【熱門】教學計劃錦集9篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們又將學習新的知識，有新的感受，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？下面是小編為大家整理的教學計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教學計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以教學大綱為準繩，以教材為基礎(chǔ)，充分挖掘有效的課程資源，和學生一道，探索科學問題，了解科學知識，嘗試科學實驗，逐漸培養(yǎng)學生的科學思想和科學精神，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才打好基礎(chǔ)，為以后的繼續(xù)學習做準備。

二、教學目標：

　　通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題；保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；保護，關(guān)心科技的新發(fā)展。

三、教材分析：

　　本冊教材共有五個單元。

　　第一單元：骨骼與肌肉，通過引導學生認識骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的運動，使學生了解自己的運動機理以及骨、關(guān)節(jié)、肌肉的位置，從而懂得如何提高自己的運動技能，保護和鍛煉自己的運動系統(tǒng)；

　　第二單元本單元依據(jù)蠶的發(fā)育過程來建構(gòu)教學內(nèi)容，并在養(yǎng)蠶活動結(jié)束后，以交流會的形式引導學生回顧養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，讓養(yǎng)蠶成為學生終身難忘的體驗過程、發(fā)展過程和成長過程；

　　第三單元：物體的運動，通過一些列的分辨活動和探究活動，引導學生認識運動以及影響運動速度的一些要素、運動方式的特點，學習使用“控制變量”的方法進行科學探究，以及對物體進行簡單的定量觀察；

　　第四單元:無處不在的力，認識生活中常見的“力”的要求，圍繞力的存在、力的表現(xiàn)和作用，就力在哪里、力能改變運動的方向和物體的形狀、力有大小以及彈力、地球引力、摩擦力、氣體和液體的阻力來進行建構(gòu)的；第五單元;調(diào)查與預測，本單元主要是培養(yǎng)學生科學探究過程的技能學習，了解科學研究的一般方法，那就是提出問題、觀察與測量、排序與分類、調(diào)查與預測、解釋與建立模型、交流與質(zhì)疑、假設與實驗、拓展與應用等。

四、教學基本措施：

　　1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。

　　2、把握小學生科學學習特點，因勢利導。

　　3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。

　　4、讓探究成為科學學習的主要方式。

　　5、樹立開放的教學觀念。

　　6、悉心地引導學生的科學學習活動。

　　7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學。

教學計劃 篇2

　　一、課程性質(zhì)與目的

　　視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂理屬于所有學習音樂的學生基本能力訓練范疇，一向得到各院校的充分重視。

　　二、教學原則與方法

　　（一）教學原則

　　教師在教學準備中，經(jīng)過一系列程序的安排，可以使學生從音樂的作品或由傳統(tǒng)音樂作品中，扎實地掌握綜合音樂感覺和音樂技能。從而做到針對音樂技術(shù)理論教學改革、必須要考慮的通過怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學手段，使知識傳授獲得最大的效果。

　　（二）教學方式與考核

　　本課程為2學年，每周一課時，每學期共16周，講授14周，復習1周，考試1周。

　　三、教學內(nèi)容與進度

　　第一學年

　　第1周第一講緒論音樂的聽覺范疇與音樂的聽覺訓練范疇

　　1、音樂傳統(tǒng)教育中的聽覺訓練范疇

　　2、傳統(tǒng)音樂作品中的聽覺訓練范疇

　　3、多元化音樂作品中的聽覺訓練范疇

　　4、音樂聽覺訓練的最終目的--實用

　　第一講掌握要點：使您的聽覺走進音樂

　　第2——4周第二講關(guān)于音程在作品中中的特性

　　1、二度旋律音程

　　2、節(jié)奏

　　3、旋律

　　4、調(diào)式

　　第二講掌握要點：二度音程與作品

　　第5——6周第三講關(guān)于音程在作品中的特性

　　1、三度旋律音程

　　2、節(jié)奏

　　3、旋律

　　4、調(diào)式

　　第三講掌握要點：三度音程與作品。

　　第7——8周第四講關(guān)于音程在作品中的特性

　　1、四度旋律音程

　　2、節(jié)奏

　　3、弦律

　　4、調(diào)式

　　第四講掌握要點：四度音程與作品

　　第9——10周第五講關(guān)于音程在作品中的特性

　　1、五度旋律音程

　　2、節(jié)奏

　　3、旋律

　　4、調(diào)式

　　第五講掌握要點：五度音程與作品

　　第11——12周第六講關(guān)于音程在作品中的特性

　　1、六、度旋律音程

　　2、節(jié)奏

　　3、旋律

　　4、調(diào)式

　　第六講掌握要點：六度音程與作品

　　第13——14周第六講關(guān)于音程在作品中的特性

　　1、七度旋律音程

　　2、節(jié)奏

　　3、旋律

　　4、調(diào)式

　　第六講掌握要點：七度音程與作品

　　第15周期末復習

　　第16周期末考試

　　第二學期

　　第1——4周第七講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、多聲部練習

　　2、和聲音程

　　3、和聲性旋律

　　4、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級

　　第七講掌握要點：和聲音程、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級

　　第5——8周第八講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、多聲部練習

　　2、和聲音程、

　　和弦

　　3、和聲性旋律

　　4、大調(diào)式中的正三和弦

　　第八講掌握要點：和聲音程、大調(diào)式中的正三和弦

　　第9——12周第九講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、正三和弦的運用

　　2、和聲性旋律

　　3、大調(diào)式中的`終止式

　　第九講掌握要點：大調(diào)式中的終止式

　　第13——15周期末復習

　　第16周期末考試

　　第三學期

　　第1——4周第十講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、四聲部練習

　　2、和聲音程、和弦

　　3、四重奏式的和聲性旋律

　　4、大調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第十講掌握要點：大調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第5——8周第十一講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、大調(diào)式中的ii級、vi級副三和弦的運用

　　2、和聲性旋律

　　3、節(jié)奏

　　第十一講掌握要點：大調(diào)式中的ii級、vi級副三和弦的運用

　　第9——12周第十二講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　3、大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　4、和聲性旋律

　　5、節(jié)奏

　　第十二講掌握要點：大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　第13——15周期末復習

　　第16周期末考試

　　第四學期

　　第1——4周第十三講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、多聲部練習

　　2、和聲音程、和弦

　　3、和聲性旋律

　　4、小調(diào)式中的正三和弦

　　第十三講掌握要點：小調(diào)式中的正三和弦

　　第5——8周第十四講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、正三和弦的運用

　　2、和聲性旋律

　　3、小調(diào)式中的終止式

　　第十四講掌握要點：小調(diào)式中的終止式

　　第9——12周第十五講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、多聲部練習

　　2、和聲音程、和弦

　　3、重奏式的和聲性旋律

　　4、小調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第十五講掌握要點：小調(diào)式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第13——14周第十六講由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

　　1、小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　2、和聲性旋律

　　3、節(jié)奏

　　第十六講掌握要點：小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　第15周期末復習

　　第16周期末考試