活動(dòng)作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)作文 篇1

　　難忘的婦女節(jié)已經(jīng)悄悄地來臨了.為我的媽媽做些什么呢 哦,終于想出來了.

　　今天晚上,我一進(jìn)家門就感到口渴,就急忙忙向飲水機(jī)走去,剛想給自己倒水,卻想到了平常非常辛苦的我的媽媽.我改換成我的媽媽的杯子.好了,里面裝滿了水.我想:里面的水一定是又香又甜的,因?yàn)槭俏矣H手給我的媽媽倒的.嗨,別想那么多了,還是去給我的媽媽遞水吧!我心里想著.

　　現(xiàn)在,我躡手躡腳地走了過去,一看,啊,我的媽媽在陽臺(tái)收衣服呢!我走過去,說:"我的媽媽,你一定渴了吧 "我的媽媽說:"渴了,渴了."我的媽媽喝了口水,說:"這水可真甜呀."我心里很高興,因?yàn)橐郧暗膼坌目偸撬魅〉?今天的愛是奉獻(xiàn)的.

活動(dòng)作文 篇2

　　5月25日星期一上午8時(shí)30分，我們?cè)诖髲d里，舉行了‘‘紅五月，少年志，民族魂。迎六一”的大隊(duì)主題活動(dòng)。

　　在這個(gè)活動(dòng)上，節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們情緒高昂。雖然已時(shí)過數(shù)日，但整個(gè)情景仍然歷歷在目，令我久久難忘?！拔倚肌t五月，少年志，民族魂，迎六一’的大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始?！敝鞒秩说脑捯魟偮?，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。主持人又說：“出旗，敬禮。”主持人的“指令一下”我們的目光也都莊重地注視在隊(duì)旗上?！俺?duì)歌?！敝鞒秩苏f。我們又像聽了她的命令似的，唱起了隊(duì)歌。伴著音樂我們的歌聲格外嘹亮。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的四位同學(xué)誦讀詩(shī)詞，聽著他們聲請(qǐng)并茂地朗誦，仿佛又讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代，我們眼前又出現(xiàn)了人民解放軍占領(lǐng)南京——總統(tǒng)府的那個(gè)歷史時(shí)刻。1949年4月23日這是一個(gè)偉大而值得紀(jì)念的日子，它永遠(yuǎn)地載入了史冊(cè)。

　　接著，校舞蹈隊(duì)給我們帶來了一段優(yōu)美的舞蹈。她們個(gè)個(gè)都頂著一片“荷葉”，穿著統(tǒng)一的服裝，隨著優(yōu)美明快的音樂翩翩起舞，真稱得上是舞蹈家。小演員們張張可愛的笑臉都洋溢著天真和快樂，映在我們心中。他們一會(huì)兒活潑，一會(huì)兒抒情，盡情地舞蹈，就好象一群小仙子在大森林中，在美麗的松樹下，翩翩起舞，又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中，讓可愛的風(fēng)兒吹著自己的紗裙。緊接著，我們各年級(jí)都唱了動(dòng)聽而歡快的歌。其中，我么四、五、六年級(jí)唱得比較好。聽著我們那動(dòng)聽的歌，臺(tái)下的‘‘觀眾們’’也情不自禁地打起了節(jié)拍。

　　然后，五年級(jí)的兩位同學(xué)跳起了優(yōu)美的拉丁舞，他們熱情奔放、載歌載舞，隨著音樂把活動(dòng)推向了高潮。再然后，大隊(duì)輔導(dǎo)員——張老師也發(fā)表了深情的演講。過后，楊書記和朱老師配合唱了一首“映山紅”。他們唱得抑揚(yáng)頓挫、一剛一柔，分外嘹亮。不久，我們的張校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)頒發(fā)了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀。我和王楠昕分別代表我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員——張鵬老師宣布“退旗，呼號(hào)。”我們表情嚴(yán)肅、神情莊重地呼了號(hào)。主持人說：“請(qǐng)各班整隊(duì)。退場(chǎng)?！蓖ㄟ^這次活動(dòng)，讓我深有感觸。我覺得自己雖然 被評(píng)為三好學(xué)生，但我不能驕傲自滿，要找出自己的缺點(diǎn)和不足。努力改正，做最好的自己。我還覺得我們這次活動(dòng)的節(jié)目非常精彩；我們這次活動(dòng)的內(nèi)容非常充實(shí)；這次活動(dòng)的主題更是非常鮮明。這就是令我記憶猶新、久久難以忘懷的一次活動(dòng)。

活動(dòng)作文 篇3

　　在詩(shī)歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，輕叩詩(shī)歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。在這次輕叩詩(shī)歌大門綜合學(xué)習(xí)過程中，我們開展了一系列綜合系活動(dòng)。

　　在老師的的帶領(lǐng)下，在詩(shī)海拾貝中我們搜索了許多詩(shī)歌，我們通過閱讀書籍、雜志、報(bào)刊、訪問其他人等途徑。了解到我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千都年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，偉哥國(guó)人民傳誦。

　　同時(shí)，我們還整理了詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌分類。按詩(shī)人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩(shī)、山水田園是、邊塞詩(shī)、敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷喻詩(shī)……

　　我們還欣賞了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的詩(shī)歌朗誦了出來給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內(nèi)容是：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)境，飛在青云端。應(yīng)為這四句詩(shī)恰似一首完美絕句，語言質(zhì)樸，比喻有去，耐人回味。從這些詩(shī)中我知道了詩(shī)歌的寫作手法，古代詩(shī)只要是賦、比、興?，F(xiàn)代詩(shī)寫作手法有好多，其中有比喻、夸張、擬人、重復(fù)、排比……為此我也寫了一首《雨》其中有一節(jié)是這樣的：跟著一陣陣山風(fēng)，伴著一層層云霧。我悄悄的來了，來到大地的每一處。怎么樣不錯(cuò)吧！我用的是擬人手法，把雨當(dāng)做人來寫。這一期我們班上掀起了一股詩(shī)歌的潮流。我們班還制作了詩(shī)歌總集，許多同學(xué)都投了稿，我也不例外，至今不到一個(gè)星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的詩(shī)歌總集將出現(xiàn)在我們面前。

　　讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！

活動(dòng)作文 篇4

　　對(duì)于我來說，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了，難忘的`節(jié)日

　　“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。

　　第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽，都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。

　　緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

　　今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊!!!