難忘的活動(dòng)作文(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的活動(dòng)作文1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心，世界將變成美好人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起周六的那個(gè)下午，我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去看望敬老院的爺爺和奶奶的那次愛(ài)心活動(dòng)！

　　那天周六下午，我們?nèi)鄮е覀儨?zhǔn)備好的新鮮水果、禮物走進(jìn)了敬老院。爺爺奶奶們一見(jiàn)到我們這些孩子，心里可高興啦，他們笑瞇瞇地問(wèn)：“你們哪個(gè)學(xué)校的？”哪個(gè)年級(jí)的？……全班同學(xué)就這樣你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。之后，我們把新鮮水果送到了每一位老人手里面，他們吃著我們?nèi)鄮?lái)的月牙般的香蕉、紅通通的蘋(píng)果、胖乎乎的大西瓜……臉上洋溢著孩子們般的笑容。我們合作起來(lái)唱了幾首歌，跳了幾回舞蹈給他們看，拍幾張照片，講幾個(gè)有趣的故事……

　　正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位老奶奶在不高不矮的椅子上坐著，一直沉默不語(yǔ)。我走上前去，削了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，切成一塊一塊的，喂到了老奶奶的嘴里面，邊說(shuō)邊未，“老奶奶不妨吃一塊蘋(píng)果吧！”“謝謝你！好孩子！”說(shuō)著，她用正在顫抖的手笑瞇瞇地?fù)崦业念^，布滿皺紋的臉是那么親切，那么慈祥。

　　離開(kāi)時(shí)，老人們緊緊握住我們的小手，我從他們的眼中，忽然之間看到了依依不舍，心里默默地想著：爺爺奶奶，我們還會(huì)回來(lái)看您們的。

　　這一次的行動(dòng)雖然短暫，但是十分難忘。我們不但給爺爺奶奶們帶去了快樂(lè)，自己也沉浸在快樂(lè)之中了，你們想也去獻(xiàn)愛(ài)心，去看望爺爺奶奶嗎？

難忘的活動(dòng)作文2

　　今天，我們班要舉行一次春游活動(dòng)，地點(diǎn)是動(dòng)物園。

　　同學(xué)們臉上洋溢著微笑，大家背著紅的、綠的、藍(lán)的、紫的小背包來(lái)到了動(dòng)物園。老師首先看了一下地圖說(shuō)：“第一站，河馬館！”我們排著不太整齊的隊(duì)來(lái)到了河馬館，哇，河馬好大好胖啊，還散發(fā)出難聞的氣味，這時(shí)有一位小朋友叫道：“老師，小河馬幾年洗一次澡??！這么難聞！”聽(tīng)完，大家哄堂大笑起來(lái)，老師便答道：“這我可不知道哦！你自己去問(wèn)河馬吧！”河馬好像聽(tīng)見(jiàn)了叫了起來(lái)。

　　走出河馬館，我們前往了熱帶鳥(niǎo)館，最引人注目的是火烈鳥(niǎo)，它們用一只腳站著，紅色的羽毛像火一樣紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不舍得離開(kāi)了熱帶鳥(niǎo)館，去了神氣的猴山，哇！好可愛(ài)的小猴子呀！它們怕來(lái)爬去，上躥下跳的多壯觀啊！“哇，大家一起往里看看，是熊貓！”我的一個(gè)好朋友說(shuō)，那大大的身子，黑黑的眼圈中間閃爍著兩個(gè)小小的玻璃珠，真可愛(ài)。

　　我們最期待的野餐時(shí)間到了，大家拿出了吃的開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“瞧！海豹！”大家一下子都跑了過(guò)去，大家玩的真開(kāi)心，老師說(shuō)：“回去了！”大家馬上又站好了隊(duì)，一起戀戀不舍地走出了動(dòng)物園。

　　我經(jīng)過(guò)了這一次活動(dòng)更加熱愛(ài)大自然，大熊貓和各種動(dòng)物了。

難忘的活動(dòng)作文3

　　桌上，突然出現(xiàn)了一張照片，是我和一個(gè)女孩子抱著大樹(shù)的照片。我心一振，哦，是那次呀。

　　在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)，是去看生病而不能上學(xué)的孩子。在這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“小慧”的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，但是，在她的眼里，我似乎看見(jiàn)了一絲悲傷和絕望。

　　原來(lái)，小慧得了白血病，她的爸爸媽媽把她拋棄了，她很內(nèi)向，于是，我便拉著她來(lái)到湖邊，她很害羞，我讓她盡情的喊，叫，她照做，很快樂(lè)，我們成為了好朋友。

　　老師分給我們一棵樹(shù)苗，讓我們給院子里種樹(shù)。

　　我倆一人一把鏟子，挖著土，我偷偷的搓了一個(gè)泥球，趁她不注意，使用出我吃奶的勁，朝她臉上砸了過(guò)去。“哈哈哈哈”我一邊捂著肚子，一邊笑。“你，你，竟然用泥巴扔我，我要請(qǐng)你吃四喜丸子”！她一臉壞笑，我感覺(jué)到大事不妙，想逃跑。剛抬腿，四個(gè)泥球朝我后背上砸去。我倆哈哈大笑。

　　同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始澆水了，他們也和我們一樣嬉戲，打鬧。我們拿水管互相吡對(duì)方，樹(shù)苗都快被淹死了。

　　種完樹(shù)后，我們大家跟著老師去小花園，為花園打掃衛(wèi)生。同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著去修剪花枝，這是最輕快的活了。而我和小慧就被分到這個(gè)組。老師告訴我們千萬(wàn)不要夾著手，我拿著剪刀像大俠一樣胡亂揮舞，花被剪的差參不齊。

　　要回學(xué)校了，我很舍不得小慧，于是就在我們種的小樹(shù)前照了一張相。

　　再次看到這張照片，讓我感到深深的親切之意。想念之情便油然而生！

難忘的活動(dòng)作文4

　　校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會(huì)找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感想，我聽(tīng)后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會(huì)怎么辦？”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。

　　就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來(lái)講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我走上了講臺(tái)，我半天說(shuō)不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請(qǐng)”了下來(lái)，我心里的難過(guò)就不用說(shuō)了，老師安慰我說(shuō)：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小?！甭?tīng)到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺(tái)講，我站在講臺(tái)上很快就講完了，換來(lái)了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、作文三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結(jié)結(jié)巴巴，都沒(méi)我講的好，我心里真的非常高興。

　　這件事雖已過(guò)快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，體會(huì)到了老師對(duì)我及全班同學(xué)盡天下最偉大。