描寫教師節作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫教師節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫教師節作文1
“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。”對很多人來說,老師,是不一樣的存在,而其行為,更是對很多人,形成一生難以磨滅的影響!
老師是一個平凡的職業!她是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。老師用他辛勤的汗水澆灌我們幼小的心靈。當我們慢慢長大,回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……
老師,您還記得嗎?有一次,我和幾位同學要去參加作文比賽。爲此,每天放學后,都要留下來聽老師講解作文。您一邊替同學批改作業,一邊為我們講作文。無意間,我看見了您臉上豆大的汗珠,但你依然耐心地給我們講解。過了一會兒,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發現雨傘忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里,拿回雨傘,往校門口走,路過您的辦公室,發現您還在辦公室里批改作業。
在您的辛勤培育下,我參加小學生作文比賽獲得了三等獎的好成績。當我拿著那證書時,激動不已,這里面凝聚了老師的多少心血啊!
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
無論我遇到什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是最神奇的,我發自內心地感謝您,謝謝您,我的老師,您辛苦了,感謝您為我所做的一切!
描寫教師節作文2
多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發,三千講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。
教師是園丁,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創造出使用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而唯獨教師的勞動是培養出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業,教師的教誨是照亮人心靈永遠的指路燈!正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還是他的行為,生活方式以及對日常生活的態度。
你的愛,太陽一般溫暖。春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。螢火蟲的可貴,在于它那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可貴,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵上沒有你的笑影!
描寫教師節作文3
隨著開學的到來,教師節的步驟也在漸漸的靠近,我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。
我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數學老師的話:“同學們,大家好!新的一學期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望,就是希望你們在學習上取得優越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們去年的英語成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它,別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”
我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。
老師,教師節那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節快樂!
描寫教師節作文4
今天,下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。
我們把燭擺成愛心型,點上火,中間放著一個大蛋糕,有的爬起來看窗戶外,看老師來了沒有,教室里馬上吵鬧起來,班長說:“安靜!別忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個同學看到胡程斌牽著劉老師的手,往教室起來,他回頭告訴我們:“老師來了,”同學們急忙坐得端端正正,劉老師走進,還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩,我們接著激動起來,老師揭開了眼罩,我們異口同聲說:“老師,節日快樂!老師看見了都激動地哭了。”
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發給每個同學,大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個精光,有的沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。
然后,幾個同學拿來一支棒子,原來是五彩花,大家使勁用力轉,我們數著“1、2、3”,終于用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破,頓時,里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。
叮、叮、叮,下課了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛是偉大的,枯樹喜歡新復活,雕花重新開放。啊,這真是難忘的教師節。
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