開展文化和自然遺產(chǎn)日活動方案2017

　　今年6月10日是我國首個文化遺產(chǎn)日｡遺產(chǎn)日不是紀(jì)念日｡它是一種人為的主題日｡下面是文化和自然遺產(chǎn)日活動方案，快來圍觀吧。

　　開展文化和自然遺產(chǎn)日活動方案2017【篇一】

　　一、活動目的

　　中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

　　二、參賽對象

　　桑園中心校明德小學(xué)一至六年級全體學(xué)生

　　三、活動方式及時間

　　1、本次活動分為兩個階段

　　第一階段――初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。

　　(各班班主任和任課教師組織本班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會，從中評選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，)

　　第二階段――決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　　2、決賽時間：201x年4月8日

　　四、比賽要求

　　1、故事內(nèi)容健康、明朗，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

　　4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、儀態(tài)2分(服裝、儀容、態(tài)度等)

　　2、內(nèi)容4分(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

　　3、表現(xiàn)技巧3分(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

　　4、其它1分(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

　　六、獎項設(shè)置和評獎辦法

　　1、一等獎：2名，二等獎:4名，三等獎8名，優(yōu)勝獎：16名。

　　2、比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)?去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分)

　　3、獎勵設(shè)置

　　學(xué)習(xí)用品、文具等

　　七、評委小組：

　　組 長：馬xx

　　副組長：高xx

　　主持人：學(xué)生兩名

　　記錄人：謝xx

　　打分人：各班語文教師

　　開展文化和自然遺產(chǎn)日活動方案2017【篇二】

　　為了傳承中華經(jīng)典詩文，弘揚漢語璀璨文化，進(jìn)一步激發(fā)我縣中小學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字的熱情，以豐富多彩的活動為我縣精神文明建設(shè)注入活力，按縣委縣政府工作指示，經(jīng)縣教體局研究決定，特開展南昌縣中小學(xué)生“傳承經(jīng)典，弘揚文化”活動。活動由縣教體局主辦，縣教研室承辦，由縣電視臺協(xié)助宣傳推廣。活動包括初中生經(jīng)典詩文誦讀比賽、小學(xué)生經(jīng)典詩文誦演比賽和小學(xué)生成語聽寫比賽，具體安排如下：

　　一、南昌縣初中生經(jīng)典詩文誦讀比賽

　　(一)比賽時間

　　201x年5月29日(周四)上午8：00-12：00 下午13：30-17：30

　　(二)比賽地點

　　蓮塘二中學(xué)術(shù)報告廳

　　(三)比賽要求

　　1.內(nèi)容要求

　　比賽內(nèi)容包含自選內(nèi)容、抽選內(nèi)容和個人風(fēng)采展示三部分。

　　第一部分——自選內(nèi)容(50分)，朗誦或表演經(jīng)典的古詩詞賦、文言文、現(xiàn)代詩歌、散文、戲劇，要求內(nèi)容健康，文質(zhì)兼美。所選詩文主題突出，可以是單篇，也可以是多篇，多篇要圍繞一個主題有機(jī)組合，不可做無意義的拼湊。

　　第二部分——抽選內(nèi)容(30分)，要求背誦一組詩詞(五首)，由參賽學(xué)校選五名隊員參加，由其中一名隊員抽簽，五名隊員分別有感情地背誦其中一首，范圍為義務(wù)教育七—九年級課內(nèi)及課外古詩詞(共150首，其中90首為課本上的，60首為課外的，課外詩文篇目見附件1，每組分別為3首課內(nèi)+2首課外)，并由評委任意提問其中一首課內(nèi)詩詞的內(nèi)容(涵蓋朝代、作者、體裁及含義)，由五名中的其一作答。

　　第三部分——個人風(fēng)采展示(20分)，由參賽學(xué)校中的一名隊員從北京師范大學(xué)出版社出版的《誦讀經(jīng)典愛我中華·經(jīng)典詩文三百篇》(包括三本，ASIN: B0047O3MCI，篇目見附件1)中任選自己喜愛的一篇經(jīng)典詩文進(jìn)行朗誦表演，可輔助表演，朗誦前先說明自己喜歡這篇詩文的理由。

　　2.形式要求

　　(1)朗誦表演

　　可分齊誦、領(lǐng)誦、表演誦等;表演誦要以朗誦為主，可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇等;要求脫稿誦演，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂;也可配以恰當(dāng)?shù)囊魳贰⒁曨l、演示文稿等，要求演示流暢。

　　(2)參賽人員

　　各校參賽學(xué)生人數(shù)為5-10人(不可少于5人，也不可多于10人)，學(xué)生年級不限。

　　(3)著裝禮儀

　　著裝得體，整潔大方，講究禮儀。

　　(四)競賽程序

　　1.競賽規(guī)則

　　(1)按抽簽順序，各校指導(dǎo)教師7:30帶學(xué)生入場，組織學(xué)生文明觀看。

　　(2)參賽學(xué)校按抽簽順序上場誦演。

　　(3)第一輪表演自選內(nèi)容，時間控制在7分鐘內(nèi)，滿分值為50分。

　　(4)第二輪為抽選內(nèi)容，由各參賽隊中的一名隊員當(dāng)場抽簽，五名隊員背誦一組(五首)詩詞，要求每人各背誦一首，時間在2分鐘內(nèi)，之后評委提問，其中一名隊員在1分鐘內(nèi)作答，滿分值為30分。

　　(5)第三輪由一名選手進(jìn)行個人風(fēng)采展示，時間在4分鐘內(nèi)，滿分值為20分。

　　(6)評委每一輪對前三個節(jié)目集體議分、統(tǒng)一公布分?jǐn)?shù)，之后對其余節(jié)目逐一當(dāng)場亮分，三輪節(jié)目完畢后公布競賽結(jié)果，滿分值為100分，系三輪分的總分(評分詳細(xì)規(guī)則見附件2)。