實(shí)用的建軍節(jié)作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的建軍節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建軍節(jié)作文 篇1

　　今天是八一建軍節(jié)，是建軍82周年的日子。這個(gè)日子，我想過得比以前更有意義。在媽媽的帶領(lǐng)下，我和表哥陽陽一起去了鄂豫皖革命紀(jì)念館。我們?nèi)プ穼ぜt軍的足跡，去緬懷先烈，了解歷史。

　　到了紅軍廣場(chǎng)，我一眼就看見了廣場(chǎng)中停放的那架飛機(jī)，那是列寧號(hào)偵察輕型轟炸機(jī)。這是紅軍繳獲的的飛機(jī)，也是紅軍的第一架飛機(jī)。我撫摸著機(jī)翼，一種自豪涌上心頭。

　　抬頭一望，正對(duì)面的建筑物上幾個(gè)醒目的大字映入眼簾——鄂豫皖革命紀(jì)念館。這是的題詞呢!我們快步上前，拾級(jí)而上，旁邊雕花的扶手十分古樸。

　　從入口進(jìn)去，我看見一個(gè)大大的電子屏幕，上面介紹了紀(jì)念館的參觀路線和七部分的內(nèi)容簡(jiǎn)介，從這里我也學(xué)到了不少知識(shí)。

　　紀(jì)念館里一尊尊雕像吸引了我的視線。在第一展廳中一排偉人的雕像屹立著，正是他們開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。再往前走，我看見了徐向前的塑像。徐向前原名叫徐象謙，因?yàn)樗约旱挠肋h(yuǎn)向前的革命精神而將名字改為“向前”。他用自己的一生對(duì)“向前”作了最有力的詮釋。我們還看見了沈澤民臨終前寫報(bào)告的雕像。他坐在簡(jiǎn)陋的屋子里，斑駁的墻壁，昏黃的油燈….雖然有一盆炭火，但從他單薄的衣物上可以想象他的寒冷。這至死不渝的精神讓我感動(dòng)。

　　革命的成功不單單靠領(lǐng)袖人物，人民大眾的力量也是必不可少的。京漢鐵路工人罷工的雕像同樣讓我感到震撼。1923年2月4日，京漢鐵路信陽站工人20xx余人提前拉響了罷工的汽笛。截住了一列由南往北的列車，與前來鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍閥進(jìn)行針鋒相對(duì)的抗?fàn)帯ｋm然林詳謙、施洋等獻(xiàn)出了寶貴的生命，但他們的精神永留人世間。

　　給我印象最深的一組雕像是“柳林起義”。紅軍用“土坦克”打敗敵人的“洋碉堡”。“土坦克”就是把棉被浸透水，蒙在一張方桌上。就這樣居然把火力猛烈的“洋碉堡”打敗了。真是令人拍手稱快!

　　在當(dāng)時(shí)紅軍要取得勝利非常不容易。我們看到展出的實(shí)物有：大刀、長(zhǎng)矛、紅纓槍頭、腳魚叉等，比起日本的東洋刀差遠(yuǎn)了，更不要說洋槍大炮了。我們還看到了紅軍穿過的草鞋、軍裝等。看著這些我心潮起伏，這些銹跡斑斑的武器上不知灑下了多少紅軍的熱血與汗水，我也不由得想起紅軍與敵軍搏斗的場(chǎng)面。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　今天我認(rèn)識(shí)了信陽的革命背景，知道了我們的現(xiàn)在的生活是偉大的紅軍和廣大的農(nóng)民工人用大刀長(zhǎng)矛打拼出來的，是多么的來之不易。我不由得對(duì)他們肅然起敬，我們又有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?

　　讓我們?nèi)プ穼ぜt軍的足跡，永遠(yuǎn)銘記他們的精神吧!讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，為更多的人創(chuàng)造幸福吧!

建軍節(jié)作文 篇2

　　八月一日，是一個(gè)特殊的日子——“建軍節(jié)”，我與同學(xué)們來到了位于浣紗路上的杭州市上城區(qū)消防大隊(duì)湖濱中隊(duì)，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，去做一件非常有意義的事，就是慰問消防員叔叔。雖然老天爺不怎么“賞臉”，下著密密的中雨，但也不能破壞我那激動(dòng)的'心情。

　　一進(jìn)門，就看到站著一排消防員叔叔，隊(duì)伍整齊，表情嚴(yán)肅地迎接我們，經(jīng)過老師介紹后，我們所有五年級(jí)的同學(xué)蜂涌而至地沖到消防員叔叔面前，爭(zhēng)先恐后地把自己手中的禮物送給消防員叔叔，雖然禮物只有飲料和毛巾，但禮輕情義重，表達(dá)的是我們對(duì)消防員叔叔的一份敬愛和尊重。

　　體驗(yàn)活動(dòng)開始了，一位消防員叔叔為我們展示了穿消防服的過程，簡(jiǎn)直是神速，只有了17秒的時(shí)間就完成了，看得我目瞪口呆，這時(shí)要每班要選兩位同學(xué)去體驗(yàn)穿消防服的過程，我很幸運(yùn)，去體驗(yàn)了這個(gè)過程。真得輪到自己了，覺得手腳都不聽使喚了，我手忙腳亂、笨拙地套好了褲子、穿好了衣服、穿上了鞋子，時(shí)間卻像流水一樣的過去了。全部完成后，我的第一感覺就是“悶、熱、重”，自己的腳覺得好像不是自己的，因?yàn)樾邮怯娩摪遄龅模咎岵黄饋怼Ｏ胂胂绬T叔叔要穿著這么重、這么悶熱的消防衣，還要在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這么高溫的地方滅火，真是不容易啊！

　　接著消防員叔叔向我們介紹了消防車?yán)锔鞣N“寶貝”，我們東摸摸、西摸摸，仔細(xì)地聆聽消防員叔叔介紹每一樣“寶貝”的用處，其中有一樣“寶貝”是云梯，是高樓大廈著火時(shí)需要用到的，云梯總長(zhǎng)37米，杭州市最長(zhǎng)的云梯有101米呢。

　　最后，輪到提問時(shí)間了，我向消防員叔叔：“您當(dāng)消防員幸福嗎？為什么？”“當(dāng)然幸福，因?yàn)榭梢跃仍S許多多的人。”消防員叔叔滿臉笑容地回答道。我聽了，心里一直暖暖地……

建軍節(jié)作文 篇3

　　今天是8月5日，我和媽媽還有弟弟一起去紅寶石廣場(chǎng)的陶淘樂里做陶泥了。

　　來到陶淘樂，我先選了個(gè)靠前的位子坐好。我一看，桌子上有一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤，還有一根搟面杖，還有一把刻刀，轉(zhuǎn)盤上還有一塊木板和一塊毛巾。老師開始講了，最先講的是關(guān)于陶泥的知識(shí)，老師讓我們分辨了陶泥和瓷泥，還讓我們認(rèn)識(shí)了泥片成形、圓球成形、手捏成形和泥條成形四種成形方法。接著，又讓我們看了一段視頻，里面講了關(guān)于軍徽和軍旗的故事。還講了軍徽的那個(gè)圖形是用一把鐮刀和一個(gè)榔頭合成的……接下來，就是我們最期待的怎樣做筆筒和自己實(shí)際活動(dòng)了。老師開始講怎么做筆筒了，第一步是搟一個(gè)平平的底，用刻刀刻出自己喜歡的圖形。第二步，就是用圓球成形，或者泥條成形圍繞幾圈，做出筆筒的身體。第三步就是加上自己做的小裝飾了。最后，把它按緊，再涂一層薄薄的水，就完成了。

　　弟弟也做了一個(gè)，他和媽媽一起做的筆筒像一口井，老師做的一只小豬坐在上面，可愛極了！我也讓老師在我的愛心筆筒上做了一只小鳥，也很可愛。而且，筆筒的泥條還非常細(xì)，一碰就會(huì)歪掉。本來我還想把它烤一烤。讓它成形的更好，可是媽媽說烤一個(gè)就需要38元，而且我看了烤好的成品，灰不溜秋的難看死了，還不如現(xiàn)在的好看。于是，我就拿作品回家了。

　　陶泥真好玩，下次我也讓媽媽買陶泥，自己做幾個(gè)漂亮的小裝飾、小文具。過節(jié)的時(shí)候也多做幾個(gè)小掛飾。我愛玩陶泥！我愛建軍節(jié)！