社會是個大課堂，你在這個大課堂里學到了多少知識?小編收集了令我印象深刻的一個人作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：令我印象深刻的一個人

　　她，留著長頭發，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級開始教我們英語。

　　四年級開學那天，見到侯老師的第一眼感覺就是幽默。侯老師非常可愛，隨著與老師交往次數逐漸增加，越來越發現老師是那么平易近人，那么親切，那么有責任心。

　　侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語作文，教我們為人處事，可以糾正我們的行為習慣和錯誤思想，不惜花費一節又一節課的時間……侯老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營養，又為我們指出了通往知識大門的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!

　　人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當我上課說話時，老師那嚴厲的目光就會像箭一般射過來，嚇得我立刻住口;當我在為自己考了高分而沾沾自喜時，老師的目光就會告訴我不能驕傲，要繼續努力;當我遇到挫折而傷心時，老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進我那已經黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!

　　這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學、多才。當我取得成績時，能與我分享快樂;當我遇到困惑時，能給我指點迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!

　　第二篇：令我印象深刻的一個人

　　在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現在回想起來我最難忘的人是付天一。

　　付天一是我在小學一，二的同學。在二年級第一學期時，老師告訴付天一要轉走了。那時我們全班都很傷心，但是我們為了他走后我們還都能保持聯絡，我們就問他家的電話號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了，但也能通過電話聊聊天兒，也可以問他在那個學校的情況了。等我們都問完了他的電話號碼后，他的家長就要接他走了。我們全班都依依不舍得看著他，目送著他走出校門直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀!

　　意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細一看原來是付天一呀!這時我們班在操場上玩的同學都看到了，有的同學立刻去叫班里的同學出來。我們全班同學都圍在他身邊問他情況，可能電話忘了，也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一結束就看到剛才那位奶奶從教學樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來后，對付天一說：該回去了。”付天一就跟我們說再見，我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。

　　我真希望他以后還能再回來。