文具盒里的爭吵小學優秀作文
文具盒里的爭吵小學優秀作文1
一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧,鉛筆先發話了:“在這所有家庭成員里,就數我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我說,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪兒,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”
正當它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的。”
就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。
文具盒里的爭吵小學優秀作文2
一天晚上,小主人寧寧已經熟睡。但她的房間里卻不時傳出爭吵聲。側耳細聽,聲音是從一個藍色的文具盒里發出來的。
高個子的鉛筆得意洋洋地說:“圓珠筆,看你多沒用,主人寫字時,寫錯了還的涂抹,十分影響作業美觀。而我寫錯了,還可以擦掉,小主人的作業仍然干干凈凈。”
圓珠筆不服氣了,他反駁道:“主人如果細心的話,寫出來的字跡清清秀秀,這可比你強多了!”
矮個子橡皮開口說話了:“喂,鉛筆,你的一切不都是我的功勞嗎?要是沒有我,你寫錯時怎么辦呢?所以,我的功勞是最大的。”、
鉛筆聽了,憤怒地說:“橡皮呀,橡皮,就憑你這么矮,還能為主人做些什么呢?還敢說自己的功勞最大,我看,我才是最厲害的呢。”
圓珠筆大聲喝道:“什么,難道你們的功勞最大嗎?我們看鉛筆,筆頭經常寫斷,還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣,越斷越削,越削越短,最后還是會被主人扔掉的。”
潤潤嗓子,圓珠筆接著說:“還有橡皮,你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風險,他越要寫錯,橡皮就越要擦,變得越來越小。最后,用起來就更不方便,主人肯定也會把你扔掉。”
“在看看我,筆芯里的水永遠用不完,也永遠最受小主人喜歡,我的功勞才是最大的。”
鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說,更不服氣了,他們一起反駁道:“圓珠筆,你還說你用不壞,不會被扔掉。我們看,你會和上一支圓珠筆命運一樣呢。一天,主人在寫作文,不料,她的筆蓋被彈上了天 ,不得不分神去修筆,這一修就是十幾分鐘,但頑固的筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下,主人把他給扔掉了,又換了一支新的筆。所以,你也免不了被扔的可能。”
三個文具各不服氣,繼續在激烈地爭吵著……
這時,一直沉默的尺子哥哥說話了:“我們大家都有一份功勞,并且都是平等的,不需要這樣爭吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下,才能寫出優秀的作業。以后,我們還要繼續團結在一起, 為主人寧寧效力。”
一旁爭吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后,停止了爭吵,橡皮紅著臉說:“是啊,我們都是主人學習的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”
文具盒里的爭吵結束了,他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學習著。
文具盒里的爭吵小學優秀作文3
小紅的`文具盒里住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮、轉筆刀。他們齊心協力地為主人服務著,日子過得很快樂。
有一天,小主人參加了書畫大賽,他以鉛筆為書畫工具,刷刷幾下,一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結束后,他們一起回到了家,鉛筆還在想著激烈的比賽呢,激動地眉飛色舞 。
橡皮看到它得意的樣子,一股無名之火由然升起,它對鉛筆說:“哼,有什么了不起的,你以為全是你的本事嗎,你有什么本事?”
鉛筆聽到了,大吼道:“誰?誰說我沒本事?”
“我,橡皮,怎么了,難道我說的不對嗎?那個獎是主人的,和你什么關系?再說了,如果沒有我,主人寫錯畫錯了怎么辦?可是,每次比賽都是你做代表,你出名,不公平。”橡皮憤憤的說著。
“不公平?沒有我,主人能寫出畫出那么好看的畫嗎?能得第一名么?你們能干什么?是能寫呢還是能畫呢?”
“你們別吵了,沒有我你們誰也發揮不了作用。沒有我,你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫,不寫不畫你橡皮有什么用?”轉筆刀在旁邊聽得也很生氣。
鉛筆、橡皮更不服氣,它們就這樣吵個不休。最后,它們因為賭氣,誰也不理誰了。
第二天,小主人寫作業時,一不小心寫錯了字。橡皮不肯幫忙,鬧罷工了,他只好把錯字放到一邊。又過了一會兒,鉛筆鈍了,轉筆刀也不肯出工,他只好用鈍鉛筆寫作業。
第三天,小主人因為作業上錯字多,字又難看,被老師批評了一通,還要求他重新寫作業,他很難過。
文具盒把這一切都看在了眼里,于是把鉛筆、橡皮、轉筆刀叫到一起開了個會。文具盒首先發言:“以前小主人經常受表揚,是因為你們團結一心;而現在你們不團結小主人就受到了批評。為了主人, 你們還是團結起來吧,團結起來力量大!”聽了文具盒的話,它們三個羞愧萬分。從此以后,它們再也不鬧別扭了,小主人也就在此收到了表揚。
這篇童話告訴我們:團結就是力量,生活中,學習中,我們要互相幫助,不能欺負別人。只有這樣我們才能生活的更美。
文具盒里的爭吵小學優秀作文4
晚上,夜深人靜的時候,文具盒突然發生了一場爭吵。
只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業,考不了試了,那該多慘。”“胡說”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級開始到出去工作的時候都要用到我,鉛筆老兄你都out啦”。“瞎說,我的功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯字,要是沒有我,小主人肯定會錯字成堆的,”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點詞語也是我幫忙畫的呢,數學課上我也是主人的得力小幫手。”
聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個都不行,小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺,將會使小主人受累;只有齊心協力,才能更好的為小主人服務。”大家終于認識到了自己錯誤,齊聲說:“對不起,我們錯了,文具盒奶奶。以后,我們將團結一致為小主人服務。”
從此,它們再也沒有吵過架。
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