“唰唰唰”的寫了起來，在寫的時候我異常認真，全神貫注地投入到這次作業里去，結果“功夫不負有心人”，花了十五分鐘我就寫好了，我一個字都沒有寫錯，并且字寫得很漂亮，我感覺很滿意，交上了那次作業。我很感激王老師，因為他讓我們改掉涂改的毛病花了這么大心思，為的就是讓我的書寫美觀，難道不是嗎?

　　葉老師，我也要感謝你，每次上課的時候，你都會非常有耐心的教我們，并且還會問我們一些有趣的問題，讓我們在學中玩，玩中學。還有，您布置課外作業時，沒做到一百分的同學您都會一個一個有耐心的教知識點，讓我們學懂了才罷休。你說，這樣的老師好不好?

　　還有您，尹老師，，第一節英語課您就讓我當了英語列長。之后，您每一次英語課都會玩一些關于英語的小游戲，來讓我們更好地記住英語單詞，可見您是多么的良心用苦。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

教師節的作文300字篇5

　　我記得教師節的那天，我們全班每個同學拿出一塊錢，用來給老師買禮物，五十二個同學就有五十二塊錢，我們給語文張老師，數學牛老師，還有美術課的姚老師，音樂課的朱老師分別買了同樣的禮物，因為錢不算多，我們也沒有買貴的東西，我們決定買了幾盆小的仙人掌，還買了幾張大的卡片，讓班長寫上祝福語，我們全班同學在下面簽上自己的名字，和仙人掌一起裝進盒子里，綁上蝴蝶結，就完成了。

　　我們大家想給老師們一個驚喜，所以沒有當面送，我們趁著老師不在辦公室的時候，悄悄的放在他們的桌子上。想知道為什么我們選擇仙人掌嗎，因為老師的桌子上都有一臺電腦，聽說仙人掌可以防輻射，所以我們就買仙人掌做禮物，雖然不貴，但是禮輕情意重嘛！

　　老師來上課的時候，感謝了我們的禮物，但是其中張老師說：“你們的禮物我收下了，但是你們的學習成績還是得抓緊，我是不會放松的，我是不會被你們賄賂的哦，所以下午每人寫一篇六百字的作文交上來。”

　　下面同學笑著說好，反正習慣了老師每天都要布置作業，所以沒覺得寫一篇作文有什么難的。

教師節的作文300字篇6

　　老師是我們學習路上的明燈，為我們指引方向；老師是一位向導，帶我們走美好的未來；老師是一縷陽光為我照亮前方的黑暗，老師是一盞指路明燈照向通往知識殿堂的道路……

　　老師是一位辛勤的園丁。用知識滋潤我們的心田，讓我們在學習環境中茁壯成長！讓每個學生都能愛上學習，幫我們改正點點滴滴的錯誤，每一個詞每一句話我們都銘記于心，老師是我們心目中的榜樣，因為不管再苦再累也都要堅持給我們上課，我們的父母每天只帶一個孩子，已經夠辛苦的了，可老師卻要帶幾十個孩子，而且每個孩子的性格還不一樣，那老師的費出多大的心血！

　　老師不僅是辛勤的園丁，也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來得早，走的晚，承受著工作的壓力，和自己的煩惱，每天夜不能眠，還要為我們批改練習冊，認真做教案保證每個人都能聽懂，每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛著笑容，那得多么的不容易呀！我們還每天說話，不守紀律，想想都覺得十分內疚。

　　如果我們不好好學習能對得起老師對你的用心么？如果你不好好學習，能對得起老師對你的期望么？如果你不好好學習，能對得起老師對你笑容么？所以現在要好好學習，才能對得起老師！

　　我們現在一定要好好學習，珍惜現在的美好時光，不要讓老師失望，像我們美好的未來出發！

教師節的作文300字篇7

　　一年一度的教師節到了，在這天早上，同學們都帶著各種各樣的禮物：有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。

　　剛踏進班級，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒想到班里已經炸開鍋了！側耳一聽，我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當大家討論得熱火朝天的時候，同學們發現李老師經過教室，于是都趕緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢！不，辦公室里已經水泄不通。好不容易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的人群中擠出去。接著，我來到旭老師的辦公室，整個辦公室更是人山人海！沒辦法了，我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“謝謝”，心里像吃了蜜一樣甜。

　　不過，還是有一點美中不足。我本來打算給老師做賀卡，可是，媽媽認為我的手工太丑，否定了我的想法。當我看到其他同學給老師送賀卡時，我既有點羨慕，也有點悲傷。但是沒關系，我可以在明年的教師節彌補一下我這個小小的遺憾。

　　旭老師，我想對您說：“祝您節日快樂，青春永駐，永遠充滿活力，更謝謝您給我們帶來這么多這么多樂趣！”