教師送教下鄉活動方案

活動時間：2021-08-31 手機版

　　開展送教下鄉活動，旨在為邊遠鄉校提供教學示范和專業支持，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。

　　2016年教師送教下鄉活動方案一：

　　為了加強農村基層干部理論學習和業務培訓，不斷拓寬培訓渠道，增強培訓效果，進一步擴大干部培訓工作的覆蓋面，市委干部教育工作領導小組研究決定，探索建立“流動黨校”，組織開展“送教下鄉”活動。為保證此項活動健康有序開展，制定本方案。

　　一、指導思想：

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的總體要求，以農村基層干部為重點對象，以政策理論和實用技術為重點內容，以增強黨性、充實知識、提高能力為主要目標，創新培訓手段，整合培訓資源，改進培訓方式，不斷提高干部教育培訓工作的針對性和實效性，為促進我市經濟科學發展、社會和諧進步提供人才保障和智力支持。

　　二、培訓內容：

　　主要包括政治理論、黨建知識、農村政策、實用技術、法律法規、領導科學等方面。鄉鎮黨委可以根據市委黨校提供的培訓菜單，按照“缺什么補什么”、“用什么學什么”的`原則，自主選擇培訓專題。同時，鄉鎮黨委也可以自主設計培訓專題，“點名”邀請教師上門授課。

　　三、培訓時間：

　　鄉鎮黨委根據年初培訓計劃，自主確定培訓時間。每年培訓不少于2次，上、下半年各1次，培訓學制宜長則長、宜短則短，一般不少于1天。

　　四、培訓對象：

　　以鄉鎮機關干部和村干部為主，鎮直部門干部、服務中心工作人員、農村種養大戶、具有一定示范帶動能力的農村黨員和群眾均可參加培訓。

　　五、方法步驟：

　　1、組建培訓專班。以黨校專職教師為主，同時從具有豐富社會實踐經驗的黨政領導干部、市管優秀人才和長期工作在農村一線的鄉鎮干部、村主職干部中，由市委黨校聘請一批政治素質好、專業功底深、表達能力強的同志，擔任“送教下鄉”的兼職授課教師。

　　2、制作培訓菜單。市委黨校每年要根據教學計劃和培訓重點，設置若干培訓專題，組織授課教師進行備課。聘任的兼職教師也可以根據自己的知識結構和專業特長，自主設計培訓專題。培訓專題的教案和課件制作完成后，由市委黨校統一制作培訓菜單，包括專題名稱、主要內容、主講人等，印發各鄉鎮黨委，并采取適當的方式進行公開。

　　3、制定培訓計劃。各鄉鎮黨委根據培訓菜單，針對自身需求和忙閑時間，合理選擇培訓專題，制定培訓計劃，包括具體的培訓時間、培訓內容、培訓地點、培訓對象等，并于上年底以前報市委干教辦備案(今年是開展“送教下鄉”活動的第一年，培訓計劃6月底前備案)。各鄉鎮黨委也可以向市委黨校事先提出培訓專題或“點調”授課教師，從而進一步增強“送教下鄉”活動的針對性和實效性。

　　4、組織開展培訓。鄉鎮黨委根據培訓計劃，進一步與市委黨校和授課教師進行聯系和溝通。同時，布置培訓場地，組織參訓學員，嚴肅培訓紀律，切實做好培訓工作。每次培訓一般要求在50人以上。

　　六、具體要求：

　　1、統一思想，加強領導。組織開展“送教下鄉”活動既是加強農村基層干部培訓的有益嘗試，也是轉變干部作風、服務經濟發展、加快推進新農村建設的有效載體，鄉鎮黨委和市直相關部門要高度重視，尤其是兼職教師所在單位黨委(黨組)，要在人力和物力上給予足夠的支持。培訓活動中，任何地方、任何單位不得收取培訓費用。

　　2、明確職責，形成合力。“送教下鄉”活動涉及面廣，工作量大。市委組織部、市委黨校及鄉鎮黨委要密切配合，共同推進。鄉鎮黨委主要負責確定培訓內容、培訓時間、培訓場地、培訓學員等具體組織工作。市委黨校主要負責教學組織工作。市委干教領導小組辦公室主要負責綜合協調和跟蹤督辦。

　　3、突出重點，注重質量。培訓過程中，要緊密聯系我市改革建設實際，緊密聯系農村基層的工作實際，緊密聯系干部群眾的思想實際，精心選擇培訓內容，培訓專題要突出科學性、針對性和實用性。授課教師要切實增強培訓工作的榮譽感和責任感，顧全大局，服從安排，不斷提高教學質量，確保“送教下鄉”活動取得實實在在的效果。