描述堅(jiān)持作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描述堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描述堅(jiān)持作文1

　　一看到這個(gè)題目可能就會(huì)有人問(wèn)：堅(jiān)持怎么就能叫成功呢?那么就讓我來(lái)告訴你吧。

　　那是一個(gè)星期三的上午，學(xué)校正在開(kāi)展一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，我身為800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，感覺(jué)肩上沉甸甸的。

　　“請(qǐng)六年級(jí)參加800米長(zhǎng)跑的同學(xué)到一樓大廳做準(zhǔn)備。”聽(tīng)到廣播里的通知，我忽然緊張起來(lái)，心里忐忑不安，背上浸出了冷汗。我其實(shí)跑得并不快，耐力也不算好，這次的比賽，我心里非常沒(méi)底，看著老師和同學(xué)們期待的目光，我的壓力更大了，覺(jué)得自己從心理上就已經(jīng)輸了。我穿上體育老師發(fā)的運(yùn)動(dòng)服，感覺(jué)像披上了一個(gè)全是荊條的戰(zhàn)甲，渾身不舒服，看著其他選手信心十足，我不禁更加緊張了。

　　站在起跑線上，看了看跑道旁邊的同學(xué)，他們都看著我，為我加油。我踢了踢腿，活動(dòng)了一下手腕和腳腕兒，目光里充滿了不安。

　　裁判員的槍聲響了，我們像離弦的箭一樣，“嗖”的一下沖了出去。我用力地跑，操場(chǎng)周圍的歡呼聲一浪比一浪高，我扭頭看了一下老師和同學(xué)們，他們揮舞著手臂都在為我加油鼓勁兒，這不禁讓我有了點(diǎn)兒信心。我現(xiàn)在位居第四，后面的同學(xué)也窮追不舍，我也絲毫不敢怠慢，咬牙拼命地往前沖。一圈，兩圈……我喘著粗氣，眼前一片模糊，兩腿發(fā)軟，每邁一步腿都像灌了鉛一樣沉重，我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限，奔跑速度不由得慢了下來(lái)，后面的.選手一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了我，終于，我已經(jīng)是最后一名了。有一瞬間我真想放棄，停下來(lái)或者躺在跑道上休息，可是聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我依然咬牙堅(jiān)持，低頭跑著，身體已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。

　　第一名，第二名，第三名……我，最后一個(gè)闖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　離開(kāi)終點(diǎn)，我走出操場(chǎng)，找到一個(gè)沒(méi)人的角落坐下來(lái)，淚水就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。想到老師失望的眼神，同學(xué)們的冷嘲熱諷，我根本無(wú)法面對(duì)他們。“徐研峰，你怎么在這兒呢?我們都在找你呢。”我抬頭一看，是班主任黃老師。我跟著黃老師走到了我們班集合的位置，同學(xué)們一見(jiàn)到我，立刻跑過(guò)來(lái)把我圍到中間，七嘴八舌地說(shuō)：“徐巖峰你成功了，你可真厲害!”

　　我一下我怔住了，面紅耳赤地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我又沒(méi)有取得名次，怎么能叫成功呢?”這時(shí)黃老師對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下來(lái)，你就是成功的!”

　　頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗。成功，并不只是你得了第一名，賺得了多少錢，取得了什么樣的榮譽(yù)。堅(jiān)持，原來(lái)也是一種成功。

描述堅(jiān)持作文2

　　鍥而不舍，金石可鏤。

　　“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，通往成功的道路上，或磨難，或欲望都會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐，但是我們要披荊斬棘，繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心，方得始終。

　　七八歲之時(shí)，曾因圍棋與父母吵得不可開(kāi)交。那時(shí)，我已上學(xué)，少量的作業(yè)與下棋爭(zhēng)搶著我的時(shí)間。我也無(wú)可奈何向父母抱怨，父母總是說(shuō)：“圍棋也是你的一條出路!”我并不明白為何有好處，只待棋藝深造，我便被循循善誘著嘗到甜頭，不復(fù)是吳下阿蒙，也不負(fù)當(dāng)時(shí)那份堅(jiān)持。

　　仍記得那次航模比賽，為那次榮耀爭(zhēng)得頭破血流。那是C系留空比賽，相比的是留空時(shí)間，為了更長(zhǎng)時(shí)間便航模盤(pán)旋，要使它側(cè)翼飛翔。“你們是各班的代表，材料下發(fā)后，三個(gè)月后評(píng)比。”就這樣奮斗的號(hào)角吹開(kāi)了!

　　打開(kāi)材料箱發(fā)現(xiàn)有5種機(jī)型可以選擇，相比之下選擇性能比較好的皮筋動(dòng)力雙層機(jī)，絞盡腦汁，費(fèi)盡九牛二虎之力把它組裝完成，只是覺(jué)得那里有些怪怪的，卻又不知何處。去操場(chǎng)進(jìn)行第一次試飛。望著滿天翱翔的模型，我也信心滿滿地上緊了皮筋。可是它剛一出手，就是顯得相形見(jiàn)絀了，旁邊一位好心的學(xué)弟告訴我，左翼與右翼的副翼裝反了。哎呀!總覺(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)裝反了，這次可糗大嘍!回到家開(kāi)始耐心的改裝，測(cè)飛，改裝，測(cè)飛。

　　比賽前兩天，我終于拿著“榮耀65號(hào)”再次登上戰(zhàn)場(chǎng)。在前去的路上，怨聲載道中傳來(lái)尖尖的指手畫(huà)腳，“你看他的，這邊纏個(gè)塑料，那邊綁個(gè)布的，丑死了!”“就是，就是，咱們跟上去看看!”我望著自己的戰(zhàn)機(jī)：手托已經(jīng)被汗水長(zhǎng)期浸透變了色，尾翼和副翼的折痕也越來(lái)越深。心中暗嘆，我卻看到希望女神的聊博一哂。堅(jiān)持就是勝利，加油!

　　綠色水粉刷過(guò)的“榮耀65號(hào)”勝利地在天空上，為我降下“第一名”的光榮空投。那“榮耀65號(hào)”正是我的堅(jiān)持，那遙不可及的比賽冠軍，卻被我的堅(jiān)持輕易收下囊中。

　　事無(wú)論大小，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持的過(guò)程是一種質(zhì)變。生活沒(méi)有堅(jiān)持，我們便不會(huì)有成功。看到光明的黑暗是最漫長(zhǎng)的，可唯有堅(jiān)持定勝之。霸王項(xiàng)羽，秦王趙王，翻翻中國(guó)歷史，每一個(gè)英雄身上都會(huì)看到堅(jiān)持。

　　生活需要堅(jiān)持。鍥而不舍，金石可鏤!

描述堅(jiān)持作文3

　　童年的生活就像一道閃電，在我眼前劃過(guò)。在我的童年生活中，面對(duì)困難時(shí)，我總是選擇信念;面對(duì)失敗時(shí)，我總是選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)挫折時(shí)，我總是選擇堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論什么事情，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，勇敢克服，只要我們堅(jiān)持下去就能戰(zhàn)勝一些困難。在小時(shí)候，我就對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘，上了小學(xué)更是如此，我享受練習(xí)書(shū)法時(shí)的過(guò)程，仿佛自成一個(gè)世界，而自己就是這個(gè)世界的主人，隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束的在自己的世界里嬉戲打鬧。當(dāng)學(xué)校里有了書(shū)法興趣課時(shí)，我便興高采烈的參加了，甚至在聽(tīng)到有書(shū)法比賽時(shí)，我也征求媽媽的同意毫不猶豫地報(bào)了名，并且向媽媽承諾肯定會(huì)獲得證書(shū)。

　　于是，我開(kāi)始晝夜不停的練習(xí)書(shū)法，手上磨起了一個(gè)又一個(gè)小小的水泡，陽(yáng)光打在上面，甚是刺眼。我告訴自己我絕對(duì)不能放棄，我相信我會(huì)成功。然而，終于在某一天，我的這個(gè)信念被打破了。那天我正在寫(xiě)一個(gè)繁體字，卻怎么也練不好這個(gè)字，我一遍又一遍的寫(xiě)，一遍又一遍的重復(fù)，終于厭煩了。我心想怎么寫(xiě)不好這個(gè)字呢?是我的能力不夠嗎?還是這個(gè)字跟我作對(duì)呢?我仿佛看見(jiàn)這個(gè)字在呲牙咧嘴地看著我說(shuō)“寫(xiě)不好吧，寫(xiě)不好吧”。我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，同時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是放棄一個(gè)是堅(jiān)持，放棄爭(zhēng)先恐紅道：“哎呀，小主人，不要再寫(xiě)了，你看你永遠(yuǎn)都寫(xiě)不好這個(gè)字”，這時(shí)，堅(jiān)持慌了，反駁道“你可千萬(wàn)不要放棄啊，這可是練了好久才有今天的成果，不能因?yàn)橐淮尉头艞壛搜剑狈艞壊恍家活櫟恼f(shuō)：“一次比賽有什么大不了，不練書(shū)法了，有這時(shí)間還不如出去玩呢”，聽(tīng)完后，我怦然心動(dòng)，于是，我放棄了，開(kāi)始收拾了起來(lái)，突然我看到一張皺巴巴的紙，出于好奇，我拿出來(lái)一看，啊，原來(lái)那是我第一次練書(shū)法時(shí)寫(xiě)的字，上面的字歪歪扭扭，再看看現(xiàn)在的字，她們挺直了腰桿，似乎在耀武揚(yáng)威地說(shuō)：“看看我多漂亮”，我忍不住噗嗤一聲笑了出來(lái)，似是自嘲，但是我仿佛又充滿了自信，拿起來(lái)筆，專心致志地練了起來(lái)。

　　當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，最后我終于拿到了證書(shū)，握著沉甸甸的證書(shū)，一種難以言表的喜悅和自豪充滿了我的心間，這個(gè)證書(shū)是我花費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜練習(xí)了無(wú)數(shù)次才得到的，我知道，這個(gè)結(jié)局，離不開(kāi)堅(jiān)持。是堅(jiān)持，讓我贏得了書(shū)法比賽;是堅(jiān)持，讓我贏得了挑戰(zhàn);更是堅(jiān)持，讓我贏了自我。

　　在未來(lái)我會(huì)繼續(xù)選擇堅(jiān)持，我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇堅(jiān)持，成為我成功路上的一把利劍，從而使我成為最耀眼的那顆星。

描述堅(jiān)持作文4

　　800米跑是上初中后女生必測(cè)的一個(gè)體育項(xiàng)目，它沒(méi)有幾千米那么長(zhǎng)，更沒(méi)有50米那么短，它既需要耐力還需要速度。800米跑對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難點(diǎn)，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。通過(guò)幾天的練習(xí)和最后的測(cè)試，800米跑也讓我懂得了要堅(jiān)持，還有運(yùn)動(dòng)的重要性。

　　在未跑過(guò)800米前，我不免有些小看了800米。在平時(shí)，我說(shuō)跑就跑，找人，拿東西，行動(dòng)力杠杠的。可對(duì)于800米我硬生生忽略了一個(gè)問(wèn)題，耐力。200米，還好，400米，累了，600米，很累。到了最后200米我已經(jīng)是走著了，跑完后很難受很難受，胸口很悶，二十分鐘才緩過(guò)來(lái)。不出意外的，5分鐘，一個(gè)很差的成績(jī)，以上就是第一次測(cè)試800米跑，我的情況了。從那以后我就必須重視起800米來(lái)，我的耐力太差，必須練，我也想到，每次體檢測(cè)肺活量時(shí)，我總是很低。堅(jiān)持吧，努力吧!我開(kāi)始練習(xí)，第一天跑600米，跑完依舊很難受，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。第二天跑800米，跑完還是很難受，中間我停下過(guò)腳步，有一段是走著的。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都說(shuō)過(guò)：中間不能停，千萬(wàn)不能停，停一下就會(huì)慢很多……以后的每天，我咬牙堅(jiān)持，讓自己中間不要停。第十四天，跑完后終于沒(méi)有無(wú)法形容的難受，中間也沒(méi)有停過(guò)。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我努力過(guò)的結(jié)果。

　　第二次測(cè)試，我已經(jīng)有了策略，前面要保存些體力，不要用全力去跑，保證后面還有力氣。在跑前，體育很好的沈同學(xué)也來(lái)鼓勵(lì)我，告訴我中間絕對(duì)不能停，要堅(jiān)持。哨聲一響，開(kāi)跑，前400米，不累，后面的400米就有些吃力了，讓我感覺(jué)這400米，是我跑過(guò)最遠(yuǎn)的路。我不停地調(diào)整呼吸，想著沈同學(xué)的話，堅(jiān)持，堅(jiān)持……600米，過(guò)了，我不能停，心里有一個(gè)聲音告訴我，不能停，不能停。還剩200米，150米，不能停，堅(jiān)持，100米，沖刺……跑完后，沒(méi)有那樣的難受了，成績(jī)提高了一分鐘，我自己都有些不相信，我跟雀躍，這是我努力過(guò)才成功的。最后的沖刺也是讓我自己沒(méi)有想到，出乎我的意料，我竟然還有力氣沖刺。但是，我做到了。

　　800米跑，讓我有很多感受，雖然前幾次跑后有出乎意料的難受，但也讓我少了些輕妄，多了些經(jīng)驗(yàn)。讓我體驗(yàn)到同伴的關(guān)心，體驗(yàn)到真正的累，體驗(yàn)到努力后成功的喜悅……也讓我更加重視，堅(jiān)持。

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