今天我們要學習的內容是“作文要堅持六練”。不知道同學們是否注意到我們題目中“堅持”兩個字？在這里所謂的“堅持”就是要持之以恒，要勤于練習寫作，要相信有付出，才會有收獲。同學們可以試著按照下面文章的要求，堅持作文六練我想成功肯定不會離你太遠。

　　同學們在學習完下面這篇文章之后，如果還有時間和精力的話，可以寫一些隨筆然后發給我們，說不定下次課我們要學習的內容就是你的文章。同學們還等什么，趕快抓緊時間拿起筆寫寫吧！

　　下面就讓我們一起來學習今天這篇“作文要堅持六練”的文章吧！

　　一、編寫作文提綱的訓練

　　編寫作文提綱的過程，就是通過周密思考，把模糊籠統的想法明確并具體化的過程，也就是在審題的基礎上，圍繞所表達的中心思想，精心選擇材料并使之條理化的過程。經常加強訓練，寫作文時就能做到心中有數，培養自己迅速成文的能力。

　　二、口頭作文的訓練

　　所謂的口頭作文，就是根據題目要求，經過短暫思索或列出簡要提綱后當場口述作文內容。這要求我們在短時間內看清題意，選擇材料，確定中心，邊想邊說?？梢赃M行成篇的口頭作文訓練，也可進行中心段的口頭作文訓練。經常進行這種訓練，能鍛煉我們的口才，培養我們思維的敏捷性，使我們逐漸能說會道，能言善辯。

　　三、寫讀書筆記的訓練

　　平常讀課外書不能讀完就算，可以打開筆記本記上一些東西。按照“編提綱、寫體會、摘錄好句子”三種方法寫讀書筆記，幾百字或幾句話都可以，一定要堅持不懈，以養成隨時動筆的好習慣。這樣既有利于知識的積累，又利于寫作水平的提高。

　　四、對生活中發生的事進行記敘訓練

　　我們在學校、在家里、在社會上都會看到、聽到或親身經歷一些事，只要你覺得有趣就可以寫下來。可以把事情的時間、地點、起因、人物或自己的語言動作、心理活動、思想感情等記下來，寫成一篇文章。這種方法，不但可以鍛煉自己的觀察能力和提高寫作水平，也可以為以后寫作文積累素材。

　　五、寫信的訓練

　　寫信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠方，長輩常要寫信的話，你可以主動把寫信的任務攬下來，以達到練筆的目的。

　　六、寫日記的訓練

　　日記的內容非常廣泛，形式也很自由，不少作文寫得好的同學往往是堅持寫日記的結果。寫日記貴在天天記，不能“三天打魚，兩天曬網”。