一。 指導思想

　　深入貫徹黨的十X大精神，以全面建設小康社會為契機，努力促進荊州殘疾人事業與荊州經濟、社會的同步發展。

　　二。 活動目的

　　崇尚“以人為本”，關注弱勢群體，關心殘障人士，加深溝通，增進了解，通過培訓學習手語，普及和掌握手語，以早日實現溝通無障礙，促進我市殘疾人事業的發展和進步。

　　三。 活動主題

　　構建和諧社會 溝通從心開始

　　四。 活動背景

　　在黨的十X大報告中首次把構建和諧社會作為現代化建設的一個目標，而努力發展殘疾人事業是全面建設社會主義和諧社會的重要內容，并具有重要意義。殘疾是人類社會發展進程中所付出的不可避免的代價，我市現在共有各類殘疾人數23349人，其中肢體殘疾4698人，聽力殘疾8571人，聽力殘疾3283人，精神殘疾1050人，智力殘疾占全市總人口的3。4%，殘疾人作為弱勢群體中的弱勢，而聾啞人所占比例是最大的，他們經受著生理和心理兩方面的雙重壓力，對走向社會與人溝通交流帶來了障礙，影響到他們正常的生活和學習，他們聽不到聲音，不能訴說心中的話語，內心深處更渴望與人交流，更希望能得到人們的關注和理解，關懷和幫助，少一點歧視，多一些關懷，才能更好的消除由于殘疾所帶來的影響和與外界溝通的障礙，既然他們已經受到身體的殘缺，就不能再讓他們的心靈受到傷害。而手語作為聾啞人的交際工具，也是一種語言，應該讓更多的人知道、了解他們的難處，更好的去學習手語，普及手語，進行心與心的溝通，減少在生活和學習中的障礙，為構建和諧社會而努力！

　　五。 活動內容及實施步驟

　　1。 確定活動時間

　　以5。12助殘日為中心，前以5。4青年節、5。12護士節開頭，后以12。3世界殘疾人日為結尾，開展對手語的宣傳，培訓和普及等各項工作。

　　2。 確定活動范圍

　　可以從以下幾個范圍開展

　　高校：以青年志愿者協會為主，積極吸納手語愛好者的加入為輔

　　服務性行業：以醫院等一些服務性強的單位為主體，再向外多行業拓展開來

　　醫院：以支助中心，導診護士的群體為主，鼓勵年輕醫生，行政職能部門及醫療醫技的人員參與進來為輔

　　3。 以團市委牽頭，與殘聯，特校聯系老師，以安排學習培訓時間

　　4。 在高校成立手語協會的社團，進一步普及推廣開來。

　　在醫院定期進行開辦手語培訓班，以護帶醫，以醫帶院

　　六。 預期效果

　　能與聾啞人群進行正常的日常交流，能掌握基本的日常用語，并學會一到兩首手語歌曲，如《感恩的心》等。

　　我相信手語的不斷普及，必將有力推動我市殘疾人事業的發展，促進正常人與殘疾人的交流，加深社會各界對殘疾人事業的關心和了解。那份流轉在十指之間的溫暖 必將感動那些靠手語生活的人，更能感動千千萬萬普通人的心，從而號召全體公民為構建和諧社會而付出我們共同的努力，為我市助殘事業貢獻出自己的一份光和一份熱！