這是一些令人快樂的活動，踢毽子，科學小制作，跳繩比賽。每個活動都精彩有趣，與眾不同，它們為我們的人生添加了幾分色彩。在如繁星般多的活動中，我最喜歡貼鼻子這項活動了。

　　今天是個快樂的日子，我們班將舉行一場別開生面的‘貼鼻子’活動。鈴鈴鈴！上課了，我們安靜的在班里等待張老師的到來。這時，老師笑容滿面的走向講臺，清了清嗓子：同學們，我們將在這節課，舉行一場有趣的‘貼鼻子’活動，大家開心嗎？同學們聽了這句話打破了之前的寧靜，臺下像是正燒著的水，頓時沸騰了。那聲音好像要把教室炸開了。接下來我們先選主持人，我，我！臺下的同學爭先恐后的舉手。苑琪杭，你來當主持人。話音剛落，同學們嘆氣連聲。安靜，下面我們選隊員，一共分為三組，每組選一個特點鮮明的，小胖子，瘦高個兒，小矮子。每組隊員個個摩拳擦掌，臺下的`觀眾也躍躍欲試，分別為自組的隊員加油打氣，隊員們氣勢高漲起來，好像在說我能行。

　　這時主持人發話了：比賽正式開始，究竟花落誰家，到底誰才能奪拿桂冠，請我們拭目以待！首先由我們請第一組的第一名隊員小矮個兒張一澤同學開始‘貼鼻子’，只見老師拿了一條毛巾，蒙在張一澤同學的眼睛上，蒙上毛巾后，好像蒙面人一樣。不知誰說了一句‘新娘子’，這一小聲惹得我在桌下小聲地偷笑。張一澤同學先轉了一圈，想也沒想就貼了上去，哎呀！貼到了離臉的十萬八千里了。臺下爆笑如雷，一組的人是氣得直跺腳，而二組和三組卻哈哈大笑，張一澤同學耷愣著腦袋下了講臺，好像很低沉的樣子。真是可惜，下面請我們的‘小才女’李程睿涵上臺?！〔排m然成績優異，但在比賽上卻差強人意，緊張慌亂起來。

　　在‘小才女’正要貼的時候，我的心提到了嗓子眼兒，只見她想也沒想的就貼了上去，一貼貼到了臉蛋兒上，‘小才女’解下面罩，知道自己貼歪后臉紅到了脖子根兒。臺下又一陣歡笑，我郁悶極了。前兩組的同學都失敗了，第三組的同學是王兆凱，三組的同學都為他加油打氣。開始了，只見他從黑板的左側比劃到了臉的正中央，之后才蒙上眼，開始轉圈，在貼的時候，又比劃了幾下，一貼正好貼在了鼻子上，臺下歡呼起來。安靜，第一次比賽三組獲得1分，一,二組零分，看來他們要繼續努力了。小主持人苑琪杭微笑地說?？墒Ｏ碌膸讉€人沒有一個貼正鼻子，所以冠軍是王兆凱。那么，請王兆凱上臺發表奪冠感言。張老師面帶笑容，語氣平和地說。王兆凱不但沒有慌張，反而鎮靜地說：我在貼之前先量好了鼻子的所在之處，離左側大約有一個胳膊那么長，在貼的時候，再約摸的用手量一下就好了。最重要的還是要仔細觀察，這樣才知道更多的奧秘之處。好，感謝王兆凱為我們傳授經驗。聽了發言后我若有所思。

　　一場驚險有趣的‘貼鼻子’活動結束了，這次活動使我知道了一個深刻的道理——欲要看究竟，處處皆留心。這次活動讓我更加明白了仔細觀察才能知道其中的奧秘。這次活動將會在我的腦海里添上一筆五彩繽紛的色彩，它會伴隨我永遠，即使年輪滾滾而去，也不會褪色。

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