學校開展防災減災日活動可以進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識。
 

　　活動簡報一：

　　為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動。現(xiàn)總結

　　一，5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

　　二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

　　三，重溫XX年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。

　　四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

　　五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

　　六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

　　七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。

　　八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

　　第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!

　　活動簡報二：

　　為做好我校防震減災工作，根據(jù)沿教發(fā)(2012)101號文件和我國第四個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害，關注生命安全”，我校開展了防災減災主題教育活動，具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性。開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡

　　二、成立領導小組

　　組長： 冉啟濤

　　副組長： 王剛

　　成員： 全體教師

　　三、活動要求

　　切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的'培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。

　　四、活動安排

　　1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。

　　2、要在5月12日當天(或前后兩天)開展一次以防災減災為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識，不斷增強師生的安全自護、自救能力。

　　3、圍繞“普及防震知識，提高減災意識”，“防震減災關愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內(nèi)容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。

　　4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。

　　5、分管安全校長寫出具體演練方案，落實相關任務。

　　活動簡報三：

　　在“5.12”地震四周年到來之際，為了紀念遇難的同胞，更為了喚起人們防范地震的意識，了解防震的有效方法，渝鐵村社區(qū)于2012年5月12日，在社區(qū)開展了“防震減災”宣傳活動。

　　這次活動主要是以發(fā)放宣傳資料和展示宣傳圖畫為主，同時，社區(qū)工作人員耐心細致地為居民朋友講解地震時如何避震及如何識別地震謠言的方法等一系列防震相關知識。社區(qū)科普志愿者還特意為居民設計了60余條防災減災科普知識競答題，懸掛在會場，社區(qū)居民把自己知道答案的答題拿到兌獎處，如果回答正確還有小禮品贈送，大家都覺得這樣的形式很好。還有的居民因為答題被其他居民答完了而懊惱不已。參加活動的居民共100余名，發(fā)放宣傳資料、宣傳冊100余份。