實用的建軍節作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的建軍節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建軍節作文 篇1

　　今天是八一建軍節，是建軍82周年的日子。這個日子，我想過得比以前更有意義。在媽媽的帶領下，我和表哥陽陽一起去了鄂豫皖革命紀念館。我們去追尋紅軍的足跡，去緬懷先烈，了解歷史。

　　到了紅軍廣場，我一眼就看見了廣場中停放的那架飛機，那是列寧號偵察輕型轟炸機。這是紅軍繳獲的的飛機，也是紅軍的第一架飛機。我撫摸著機翼，一種自豪涌上心頭。

　　抬頭一望，正對面的建筑物上幾個醒目的大字映入眼簾——鄂豫皖革命紀念館。這是的題詞呢!我們快步上前，拾級而上，旁邊雕花的扶手十分古樸。

　　從入口進去，我看見一個大大的電子屏幕，上面介紹了紀念館的參觀路線和七部分的內容簡介，從這里我也學到了不少知識。

　　紀念館里一尊尊雕像吸引了我的視線。在第一展廳中一排偉人的雕像屹立著，正是他們開創了中國歷史的新紀元。再往前走，我看見了徐向前的塑像。徐向前原名叫徐象謙，因為他自己的永遠向前的革命精神而將名字改為“向前”。他用自己的一生對“向前”作了最有力的詮釋。我們還看見了沈澤民臨終前寫報告的雕像。他坐在簡陋的屋子里，斑駁的墻壁，昏黃的油燈….雖然有一盆炭火，但從他單薄的衣物上可以想象他的寒冷。這至死不渝的精神讓我感動。

　　革命的成功不單單靠領袖人物，人民大眾的力量也是必不可少的。京漢鐵路工人罷工的雕像同樣讓我感到震撼。1923年2月4日，京漢鐵路信陽站工人20xx余人提前拉響了罷工的汽笛。截住了一列由南往北的列車，與前來鎮壓的反動軍閥進行針鋒相對的抗爭。雖然林詳謙、施洋等獻出了寶貴的生命，但他們的精神永留人世間。

　　給我印象最深的一組雕像是“柳林起義”。紅軍用“土坦克”打敗敵人的“洋碉堡”。“土坦克”就是把棉被浸透水，蒙在一張方桌上。就這樣居然把火力猛烈的“洋碉堡”打敗了。真是令人拍手稱快!

　　在當時紅軍要取得勝利非常不容易。我們看到展出的實物有：大刀、長矛、紅纓槍頭、腳魚叉等，比起日本的東洋刀差遠了，更不要說洋槍大炮了。我們還看到了紅軍穿過的草鞋、軍裝等。看著這些我心潮起伏，這些銹跡斑斑的武器上不知灑下了多少紅軍的熱血與汗水，我也不由得想起紅軍與敵軍搏斗的場面。我的眼睛濕潤了。

　　今天我認識了信陽的革命背景，知道了我們的現在的生活是偉大的紅軍和廣大的農民工人用大刀長矛打拼出來的，是多么的來之不易。我不由得對他們肅然起敬，我們又有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?

　　讓我們去追尋紅軍的足跡，永遠銘記他們的精神吧!讓我們珍惜現在的生活，為更多的人創造幸福吧!

建軍節作文 篇2

　　八月一日，是一個特殊的日子——“建軍節”，我與同學們來到了位于浣紗路上的杭州市上城區消防大隊湖濱中隊，帶上了鮮艷的紅領巾，去做一件非常有意義的事，就是慰問消防員叔叔。雖然老天爺不怎么“賞臉”，下著密密的中雨，但也不能破壞我那激動的'心情。

　　一進門，就看到站著一排消防員叔叔，隊伍整齊，表情嚴肅地迎接我們，經過老師介紹后，我們所有五年級的同學蜂涌而至地沖到消防員叔叔面前，爭先恐后地把自己手中的禮物送給消防員叔叔，雖然禮物只有飲料和毛巾，但禮輕情義重，表達的是我們對消防員叔叔的一份敬愛和尊重。

　　體驗活動開始了，一位消防員叔叔為我們展示了穿消防服的過程，簡直是神速，只有了17秒的時間就完成了，看得我目瞪口呆，這時要每班要選兩位同學去體驗穿消防服的過程，我很幸運，去體驗了這個過程。真得輪到自己了，覺得手腳都不聽使喚了，我手忙腳亂、笨拙地套好了褲子、穿好了衣服、穿上了鞋子，時間卻像流水一樣的過去了。全部完成后，我的第一感覺就是“悶、熱、重”，自己的腳覺得好像不是自己的，因為鞋子是用鋼板做的，根本提不起來。想想消防員叔叔要穿著這么重、這么悶熱的消防衣，還要在火災現場，這么高溫的地方滅火，真是不容易啊！

　　接著消防員叔叔向我們介紹了消防車里各種“寶貝”，我們東摸摸、西摸摸，仔細地聆聽消防員叔叔介紹每一樣“寶貝”的用處，其中有一樣“寶貝”是云梯，是高樓大廈著火時需要用到的，云梯總長37米，杭州市最長的云梯有101米呢。

　　最后，輪到提問時間了，我向消防員叔叔：“您當消防員幸福嗎？為什么？”“當然幸福，因為可以救許許多多的人。”消防員叔叔滿臉笑容地回答道。我聽了，心里一直暖暖地……

建軍節作文 篇3

　　今天是8月5日，我和媽媽還有弟弟一起去紅寶石廣場的陶淘樂里做陶泥了。

　　來到陶淘樂，我先選了個靠前的位子坐好。我一看，桌子上有一個轉轉的轉盤，還有一根搟面杖，還有一把刻刀，轉盤上還有一塊木板和一塊毛巾。老師開始講了，最先講的是關于陶泥的知識，老師讓我們分辨了陶泥和瓷泥，還讓我們認識了泥片成形、圓球成形、手捏成形和泥條成形四種成形方法。接著，又讓我們看了一段視頻，里面講了關于軍徽和軍旗的故事。還講了軍徽的那個圖形是用一把鐮刀和一個榔頭合成的……接下來，就是我們最期待的怎樣做筆筒和自己實際活動了。老師開始講怎么做筆筒了，第一步是搟一個平平的底，用刻刀刻出自己喜歡的圖形。第二步，就是用圓球成形，或者泥條成形圍繞幾圈，做出筆筒的身體。第三步就是加上自己做的小裝飾了。最后，把它按緊，再涂一層薄薄的水，就完成了。

　　弟弟也做了一個，他和媽媽一起做的筆筒像一口井，老師做的一只小豬坐在上面，可愛極了！我也讓老師在我的愛心筆筒上做了一只小鳥，也很可愛。而且，筆筒的泥條還非常細，一碰就會歪掉。本來我還想把它烤一烤。讓它成形的更好，可是媽媽說烤一個就需要38元，而且我看了烤好的成品，灰不溜秋的難看死了，還不如現在的好看。于是，我就拿作品回家了。

　　陶泥真好玩，下次我也讓媽媽買陶泥，自己做幾個漂亮的小裝飾、小文具。過節的時候也多做幾個小掛飾。我愛玩陶泥！我愛建軍節！