我參加板報組已經一年了，剛剛建立的時候，我是板報組的組長，每次畫板報我都高高興興地去，但是自從輪換了組長之后我的心里就從來沒有平衡過。因為組長每次活動都不讓我畫板報，她當了組長之后我就沒有在黑板上畫過一個點,只能在一面遞粉筆和板擦，新加入的同學更沒有事干。我給組長提意見她不聽，告訴老師又怕老師不接受，有時我真想退出板報組了。

　　為這件事我別扭了好幾個星期，我在日記中寫出了自己的想法，那就是讓每個板報組的同學都輪流寫和畫板報，這樣每個板報組的同學都能有一個鍛煉的機會，不知道這個建議對不對?老師看完日記后，在日記本上寫:“建議提得對，下次讓你和新參加的同學也練一練，可要做好呀!’’老師接受了我的建議。我一看高興得不得了。每天放學回家都要練一練寫字和畫畫，迫不及待地等著下次板報組的活動。自從那次建議后，每個板報組的同學都能畫板報了。

　　點評:此文是小作者的真情流露和對生活點滴的感悟。讀此文章為真情所動。三年級的學生能有此敏感的觀察力，實屬難得可貴.