低碳節能倡議書怎么寫
倡議書由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。倡議書應該怎么寫，看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
低碳節能倡議書【篇一】
今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能有道 節儉有德”，全國低碳日活動主題是“低碳城市宜居可持續”。
倡議大家：
1.積極開展“綠色照明”活動，盡量使用日光照明，減少照明燈的使用時間，做到人走燈滅，杜絕長明燈。
2.辦公用計算機在使用時調整為節電模式，合理使用打印機、復印機等辦公設備，減少待機耗電，下班、休息日必須關閉總電源。
3.控制空調開啟時間，合理設置空調溫度，室內溫度不得低于26度。
4.杜絕用水“跑、冒、滴、漏”和長流水現象。
5.多利用公共交通工具、非機動交通工具出行。
6.6月15日全國低碳日當天，停開空調，關閉公共區域照明，停開私家車，以實際行動積極參與低碳日能源緊缺體驗活動。
低碳節能倡議書【篇二】
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
齊齊哈爾大學學生社團聯合會發起了值班時間的查燈活動。此活動中在在紀檢人員的指導下，于西主教學樓內，各部門值班人員分工合理，迅速行動，以最短的'時間內完成任務后向紀檢人員匯報查燈情況。此項活動已經持續了近10年，每天上午的第一大節和第二大節與下午第三大節和第四大節課之間，辦公室的值班人員都會穿梭于走廊之間，觀察大廳，走廊，廁所燈的開關情況將開著并閑置的燈關掉。在本年度已經過去的十三周里，總計關燈次數3834次。這一活動以積土成山的功效為我校節能減排活動做出巨大貢獻。
低碳節能倡議書【篇三】
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
低碳節能是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的重要舉措，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。學校作為人才培養的基地，也應當認識低碳節能的重大意義和所肩負的重要責任。應對氣候變化輿論宣傳，以實現中華民族偉大復興中國夢為目標，緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，深入進行節能低碳宣傳教育，廣泛開展多種形式的實踐活動。
為此，我特向全體師生發出如下倡議：
一、增強節能低碳意識，做校園節能低碳學習者
全校師生要樹立起人與自然和諧共處的理念，進一步增強節能意識、資源憂患意識和資源節約的責任意識。牢固樹立和培養勤儉節約、反對鋪張浪費的節能低碳理念和行為習慣。把低碳節能的理念轉化為實際行動，營造節約型綠色校園的良好氛圍。
二、樹立節能觀念，做校園節能宣傳者
學校開展一系列有關低碳節能的綠色活動。全校師生積極參與，爭做低碳節能的宣傳者，積極宣傳低碳節能知識，交流低碳節能的經驗與感想，廣泛帶動身邊的每一位成員積極參與到低碳節能活動中來。
三、以節能環保為己任，做校園節能實踐者
1.多乘坐公共汽車，少乘坐私家車，減少尾氣排放。
2.節約每一度電，多使用新型節能燈。寢室空調做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。宿舍內不用電爐、電飯鍋、電炒鍋等高耗能電器設備，出門前請隨手關閉房間內飲水機、電視機、房燈等電器開關和電源。
3. 節約用水，嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，鼓勵生活中一水多用。
4.節約每一張紙，大學生使用的紙張很多，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗，鼓勵生活中一紙多用。
5.從小事做起，從身邊做起。不亂扔、不亂用，學會廢物回收利用。在學校養成良好的勤儉節約習慣，在社會樹立好低碳節能的好形象。
全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來。節約光榮，浪費可恥。讓我們積極行動起來，加入節能降耗的隊伍，齊心協力，為創建資源節約型社會貢獻自己的一份力量。
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