選擇堅強作文集合10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的選擇堅強作文，歡迎大家分享。

選擇堅強作文1

　　堅強人人都可擁有，人人都可以堅強，我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅強，學會了遇到挫折和困難時選擇堅強。

　　這件小事非常的平常，四年級時一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽老師的發令“預備—————開始”。這時已做好準備的我被別人絆倒了，頓時，我的淚就想往下流，這時，我想起了：汶川地震時一位小女孩被木板死死地壓住，動彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，小女孩卻笑著說：“叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽，兩只老虎，兩只老虎……”這番話讓在場的人都流下了激動的淚水。那名大隊長當機立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，她是用歌聲來驅趕黑暗和恐懼的。想到這里，我激動萬分，與那個小女孩相比起來，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅強，而我卻選擇了退縮，真是太不應該了！我立即擦干眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學走上來對我親切的說：“還疼嗎？”我斬釘截鐵的回答：“已經不疼了，這點小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢？”她對我說：“是啊。你和他們一樣的勇敢。”我不好意思的對她笑了笑。

　　從這件小事我學會了堅強，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢？“根本不算什么，所以我在遇到挫折時我會選擇面對挫折與困難，選擇了勇敢與堅強，不只那一次，在以后我也是一樣。

選擇堅強作文2

　　我喜歡拉二胡，為了拉二胡，我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持到現在。

　　剛剛開始學二胡的時候，老師先教怎么拿二胡。老師先給我了一把舊二胡，讓我先用，說等我拉一段時間后再買新二胡拿了二胡，老師就一點一點地教我，我有時會看看老師，老師的臉上會浮現出慈祥的微笑。所以，我選擇堅持學了下去。

　　我拉過很多曲子，如：《二泉映月》、《賽馬》、《豫北敘事曲》、《河南小曲》、月夜》等等。

　　第一次考級是在20xx年的暑假里，由于當時貪玩，把考級的事都忘的一干二凈，考級就只有一天的時間，正在我玩的開心時，遠在北京學習的媽媽突然打來電話說：“你怎么不去考級呀？”我恍然大悟，這才想起來，今天是考級的日子，我急得如熱鍋上的螞蟻，急急的來到了考級地點，正好趕上，我立刻拿出二胡，慌里慌張地做到了椅子上，正要拉時，考官說：“小朋友，別緊張，放松！”我深呼吸了幾下，放松了很多，心這才平靜下來，于是，我趁熱打鐵，立刻就拉了起來，還好完完整整地把曲子拉下來了，拉得還算不錯！考官的舉動

　　令我感動，所以，我選擇堅持學了下來。

　　為了讓琴技更上一層樓，我每天晚上都要練半個小時的二胡。

　　記得有一個星期六的晚上，我正在練《二泉映月》這首曲子，其中有一句光練不熟，我就不停地煉，就連我平時最愛看的《快樂大本營》都忘了看了，直到我把這一句拉的滾瓜爛熟的時候，我才滿意的收起了我心愛的二胡，去看電視了。

　　現在我的二胡演奏水平有了很大的進步，在這個學習的過程中，使我明白了一個道理：“挫折和困難并不可怕，怕的是我們沒有去戰勝它的決心和勇氣。”

選擇堅強作文3

　　記得小時候，我看見許多同學都會騎自行車，羨慕極了：回到家里，我哭著嚷著要學習騎自行車，媽媽沒辦法，只好給我買一輛。

　　新的自行車剛搬回家里，我就圍著他團團轉。那梅紅色的“外衣”，像是跳舞的女郎：那舒適的車座，像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座，那車座一彈一彈的，真像公園里的旋轉木馬。我踏著腳蹬，學著大人那樣騎了起來。剛起步，只聽“撲通”一聲，車子、人全倒了，只聽見腳蹬在旋轉的聲音。

　　第二天，我把新車搬到樓下，在小區里練了起來。我坐在車座上，用腳一蹬，輪子轉了起來，我的手左晃晃右晃晃，“撲通”一聲，又倒在地上，旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會。”“是啊是啊，我早都學會了。”我的心一顫，哭著跑回了家，這一幕被李叔叔看見了。過了一會，鄰居李叔叔把車子給我送回來了，我看著那車，又想起小伙伴們嘲笑我，我鼻子一算，淚又不僅流了下來，李叔叔安慰我說：“瑤瑤，別哭了，在叔叔眼里，你是最棒的。叔叔想問你一個問題，行嗎？”我帶著哭腔說：“問吧，李叔叔。”“你選擇堅強還是選擇懦弱？”李叔叔親切的問我。“我……我……我……選擇堅強。可是我能行嗎？”“沒有什么不可能的.，加油！”我的心又堅強了起來：走自己的路，讓別人說去吧！我搬著自行車向樓下走去……

　　我踏著腳蹬，一次又一次的跌倒。在那一次，我騎了起來，越騎越順，我看見李叔叔，露出了笑容。

　　清晨，我踏著自行車，走在小區的路上，微風從我身邊吹過，小鳥在枝頭唱歌，我又回想起學習自行車那件事……

　　“我選擇堅強。”我永遠會記住這句話。

選擇堅強作文4

　　在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個世界看見你》。

　　文章內容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個世界看見你!”自那次以后，他再沒有抱怨一句，反而努力學習，成為了一位成功的音樂家。因為少年時選擇了堅強，又經過了不懈的努力，所以成功屬于了他。

　　其實，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創造奇跡。

　　19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯系，她可以選擇墮落，在父母的養育下，長大，變老，直至死去。可她沒有，在莎莉文老師的教導下，她創造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂的熱愛。他不斷創作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個世界，不停地創作，發表的書籍震撼了整個世界。

　　這些都是我們耳熟能詳的名人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學生面對的只不過是無形的壓力，可以堅強地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?

　　面對困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!