【精品】小學活動的作文400字匯總9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學活動的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學活動的作文400字 篇1

　　一、比賽目的:

　　通過比賽，激發學生讀書和寫作的興趣，養成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我校作文教學工作發展。

　　二、參賽對象：

　　全校三至六年級學生

　　三、比賽時間：

　　四、比賽地點：

　　各班教室。

　　五、比賽規則：

　?。?、比賽主題：“我們的學?！?本次作文比賽,以“我們的學?！睘橹黝}，以親身經歷的人和事兒為素材，再現學校的美麗時光，抒發自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達自己對學校的美好期望。

　?。?、比賽形式：

　　校內一次性決賽：

　　全校三至六年級學生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一節課在各班內進行比賽。

　　要求：

　　①學生按命題作文寫作。

　?、谧魑恼Z句流暢、優美，描寫生動、形象。

　　③主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

　?、茏舟E清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

　?、菪问蕉鄻?，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

　　⑥字數：三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創作品，不得抄襲、轉載他人的作品。

　?。场①惡笥稍u委負責評分，統計好成績后公布獲獎學生名單。全校精選１名優秀學生參加教管中心的比賽。

　　六、評委：

　　學校行政及語文老師。

　　七、評卷要求：

　　1、語句流暢、優美20分。

　　2、描寫生動、形象20分。

　　3、結構完整，層次清楚20分。

　　4、主題鮮明30分。

　　5、書寫工整，卷面整潔5分。

　　6、與眾不同，新穎，有特色5分。

　　7、錯一個字扣1分（沒學過的字可用拼音代替）。

　　8、三至六年級作文字數不合要求，每少50字扣5分。

　　八、獎項設置：

　　全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。所有獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。

小學活動的作文400字 篇2

　　記得那是一個星期一，我很榮幸地被大家評選為上下周國旗下講話的主持人，聽到這個喜訊，我高興極了，激動得一個中午都沒有睡覺。主持詞發下來，我在心里默默地想：這么難得的一次好機會，我一定要好好珍惜呀！

　　于是，每天下午放學后，我回家先抓緊時間完成作業，然后就開始對我的講話稿進行“猛攻”。功夫不負有心人，我很快就攻下了這一難關，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語調和語氣進行調整，我讓媽媽當我的聽眾，在媽媽的配合和指導下，我的任務完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學的檢閱了。時間過得真快，轉眼到了周五，老師和同學們對我的講話稿進行了“檢閱”，我的講話得到了大家的認可，也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想，這是老師和同學們對我的信任，下周一我一定要為班級爭光！

　　轉眼到了星期一，早上我穿上干凈整齊的校服，系好紅領巾，滿懷信心地走出家門，我發現今天的天格外的藍，小鳥也在枝頭歡快的地的叫著，好像也在鼓勵我，我大步向學校走去，期待著升國旗的那一刻！終于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持臺，面對全體師生，握著話筒，用洪亮的聲音說出了第一句話：“親愛的老師們、同學們，大家早上好！今天我講話的題目……”()就這樣，我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話，當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動得向大集敬了一個隊禮，自豪的走向班級隊伍。

　　這次難忘的主持，讓我快樂很久，每次想起這次主持，總會讓我自豪不已！它也為我成長的道路留下了一串快樂的腳??！

小學活動的作文400字 篇3

　　5月27日，也就是星期一，是我快樂的日子。因為這是一次難能可貴的親子活動。這天中午，爸爸告訴我，在12點30分前必需吃完飯，扎好辮子，拿上袋子就要出發了。

　　快樂的親子活動開始了，活動地點是在越秀公園。我想，是因為那里的空氣好，學校才組織我們去越秀公園的吧。我是第一個到達的，同學們還沒有出現，我便和爸爸一起猜想，第二個到達的會是誰呢？

　　在我和爸爸猜測的時候，萬梓琪出現了！她喊我的名字的時候，差點把我嚇壞了。我和萬梓琪商量，“我們先找個地方躲起來，等其他同學來的時候，我們就一起跳出來?！薄昂??！闭谏塘康臅r候，費祺越帶著妹妹來了，其他同學也陸續到達。

　　我們先去了北秀歌舞臺。在那里，看到了我們所寫的硬筆書法，還給老師蓋章呢！接著是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我還在那兒照相呢。最后是去鎮海樓。到達鎮海樓后，我們蓋了章，把卡片交給了老師。對了，我們還得到了一份“六。一”禮物呢！我們開始飲食了，這時候，黃胤淞來了。他的腿受傷了，所以用的時間比較長。我問他的爸爸：“黃胤淞的腿怎么呢？”“騎單車時，膝蓋被弄傷了?！彼职只卮鹫f。希望黃胤淞的腿快點好起來。

　　飲食完畢，我們回家了，快樂的親子活動結束了。

小學活動的作文400字 篇4

　　有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭。

　　在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當要跑步時，我都會事先做一些準備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練?！案骶臀唬A備，咆！”同學喊，讓我訓練反應能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！

　　“一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風‘呼呼’地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊”跑步中的感受很好襯托出我對跑步的喜愛。當然，小作者的動作描寫也沒缺位，這很有必要。