小學(xué)活動(dòng)的作文1300字 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨和目標(biāo)

　　宗旨：大力提倡小學(xué)生寫作活動(dòng)中的童心、童真、童言和童趣，提高我校學(xué)生寫作水平，推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　目標(biāo)：沐浴書香，陶冶情操，營造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造書香校園。本學(xué)期將以作文大賽為契機(jī)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧。

　　二、組織安排：

　　組織：左素琳（語文組組長）

　　監(jiān)考：林喜波

　　評(píng)分：林程黃雨梅李偉林（五、六年級(jí)組）

　　郭海濤周海杰甘祥華（三、四年級(jí)組）

　　后勤及賽場安排：總務(wù)處

　　攝影、通訊：袁艷娥蔣剛

　　獎(jiǎng)狀打印：教導(dǎo)處

　　獎(jiǎng)品發(fā)放：教導(dǎo)處

　　三、時(shí)間：

　　選拔賽時(shí)間：20xx年10月15日~25日

　　決賽時(shí)間：20xx年11月1日下午

　　四、地點(diǎn)：

　　六樓多功能室

　　五、競賽規(guī)程：

　　1．選拔賽參賽對(duì)象為在校三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生，由各班語文老師自行安排時(shí)間、自行命題，每班選拔出5名學(xué)生代表該班參加決賽。

　　2．決賽請(qǐng)語文老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)參賽，提前5分鐘進(jìn)場，不得缺席，不得遲到。比賽結(jié)束，經(jīng)評(píng)委評(píng)選后學(xué)校統(tǒng)一設(shè)獎(jiǎng)。

　　六、學(xué)生作文要求：

　　語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三年級(jí)300字、四年級(jí)350字、五年級(jí)400字、六年級(jí)450字以上。

　　七、評(píng)卷要求

　　1、語句流暢、優(yōu)美20分。

　　2、描寫生動(dòng)、形象20分。

　　3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

　　4、主題鮮明30分。

　　5、書寫工整，卷面整潔5分。

　　6、與眾不同，新穎，有特色5分。

　　7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確）。

　　8、數(shù)字不合要求，每少10字扣1分。（參考）

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每年級(jí)均設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、決賽作文題目：

　　三年級(jí)組：

　　（一）命題作文：

　　題目：我愛________

　　提示：先把題目填完整，填爸爸、媽媽、爺爺?shù)绕渲械囊粋€(gè)家人，可寫寫他的樣子，在寫一件事，說說他是怎樣關(guān)心你的，因此你愛他。

　　（二）看圖作文

　　請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，圖上都有誰？他們在做什么？根據(jù)圖的內(nèi)容，請(qǐng)寫一段話。自己取個(gè)題目。

　　四年級(jí)組：

　　（一）命題作文一：

　　題目：我的小寵物

　　提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

　　要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

　　2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。

　　3、注意標(biāo)點(diǎn)，語句通順。

　　（二）命題作文二：

　　題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

　　五年級(jí)組：

　　（一）半命題作文

　　題目：我的_____________

　　提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。

　　2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

　　（二）命題作文

　　題目：我最喜愛的季節(jié)

　　提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

　　要求：1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。

　　2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

　　六年級(jí)組：

　　（一）材料作文

　　題目：給校長的一封信

　　通過五年多的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你留下對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！

　　（二）命題作文

　　在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷??有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝×××”為題，寫一篇500字左右的作文。

　　要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等等，然后選擇具體的事例寫。

小學(xué)活動(dòng)的作文1300字 篇2

　　今天是10月13日，是中國少先隊(duì)建隊(duì)日。中國少先隊(duì)迎來了她62周歲的生日，我們長春街小學(xué)舉行了隆重的活動(dòng)。

　　（孩子已經(jīng)領(lǐng)會(huì)，開門見山。中國少先隊(duì)迎來了她62周歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因?yàn)樗路菀惨^生日，所以他就采用了個(gè)擬人的說法，還特地使用“她”他說把中國少先隊(duì)比作媽媽，只不過是個(gè)老媽媽。呵呵）

　　老隊(duì)員唱隊(duì)歌。他們穿著統(tǒng)一的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，大隊(duì)委哥哥握著旗桿，高舉隊(duì)旗，英姿颯爽走上主席臺(tái)。

　　他們右手五指并攏，高舉頭上，帶著莊嚴(yán)的微笑。一個(gè)大隊(duì)委姐姐拿著話筒莊嚴(yán)地宣布：“全體起立，唱隊(duì)歌。”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊(duì)伍地上空回蕩。

　　（第一個(gè)自然段是孩子和我一起整理的，當(dāng)時(shí)就是他說我打字，孩子寫字的速度較慢，為節(jié)省時(shí)間，我們約定他怎么說，我就怎么打字。他當(dāng)時(shí)告訴我活動(dòng)就二項(xiàng)內(nèi)容，老隊(duì)員唱對(duì)歌，新隊(duì)員入隊(duì)。我們就從老隊(duì)員入隊(duì)開始寫的，當(dāng)時(shí)孩子就說首先他們穿著整齊的服裝，在一個(gè)大哥哥的帶領(lǐng)下走向主席臺(tái)，然后在一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下，開始唱隊(duì)歌。后來我就引導(dǎo)他，這篇文章的心臟是“中國少先隊(duì)建隊(duì)日”我們寫的一切都要為少先隊(duì)建隊(duì)服務(wù)。敘述沒有問題，但是過于單薄，這個(gè)身子就好像批了塊布似的，不生動(dòng)。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊(duì)，必然少不了……，孩子馬上說紅領(lǐng)巾，就有了“戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾”，我說大哥哥帶領(lǐng)上主席臺(tái)，難道就空著手？少先隊(duì)怎么會(huì)沒有隊(duì)徽？就有了“大隊(duì)委哥哥握著旗桿，高舉隊(duì)旗，英姿颯爽走上主席臺(tái)。”關(guān)于“英姿颯爽”孩子當(dāng)時(shí)說的是使用“神氣的”，因?yàn)樗恢毕脒M(jìn)大隊(duì)委帶上二道杠，所以用了神氣，為了引導(dǎo)他使用，我還特地從網(wǎng)上找來國慶60周年的觀禮視頻，查閱了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認(rèn)使用英姿颯爽比神氣更合理些。最后一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌聲在隊(duì)伍地上空回蕩就出爐了

　　新隊(duì)員入隊(duì)。一年級(jí)各班全面優(yōu)秀的小同學(xué)，他們穿著整齊的服裝，雙手拿著大紅花，神采飛揚(yáng)向主席臺(tái)走來。他們排成三排，由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾映著他們紅紅的笑臉。他們在隊(duì)徽下莊嚴(yán)宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。

　　（呵呵，這個(gè)自然段我基本引導(dǎo)不多，第一個(gè)自然段修改以后，我引導(dǎo)他使用對(duì)稱的方法來些新同學(xué)入隊(duì)，人家對(duì)照老隊(duì)員唱對(duì)歌的內(nèi)容，就有了新隊(duì)員入隊(duì)的內(nèi)容。最后一句是很偶然加上去的，我打完隨意問了一句，有多少個(gè)新同學(xué)入隊(duì)呀，他說108個(gè)，我重復(fù)了一句108個(gè)好巧的數(shù)字，正好這段時(shí)間我們接觸水滸傳，剛剛了解了108位好漢，就有了“108名剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。”

　　這是個(gè)多么難忘的建隊(duì)紀(jì)念日啊！讓我又一次重溫了我入隊(duì)時(shí)的宣言。

　　（這個(gè)腳就是原話，我當(dāng)時(shí)引導(dǎo)他，難忘在哪里，就沒有些感慨？比如中國少年先鋒隊(duì)的歷史使命？人家說，我當(dāng)時(shí)就感覺到好像自己又回到了一年級(jí)，又宣誓了一次。因?yàn)橐荒昙?jí)入隊(duì)宣言他背了好多遍，就對(duì)著宣言印象深！所以就沒動(dòng)他的原腳）

　　媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這是孩子二年級(jí)寫的第一篇文章。我自己當(dāng)時(shí)也只是別人的介紹稍稍了解到非常作文。只是接觸一點(diǎn)點(diǎn)概念，就硬著頭皮來輔導(dǎo)孩子了。孩子的接受能力好像比我強(qiáng)的多，很快就領(lǐng)會(huì)了！所以我把這篇文章曬出來！我是學(xué)理工的，對(duì)作文一直是敬而遠(yuǎn)之。我是看了基礎(chǔ)篇里的KK媽引導(dǎo)KK寫口香糖的啟發(fā)，從而完成孩子二年級(jí)的第一篇周記。要知道當(dāng)時(shí)升入二年級(jí)的時(shí)候，我家孩子寫我愛我家的課堂作業(yè)就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當(dāng)時(shí)急死了，有幸接觸了非常作文，一步步走來，雖然艱難，但是還是堅(jiān)持了下來。孩子一點(diǎn)點(diǎn)在改變、一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我也進(jìn)步、轉(zhuǎn)變！告訴各位媽媽：老師說得對(duì)，每個(gè)孩子都有慧根，只要家長不輕子要親子，孩子一定會(huì)給我們一個(gè)驚喜的。