健身作文七篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的健身作文9篇,希望能夠幫助到大家。
健身作文 篇1
是去草坪上鍛煉,忽視那些花花草草的感受,他們那也是一條小生命啊!而且對那些警告牌視而不見。即使旁人苦口婆心地勸告,他們也從不洗耳恭聽,一向來都是當耳邊風的,要不就是口是心非地答應。瞧瞧!他們又在健身了。
“嘿!嘿!嘿!”一位身強體壯的男子雙手緊緊地抓著樹枝,雙腳離地,不停地蕩啊蕩啊。樹葉紛紛從樹上掉了下來,樹枝發出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛就要斷了。可憐的小樹號啕大哭:“哎呀哎呀!痛過死我了!我的頭發都被你扯光了!哎呦哎呦!我的手臂要斷了!救命啊!嗚嗚嗚……”再看力大無窮的那一位:單腳靠在樹干上壓腿,另一只腳單立,嘴里喊著“一二三!一二三!”。小樹不停地訴苦:“我可憐的老腰啊!前天,你們把我的耳朵扯掉了一只,昨天你們把我的胳膊踹掉了一只,幸虧我福大命大,這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了,我肯定活不了多久了!哎呦喂!”小樹被他們折磨得慘不忍睹。那個人腳下的花花草草,也被他踩得挺不起身子,一個個都淚流滿面。正好,小偉和媽媽剛買完菜回來。小偉看見這副情景,丈二和尚——摸不著頭腦,問:“媽媽,叔叔不認識字嗎?警告牌上明明白白地寫著:愛護花草樹木。”“他們不是不認識字,他們是沒有公德心!他們只顧著自己娛樂,不想想他人的感受,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”“哦。”小偉似懂非懂地點了點頭。
是呀!植物也有生命,現在人人都說要環保!要環保!可真正有幾個人做到了呢?當你在歡笑之中度過時,請注意注意別人的感受。
健身作文 篇2
今年4月28日這天,一學期一次的高橋鎮小學健身節,在同學們的歡聲笑語聲中,又一次拉開了帷幕。
此次的第六屆健身節,不僅有傳統的球操、武術操、滾鐵環、拔河比賽,還增加了一些足球游戲。隨著比賽的開始,操場上頓時沸騰起來!
到了下午,最考驗一個團隊是否齊心協力的比賽項目——拔河比賽開始了。我有幸被老師選中,參加了此次比賽。經過緊張激烈的初賽、復賽,我們四(2)班接連淘汰了四(5)班和四(1)班,進入了最后的決賽。決賽的對手是四(3)班。我班10男10女二十名隊員胸有成竹、大搖大擺地走上“戰場”。我們牢記老師賽前指導我們的動作要領,手牢牢抓著麻繩,腳靠著腳,個個身子向后傾并緊靠繩子。隨著“噓——”的一聲哨響,加油聲、歡呼聲響成一片,那左右移動的紅標牽動著大家的心。隊員們使出全身的力氣,拼命把繩子往后拉,眼看紅標只離我們一步之遙了。對方見形勢不妙,使出九牛二虎之力又把紅標拉了回去。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己班加油助威,有時還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進行到白熱化階段,同學們的心都懸了起來。場上隊員更是汗流浹背、快沒力氣了,他們有的臉漲得通紅;有的肌肉緊繃,青筋都冒了出來。我方拉拉隊的加油聲一浪高過一浪,使場上隊員振作了起來,個個精神抖擻、信心百倍。此時,對方隊員早已不堪一擊,我方隊員發現這一情況。迅速一鼓作氣,使出吃奶的力氣,一下子把麻繩一下子拉了過來。1:0,我班勝了第一局。
接著,我們再接再厲,毫不松懈,又勝了第二局。“噓—— ”隨著結束的哨聲吹響。“我們贏了!”“我們贏了!”同學們高興得一蹦三尺高。有幾名女生早已激動得緊緊擁抱在一起,她們顧不上磨破的手掌,盡情地歡呼著勝利。
時間過得很快,給我們帶來無限快樂的健身節結束了。通過這次健身節,我感受到了健身的魅力,也感受到了齊心協力的偉大力量。我期待著下一次的“大聚會”!
健身作文 篇3
晚上,我回家做好作業后,看看時間還不算太晚,就拉著爸爸一起到小區的健身區做體育活動。因為,老師說過:“小學生要堅持每天鍛煉身體,這樣體質才會好,以后做什么事情都有基礎。”
到了健身場地,我先去那個像是自行車一樣的器械上做運動。方法就是:人坐在坐墊上,用腳用力蹬,讓自己立起來。爸爸說這是鍛煉我手腳和腰腹力量的一種辦法。做了一會兒,我又去做仰臥起坐。因為有一段時間沒做了,第一個仰臥起坐我用盡力氣也坐不起來,于是,我就讓爸爸幫幫我。在我用力想起來的時候,爸爸在后面推我一把,呵呵,我終于順利的起來了,第二個再讓爸爸幫了下忙。接下來,有點熟練了,我就自己一個人練習了,一共做了八個仰臥起坐。記得以前我可以做二十幾個的,可能因為這段時間都沒有鍛煉的緣故。做完了仰臥起坐,我又去做別的一些活動,看看時間不早了,快要到八點半了,我就和爸爸回家了。
專家點評:
這是一篇敘事文,主要寫小作者拉著爸爸一起到小區的健身區做體育活動的事情,很有生活趣味。敘事條理,描寫生動,娓娓道來。人物形象突出,活靈活現,引起讀者的閱讀興趣。
健身作文 篇4
快樂的健身周開始了,我們歡呼,我們興奮,我們想要在健身周上一展風采。
每年健身周的開幕式都非常隆重,每個班級都要進行入場式的方陣表演,班主任孫老師為我們班級選擇的表演項目是擊劍。剛開始,同學們一聽到這個消息,都有些畏難情緒。但孫老師鼓勵我們:“大家不用擔心,也不用緊張,只要刻苦訓練,就一定能取得成功!”為了提高我們班節目的質量,連小張媽媽都來“支援”我們了。
剛開始排練的時候,大家都憋著一股勁,幾天內,節目就基本成型了。但枯燥乏味的訓練讓有些孩子沉不住氣了,他們開始放松對自己的要求了,所以彩排時,我們的表演質量不高。孫老師有些失望,但還是繼續鼓勵我們:“我希望我們一個多星期的心血沒有白費,大家有沒有信心,在正式表演中獲得成功?”“有!”同學們異口同聲地對孫老師保證。
開幕式那天,校園里熱鬧非凡,連爸爸媽媽都來捧場了。輪到我們班進場時,我們依然很緊張,生怕做錯一個動作,影響整個節目的質量。所以,我們每做一個動作都格外小心,先要看看與周圍同學是否合拍。兩分鐘的表演,對我們來說似乎特別漫長。由于態度認真了,這次表演獲得了成功,大家都長長地舒了一口氣,孫老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
開幕式結束后,我們又參加了各種比賽。我參加了立定跳遠的比賽,雖然成績不太理想,但我覺得自己得到了一次鍛煉的機會。同樣,在接力賽中,我班的小蔣同學摔倒了,爬起來繼續參加比賽,這種頑強拼搏的精神值得我們學習。
整個健身周,我們收獲了許許多多的快樂,更重要的是在各類比賽或表演中得到了鍛煉,懂得了只有付出艱辛的努力,才能獲得成功。
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