難忘的活動(dòng)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的活動(dòng)作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心,世界將變成美好人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)想起周六的那個(gè)下午,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去看望敬老院的爺爺和奶奶的那次愛(ài)心活動(dòng)!
那天周六下午,我們?nèi)鄮е覀儨?zhǔn)備好的新鮮水果、禮物走進(jìn)了敬老院。爺爺奶奶們一見(jiàn)到我們這些孩子,心里可高興啦,他們笑瞇瞇地問(wèn):“你們哪個(gè)學(xué)校的?”哪個(gè)年級(jí)的?……全班同學(xué)就這樣你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。之后,我們把新鮮水果送到了每一位老人手里面,他們吃著我們?nèi)鄮?lái)的月牙般的香蕉、紅通通的蘋(píng)果、胖乎乎的大西瓜……臉上洋溢著孩子們般的笑容。我們合作起來(lái)唱了幾首歌,跳了幾回舞蹈給他們看,拍幾張照片,講幾個(gè)有趣的故事……
正在這時(shí),我忽然看見(jiàn)一位老奶奶在不高不矮的椅子上坐著,一直沉默不語(yǔ)。我走上前去,削了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,切成一塊一塊的,喂到了老奶奶的嘴里面,邊說(shuō)邊未,“老奶奶不妨吃一塊蘋(píng)果吧!”“謝謝你!好孩子!”說(shuō)著,她用正在顫抖的手笑瞇瞇地?fù)崦业念^,布滿皺紋的臉是那么親切,那么慈祥。
離開(kāi)時(shí),老人們緊緊握住我們的小手,我從他們的眼中,忽然之間看到了依依不舍,心里默默地想著:爺爺奶奶,我們還會(huì)回來(lái)看您們的。
這一次的行動(dòng)雖然短暫,但是十分難忘。我們不但給爺爺奶奶們帶去了快樂(lè),自己也沉浸在快樂(lè)之中了,你們想也去獻(xiàn)愛(ài)心,去看望爺爺奶奶嗎?
難忘的活動(dòng)作文2
今天,我們班要舉行一次春游活動(dòng),地點(diǎn)是動(dòng)物園。
同學(xué)們臉上洋溢著微笑,大家背著紅的、綠的、藍(lán)的、紫的小背包來(lái)到了動(dòng)物園。老師首先看了一下地圖說(shuō):“第一站,河馬館!”我們排著不太整齊的隊(duì)來(lái)到了河馬館,哇,河馬好大好胖啊,還散發(fā)出難聞的氣味,這時(shí)有一位小朋友叫道:“老師,小河馬幾年洗一次澡??!這么難聞!”聽(tīng)完,大家哄堂大笑起來(lái),老師便答道:“這我可不知道哦!你自己去問(wèn)河馬吧!”河馬好像聽(tīng)見(jiàn)了叫了起來(lái)。
走出河馬館,我們前往了熱帶鳥(niǎo)館,最引人注目的是火烈鳥(niǎo),它們用一只腳站著,紅色的羽毛像火一樣紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不舍得離開(kāi)了熱帶鳥(niǎo)館,去了神氣的猴山,哇!好可愛(ài)的小猴子呀!它們怕來(lái)爬去,上躥下跳的多壯觀啊!“哇,大家一起往里看看,是熊貓!”我的一個(gè)好朋友說(shuō),那大大的身子,黑黑的眼圈中間閃爍著兩個(gè)小小的玻璃珠,真可愛(ài)。
我們最期待的野餐時(shí)間到了,大家拿出了吃的開(kāi)始大吃特吃起來(lái),這時(shí),有一位同學(xué)說(shuō):“瞧!海豹!”大家一下子都跑了過(guò)去,大家玩的真開(kāi)心,老師說(shuō):“回去了!”大家馬上又站好了隊(duì),一起戀戀不舍地走出了動(dòng)物園。
我經(jīng)過(guò)了這一次活動(dòng)更加熱愛(ài)大自然,大熊貓和各種動(dòng)物了。
難忘的活動(dòng)作文3
桌上,突然出現(xiàn)了一張照片,是我和一個(gè)女孩子抱著大樹(shù)的照片。我心一振,哦,是那次呀。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng),是去看生病而不能上學(xué)的孩子。在這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“小慧”的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛,但是,在她的眼里,我似乎看見(jiàn)了一絲悲傷和絕望。
原來(lái),小慧得了白血病,她的爸爸媽媽把她拋棄了,她很內(nèi)向,于是,我便拉著她來(lái)到湖邊,她很害羞,我讓她盡情的喊,叫,她照做,很快樂(lè),我們成為了好朋友。
老師分給我們一棵樹(shù)苗,讓我們給院子里種樹(shù)。
我倆一人一把鏟子,挖著土,我偷偷的搓了一個(gè)泥球,趁她不注意,使用出我吃奶的勁,朝她臉上砸了過(guò)去。“哈哈哈哈”我一邊捂著肚子,一邊笑。“你,你,竟然用泥巴扔我,我要請(qǐng)你吃四喜丸子”!她一臉壞笑,我感覺(jué)到大事不妙,想逃跑。剛抬腿,四個(gè)泥球朝我后背上砸去。我倆哈哈大笑。
同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始澆水了,他們也和我們一樣嬉戲,打鬧。我們拿水管互相吡對(duì)方,樹(shù)苗都快被淹死了。
種完樹(shù)后,我們大家跟著老師去小花園,為花園打掃衛(wèi)生。同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著去修剪花枝,這是最輕快的活了。而我和小慧就被分到這個(gè)組。老師告訴我們千萬(wàn)不要夾著手,我拿著剪刀像大俠一樣胡亂揮舞,花被剪的差參不齊。
要回學(xué)校了,我很舍不得小慧,于是就在我們種的小樹(shù)前照了一張相。
再次看到這張照片,讓我感到深深的親切之意。想念之情便油然而生!
難忘的活動(dòng)作文4
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺(tái)說(shuō)道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會(huì)找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感想,我聽(tīng)后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會(huì)怎么辦?”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候,老師用眼睛看著我,好像讓我來(lái)講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我走上了講臺(tái),我半天說(shuō)不出一個(gè)字,結(jié)果慚愧的被老師“請(qǐng)”了下來(lái),我心里的難過(guò)就不用說(shuō)了,老師安慰我說(shuō):“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小?!甭?tīng)到老師的話,我信心十足,下午,老師讓我上講臺(tái)講,我站在講臺(tái)上很快就講完了,換來(lái)了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、作文三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結(jié)結(jié)巴巴,都沒(méi)我講的好,我心里真的非常高興。
這件事雖已過(guò)快三個(gè)月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,體會(huì)到了老師對(duì)我及全班同學(xué)盡天下最偉大。
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