有關(guān)課間活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有關(guān)課間活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)課間活動(dòng)作文1
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，學(xué)校開(kāi)展的大課間活動(dòng)，就是讓我們放松壓力，放飛自我，當(dāng)一回“陽(yáng)光的兒女”，感受新鮮事！
別看區(qū)區(qū)一個(gè)大課間活動(dòng)，新鮮有趣的事可多了去了。最令我們期待的就是分班活動(dòng)了，不受制度的束縛，與樂(lè)呵呵得像孩子一樣的老師們打成一片。
這一次，班長(zhǎng)與老師討論的結(jié)果，我們選擇的項(xiàng)目是跳大繩。一開(kāi)始，大家都不會(huì)跳，于是一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著當(dāng)“搖繩手”，每次活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就像“北京人搶食物”的現(xiàn)場(chǎng)還原版一般，爭(zhēng)先恐后搶繩子，那熱烈的場(chǎng)面真叫人害怕！這爭(zhēng)氣的`足球場(chǎng)跑道，還給他們加上了“特效”呢，煙塵四起的，顯得競(jìng)爭(zhēng)味道更是十足。
即使拿到繩的同學(xué)也不得安寧，還要如拔河一般地?fù)寠Z繩子，他們笑著、喊著，不了解情況的還以為我們?cè)诟惆魏颖荣惸兀?/p>
一位搞笑的男同學(xué)，“周星馳”的山寨版--朱軒池，他默默走過(guò)去，裝作一臉淡定的模樣：“哎喲，本是同根生，相煎何太急呢？”旁邊的同學(xué)們一聽(tīng)，笑得“直打滾”。
甩繩的同學(xué)定好了，大家一切就緒，朱軒池又走了過(guò)來(lái)：“你們別看我姓朱啊，但我還真不是‘豬’呢！我輕盈得很，不拿出點(diǎn)真本事來(lái)給你們瞧瞧，我都對(duì)不起我‘祖宗’！”我們強(qiáng)忍著笑，期待著這只“豬”的精彩表演。
果真，他輕踮著腳跟，猛地向上一跳，跳到了繩子里，天呀！真是“一蹦三尺高”吶！他每跳起一次還要換個(gè)姿勢(shì)，換個(gè)表情呢，如孫悟空的七十二變一般。跳瘋了，他居然向老師挑釁說(shuō)：“老師老師，敢不敢比一比？”老師給了他一個(gè)犀利的眼神，邊答應(yīng)邊跳了進(jìn)去。誒呀，不是騙人啊，老師的體力真的是夠好的！朱軒池前半段還跳得悠然自得，后半段就如古稀老人一般，氣喘吁吁的，像是背著一座山似的，腳步變得沉重起來(lái)，而這時(shí)老師還是一副輕輕松松的樣子。
朱軒池只好甘拜下風(fēng)地求饒：“老……師，老師……您厲害您厲害！”同學(xué)們哄堂大笑，也都鼓起了勇氣，一個(gè)個(gè)開(kāi)始嘗試著跳到繩子里來(lái)，與老師鬧成一片，笑聲充滿了足球場(chǎng)……
這大課間的分班活動(dòng)真是新鮮有趣哇！不對(duì)，應(yīng)該是說(shuō)同學(xué)們真“新鮮”有趣！老師真“新鮮”有趣！你覺(jué)得呢？
有關(guān)課間活動(dòng)作文2
“叮鈴鈴……”聽(tīng)！一陣陣輕快地下課鈴聲響了，看！一扇扇教室的門打開(kāi)了，同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來(lái)，嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場(chǎng)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地凝視著我們，在清冷的空氣中撒下冬日的陽(yáng)光，暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子，充滿無(wú)限愛(ài)意的看著我們迎來(lái)又一個(gè)輕松快樂(lè)的大課間。
很快的，在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來(lái)，不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目。很想去跳，但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過(guò)大繩，總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩，只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過(guò)的同學(xué)，分析了一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進(jìn)去，就剛剛好?？?！劉栩晨熟練而輕快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中，又在里面跳了一次后，就飛快的閃了出了，如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子？還是有些緊張，心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了，在大繩“啪！”的一聲落地時(shí)，我就飛快地跳了進(jìn)去，當(dāng)繩子又快要打著地時(shí)，我輕輕一跳就過(guò)去了，哈哈……我終于成功了！
在冬日的大課間里，我們也時(shí)常會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑，當(dāng)我得知周四是五年級(jí)長(zhǎng)跑的日子，很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，雖然我不是班里長(zhǎng)跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大課間。大家說(shuō)說(shuō)笑笑地到了樓下，才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈，我和同學(xué)們你追我趕，輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘，它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)。而且也讓我們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中鍛煉了身體、磨練了意志，特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。和我們一樣，一起笑、一起跳，共同感受著快樂(lè)，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué)，這快樂(lè)的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂(lè)大課間。
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