【精品】小學(xué)活動的作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)活動的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)活動的作文600字 篇1
11月29日,在這個(gè)平凡的日子里我們迎來了青協(xié)愛心義賣活動。雖然高中時(shí)也舉行過類似的義賣活動,但是卻少了一點(diǎn)熱情。義賣前一天晚上，我們和外聯(lián)部一起定價(jià)，看著一堆堆貨物擺在我面前，那刻我充滿希望，我知道這次的義賣活動我們一定會取得大成功的。雖然我們都只是初出茅廬的干事，但是憑著我們的滿腔熱血，一定會成功的。
從進(jìn)入青協(xié)這個(gè)大家庭之后，我更感覺到集體的溫暖，青協(xié)帶給我很多很多的歡樂也給我?guī)淼恼滟F的友誼。義賣的第一天，雖然不是我值班，但我也早早起床去幫忙搬貨了。到了中午才迎來這次義賣我的第一次值班。上完課匆匆忙忙的去飯?zhí)么蝻埲缓筅s去值班，當(dāng)我來到攤位時(shí)，很多人都被這次活動吸引過去。很開心大家都如此支持青協(xié)的活動，絡(luò)繹不絕的人在我們的攤位前搜索自己喜歡的物品。既可以買到自己心儀的物品也可以幫助到貧困生，真的是很有意義的事情。
雖然義賣擺攤的那三天里，我得了重感冒，可是我還是充滿能量，每天精神奕奕的去值班，只要想到賺到的錢是拿來捐助貧困學(xué)生的，我就希望能夠憑著我們每個(gè)人的微薄之力幫助別人。
義賣最后一天，早上是我做組長，第一次沒有部長的帶領(lǐng)自己去完成一件事，對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我，顯然是有點(diǎn)不知所措。之前的準(zhǔn)備工作沒有做好，所以當(dāng)天早上有點(diǎn)慌亂，都是女生幫忙搬東西，全組唯一的男生也姍姍來遲，但是最后我們還是把攤位擺好了準(zhǔn)備迎接客人。或許新鮮感不如第一天吧，來看的人也少了很多，但是我們還是加大宣傳力度。每當(dāng)有人走過，我們總會說：“青協(xié)義賣，最后一天了，快來看啊!”每次這樣說，總會覺得不舍，原來三天這么快就過去了，可是我好像還沒做什么事啊!雖然如此，但是只要這次義賣能取得成功我也很開心了。
這次義賣我收獲了很多，以前我除了認(rèn)識秘書處的干事和外聯(lián)部的干事之外，其他部門的干事也只能說知道名字而不知道樣子。通過這次義賣我也認(rèn)識了很多干事，收獲了很多友誼，這是讓我最開心的事，我也很希望以后可以開展更多大家一起參與的活動，增進(jìn)各部門之間的感情,認(rèn)識更多的人。
小學(xué)活動的作文600字 篇2
這個(gè)星期我們班開展了遨游漢字王國的綜合性學(xué)習(xí)活動。在活動中我們以小組為單位展示了活動成果，活動形式多樣。有故事，有小品，有歌謠，有繪畫，有用課件展示自己學(xué)習(xí)成果的。活動開展得有聲有色，讓我們了解到了：1、漢字的起源、發(fā)展；2、漢字之美：書法、結(jié)構(gòu)等；3、漢字之趣：謎語、對聯(lián)、歇后語、笑話故事、趣聞等；4、漢字之法：規(guī)范用字等。今天，我就談?wù)劵顒咏o我的印象吧！
在這次活動中，文佳穎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做的字謎幻燈片簡直是三個(gè)土地堂妙、妙、妙、（廟），主題扣得如黃蓋射箭百發(fā)百中，真不愧是做幻燈片的城墻守衛(wèi)高手（守）。我是司馬夸諸葛甘拜下風(fēng)。文佳穎講述時(shí)是孔明彈琴退仲達(dá)臨危不亂，如蠶寶寶的嘴出口成詩（絲），講得是斑馬的腦袋頭頭是道。她們這次展示真是草帽爛邊頂好。另外，班上還有很多人展示得好：沈雨婷她們組是孫悟空72變花樣多，發(fā)獎(jiǎng)品的這個(gè)點(diǎn)子簡直是飛機(jī)上點(diǎn)燈---高明；薛明奇他們組從前我對他們是門縫里看人把人看扁，他們這次令我刮目相看，做出的`幻燈片是飛機(jī)上的茶壺---高水瓶(平)；李瓏兒她們組的一直不肯亮相，真是諸葛亮的羽扇神秘莫測；
楊蕾蕾他們組的組員平日里全是宋江的軍師吳用（無用）的，想成為展示小組簡直是雞蛋碰石頭不自量力， 但今天他們的表現(xiàn)如和尚駕駛戰(zhàn)斗機(jī)突（禿）飛猛進(jìn)，不僅做了幻燈片，而且還講得通順、流暢，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，雖然他們制作的幻燈片有些問題，但那是池塘里的風(fēng)波大不了的事；何子歆他們組雖然只有何子欣單打獨(dú)斗，但何子歆是諸葛配子龍文武雙全。她不僅幻燈片做得精于求精，而且講得繪聲繪色，雖然因?yàn)椴莅炎鰺舸中模ㄐ荆┱伊藗€(gè)不認(rèn)識的字，但依然很棒；黎萬玲他們組不知是拔苗助長急于求成，還是關(guān)公走麥城驕兵必?cái)。m然他們組人才濟(jì)濟(jì)，但也沒有做出我們預(yù)料的效果；彭一帆他們組，內(nèi)容是麻雀雖小五臟俱全，做幻燈片的更是獨(dú)具匠心不用多說，就一句：上鞋不用錐子針（真）行。
總之，這次語文綜合性學(xué)習(xí)我們獲益匪淺，全面提高了我們的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了我們主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神，希望以后多開展諸如此類的活動。
小學(xué)活動的作文600字 篇3
在我的腦海中，記錄著許許多多酸甜苦辣的事，其中一次班隊(duì)課的猜字謎活動，令我至今記憶猶新——
這一節(jié)是我們特別地喜歡的班隊(duì)課，班長和主持人一出場，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”班長打著手勢，示意安靜下來。主持人在黑板上寫著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”有的同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙說：“幸好早有準(zhǔn)備，怎么玩？”主持人不耐煩地著手勢，教室即時(shí)安靜下來，然后說：“注意聽好游戲規(guī)則，我數(shù)：一、二、三，大家開始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)才能優(yōu)先被請到出題目。”說完，主持人開始數(shù)數(shù)了：一、二、三。話音剛落，我連忙舉手，但還是慢了點(diǎn)，主持人請了小玲，她轉(zhuǎn)過頭來對著全班神秘一笑，然后說：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩洹！闭f完后，小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地寫了起來，看看“小天才”璐璐，只見她皺著眉頭，不時(shí)往外張望，又不斷地在紙上用筆畫著什么。再望望四周，希望從中得到啟示。沒有人舉手，我看看小玲，四目相投，她臉上露出了得意的笑容。不知誰喊了一聲“我知道”，主持人請他發(fā)言，原來是小鈞，60位同學(xué)的目光一齊投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的臉色晴轉(zhuǎn)多云，吃驚地望著小鈞。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二回合開始了，主持人請了小昆，他出了一道挺簡單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭。”全班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來時(shí)，我心里暗暗得意。
接下來，許多同學(xué)都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢……
正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。
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