家風規作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風規作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風規作文 篇1

　　國有國法，家有家規。我家的家規就十二個字：勤簡持家、誠實守信、孝敬父母。這十二個字深深印在了我的腦海里，因為這十二個字代表著媽媽、爸爸和我。

　　1、勤簡持家之星：媽媽

　　"喂！別把洗菜水倒了，還能澆花呢！"媽媽嚷嚷道。"倒了就倒了，有什么大不了的，又不是咱家缺水。"爸爸一副無所謂的樣子。"你知不知道，非洲那些地方多缺水，那些孩子們都渴得又黑又瘦的，你還說著要節約用水，我看你呀，真是光說不做！"媽媽憤怒地瞪著爸爸。"好好好，我以后都用洗菜水澆花。"爸爸忙作出一副可憐樣兒，媽媽才放過他。

　　2、誠實守信之星：爸爸

　　"耶！爸爸帶我出去玩啰！"我高興地一蹦三尺高，要知道，爸爸總是說下次帶我出去玩，可到了下次，爸爸又說下次吧，今天爸爸竟破天荒帶我出去玩，令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會把煙和酒戒了，結果爸爸真的戒了，連同事遞給爸爸的煙，爸爸也不要。

　　3、孝敬父母之星：我每當爸爸媽媽回家之后，我這個服務員便開始了我的工作。"媽，我給你倒杯水吧！""爸，你要不要我幫你錘背""媽，我幫你捏肩！""爸，快吃點水果潤潤喉嚨！"""

　　當我忙的團團轉的時候，爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。

　　我會把我家的家規永遠地傳承下去，讓優良傳統遍布祖國各地。

　　南陽市第七小學五（四）班王君蕾

　　輔導老師熊培偉

家風規作文 篇2

　　家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

　　多讀書，好學習，敬老愛幼是我家的家風。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

　　守時誠信，互相尊重是我家的家規。在這條家規的規范下，我上學沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

　　前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

　　所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。

家風規作文 篇3

　　“爺爺當年參加越南戰爭的時候，條件特別艱苦。到沒飯吃的時候啊，就啃老樹根，樹皮都叫吃光了。我們現在過的好日子，都是烈土們打下來的，這些你都要記得……”

　　爺爺架著細方框的老花鏡，瞇起眼，陽光從他身后的窗中灑進屋，打亮了房間，爺爺的影子在地板上拖得很長，竟與他年輕時的樣子有幾分相像。我常見到這般景象。那般靜默的樣子，宛如一座被時光遺忘的雕塑，只留舊年的記憶伴他左右，他那顆不老的心仍在蓬勃地跳動。

　　正是當兵，鑄就了爺爺一生不拔的精神。

　　字如其人。良好的字跡可為人們所記住，也是衡量人的一個標準。字形美、字跡工整的人，字跡或灑脫恣肆，或清麗秀美，或高貴典雅，都能給人以好的印象，體現自身的品學修養。字同樣能顯露人的心境，字是個人情懷的自然流露。它來源于生活，使你了解內心深處，提醒你不驕，不躁。

　　爺爺從未念過書，上過學，卻寫得一手好字。除去當兵，這字是爺爺一生中最看重的，是他最為寶貴的財富，他引以為傲。“這寫字的本事是我如今唯一拿得出手的了，也是我唯一能教給你們的。”練字時他告訴我。燈光晃眼，可卻也不如他眼里的光明亮。我知道，能裝進他眼中的，定是璀璨的星河，怎會不及這小小的燈光？

　　月色如華，夜色朦朧，寥寥數顆星孤獨地占據夜空，遠處山巒連綿起伏，山的輪廓由濃及清，爺爺握住我的手，提筆寫字。蘸好墨汁的筆尖觸紙，墨漬沾染，在光潔的紙面上留下濃墨重彩的一點。我能感受到爺爺的手在發力，筆震顫著，稍作停頓，再次下筆。露鋒起筆，運筆稍緩，寫到中時略微提筆，末端下壓，回鋒收筆。左低右高，橫平豎直，上寬下窄，由細到粗，“立““曰”“心三部分緊密結合，有松有緊。不多時，“意”字就躍然紙上了。字是有風骨的，人也有，無論生活給你怎樣的重壓，都不能丟下一身傲骨，在惡劣環境下的不屈不撓、堅苦卓絕的精神。好的書法，只一點里就包含萬物，不同地看，就能品出不同意味，讓人驚嘆于中華文化的博大精深。

　　夜深了，屋外蟬聲依舊，風聲悅耳。一輪淡黃的明月望著這一幕。我不覺疲憊，只是練字：提筆、落筆，頓筆，收筆……我想起爺爺在月光映襯下泛白的須發、爽朗的笑聲，我似乎能憶起他臉上每一條細小的紋路。記憶鋪展，我回憶著、模仿著、領悟著，時間仿佛又倒流回了從前。風吹草動間，我的筆與記憶中爺爺的毛筆重疊在一起，一招一式，竟與爺爺有九分相像。窗外的月依舊高掛著，蟬鳴聲大了。

　　我驟然領悟，家風，就在這筆下的每個字中。

　　時至今日，每次寫字前，我都會先思考字的結構，想象怎樣做才能讓整體效果更好、更美觀，下筆時也會注意字形、留意細節。“凡事三思而后行”，人必不可少的是思想，日常生活中多思考，及時積累經驗，鞏固記憶，追求進步，這樣才能不斷突破自我，實現自我超越。爺爺對待生活同樣嚴謹，如同他對待寫字一般。做人做事極力追求完美，凡事做到最好，讓自己問心無愧。內心滿足了，就能鼓足勇氣做下一件事。如此就有了一個良性循環，自己樹立起信心，才能激起他人對你的信心，獲得足夠的信任。

　　爺爺給予我的，是傳承的精神，他將自己的思想凝聚在書法中，傳遞給我，我學到的是字的風骨、字的堅強，我能感受到寫字的人對生活的熱愛。我在古樸的家庭中浸潤著，我將要傳承下去的，也會是這樣古樸的、堅定的家的風采。