大學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案

活動時間：2021-08-31 手機版

　　導(dǎo)語：復(fù)活節(jié)是定在每年春分月圓之后第一個星期日（今年是4月16號）。下面小編整理了大學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案，歡迎參考借鑒！

　　大學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案

　　復(fù)活節(jié)中最具代表性的吉祥物就是彩蛋和兔子了，古人常把蛋視為多子多孫和復(fù)活的象征。后來基督教徒又賦予蛋新的涵義，認(rèn)為它是耶穌墓的象征，未來的生命就是從其中掙脫而出世的。復(fù)活節(jié)時人們把雞蛋染成紅色，代表耶穌受難時流出的鮮血，同時也象征復(fù)活后的快樂。還有一種古老的習(xí)俗，是把煮熟的雞蛋送給街頭的孩子們做游戲，他們把蛋往前滾，誰的蛋最后破，誰就獲得勝利，蛋全歸他所有。

　　實際上，復(fù)活節(jié)期間的活動，除基督教的宗教儀式外，許多習(xí)俗都源于異教。比如：在英國，每年都要舉行復(fù)活節(jié)化裝游行，其間有民族風(fēng)格的風(fēng)笛樂隊，孩子們裝扮的維多利亞女皇時代的皇宮衛(wèi)隊等。在美國紐約，則要舉行復(fù)活節(jié)時裝游行。在希臘，有的地方要舉行象征性的耶穌葬禮。吃復(fù)活蛋，是復(fù)活節(jié)期間最重要的、也最有趣的習(xí)俗。雞蛋是新的生命的象征。古代斯堪的納維亞地區(qū)歡慶“春太陽節(jié)”時，把雞蛋染成紅色，寓意大陽，祈求生活美滿幸福。值此佳節(jié)，天吉社服會在4月15號進行復(fù)活節(jié)義賣活動。義賣物品主要有彩蛋、自制烘焙餅干和手工皂~~所需義賣物品會提前三天（也就是在12、13、14號）準(zhǔn)備，本次烘焙將會由上次參加烘焙課堂的大學(xué)生志愿者們帶領(lǐng)制作。有興趣的志愿者們現(xiàn)在可以報名參加啦！

　　并且，在復(fù)活節(jié)義賣當(dāng)天會有為養(yǎng)老院老人送彩蛋的活動（天慈安老院），需要志愿者們?yōu)槔先藗兯腿プ８２⑴惆槔先诉^節(jié)。

　　具體活動流程如下：

　　4月15號

　　地點：xx市天主教堂。

　　時間：8：30——9：00為老人送去復(fù)活節(jié)彩蛋并陪伴老人。

　　9：00——16：00進行義賣活動。

　　大學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。

　　2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

　　3、發(fā)展學(xué)生的思維能力和動手粘貼的能力。

　　4、通過各種游戲來鍛煉學(xué)生的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。

　　活動過程：

　　1、復(fù)活節(jié)的.由來

　　復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義，關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

　　復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花

　　2、組織學(xué)生玩各種游戲

　　1）拼貼彩蛋。

　　同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

　　2）快樂搗蛋鬼

　　游戲規(guī)則：教師組織學(xué)生分成四組；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)（學(xué)生拼貼的到寶寶），比比誰扔得準(zhǔn)，用小粘貼獎勵小朋友！

　　3）尋蛋大行動

　　游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框里，規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦！

　　4）接力運彩蛋

　　游戲規(guī)則：教師將學(xué)生分成兩組，同時有2個小朋友參加，學(xué)生學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點后，回到起點，下一名學(xué)生接著運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完！

　　3、欣賞學(xué)生復(fù)活節(jié)作品

　　教師組織學(xué)生欣賞學(xué)生與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。