一次有趣的活動(dòng)作文一

今天,老師拿著一個(gè)磚頭走進(jìn)教室,“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上,神秘兮兮的說:“大家猜一猜,我?guī)Тu頭和大家玩什么游戲?”大家聽了,便議論紛紛,有的同學(xué)說:“是不是老師要表演看家本領(lǐng),空手劈磚?”有的同學(xué)說:“是不是要叫我們蓋房子?”還有的說:“是不是磚頭上有蟲,要我們把它吹掉?”……頓時(shí),教室里熱鬧非凡。老師見了,才不由自主的說出了這次有趣的活動(dòng)——吹磚頭。
于是,老師選了一個(gè)在班上數(shù)一數(shù)二的大力士。開始吹磚頭了,大力士大搖大擺地走上講臺(tái),雙手撐在桌子上鼓起腮幫子,就朝磚頭使勁兒吹,“呼——呼——”可是磚頭還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那。突然,有個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法——一個(gè)人吹不倒,四個(gè)人可能把磚頭吹倒。于是,四個(gè)人信心慢慢地走上講臺(tái),“一、二、三。”大家使出吃奶的力氣,可磚頭還是一動(dòng)不動(dòng),大家垂頭喪氣。突然,老師說:“我能把磚頭吹到。”同學(xué)們聽了半信半疑,疑惑不解。老師先拿來一本書放在磚頭前面,又一陣“啪”的聲音響起,啊,磚頭倒了!大家都目瞪口呆。
從這件事我明白了:遇到困難,要借助外力來解決困難。
一次有趣的活動(dòng)作文二
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天全校組織到五星學(xué)校去參觀。
那天早晨,我起床后口臉都沒有洗就跑到了學(xué)校,生怕老師帶著其他同學(xué)先走了。
我們經(jīng)過一個(gè)涵洞時(shí),因?yàn)橛谢匾簦瑢W(xué)們都尖叫起來。大部隊(duì)到了五星學(xué)校,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高,有的同學(xué)開始吃零食,還有的同學(xué)和老師一起在照相。帶隊(duì)的老師在我們周圍還回走動(dòng),還叫我們玩的時(shí)候要注意安全。
這所學(xué)校到處都是花草樹木,環(huán)境很好,還有雕像。聽老師說,這所學(xué)校是一位香港知名人士捐款修建的,像這樣的學(xué)校在其他地方還有好多所呢。
一次有趣的活動(dòng)作文三
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽光體操比賽。
那天上午,陽光明媚,我們懷著緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng),只見各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時(shí)而站立,時(shí)而下蹲,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只可愛的精靈,個(gè)個(gè)是那樣認(rèn)真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個(gè)小時(shí)的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來。“第一名,五年級(jí)68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。
活動(dòng)已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間,每次談起,我們都是那么開心。
一次有趣的活動(dòng)作文四
那天陽光明媚,本因寒冷的秋天卻格外問溫暖。金色的陽光灑在身上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。
顧老師舉行了一次有趣的活動(dòng)。
規(guī)則是這樣的:黑板上有個(gè)卡通人物,但她沒有嘴巴。每個(gè)小組派一名代表上來蒙著眼睛給她畫嘴巴,誰畫得又準(zhǔn)又好,哪個(gè)組就能獲勝。
游戲開始了,首先1、2、3組的代表上了臺(tái)。他們蒙著眼睛,四面八方都是吵鬧聲,搞得他們分不清東南西北,結(jié)果有的嘴巴長在了頭發(fā)上,還有兩個(gè)嘴巴沒上在臉上。
然后4、5、6小組的同學(xué)蒙上了眼睛。同學(xué)們的吵鬧聲恐怕連老天爺都受不了,這也是參賽選手最煩心的地方。
7、8小組的代表也畫完了,他(她)們吸取了前面小組的教訓(xùn),都畫對(duì)了地方。最后,我們第九組的代表上場(chǎng)了。大家的心都跳得很快,吵鬧聲仍在繼續(xù)。終于,大家懸著的石頭落了下來,九組也畫對(duì)了。
通過這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理——先下手不應(yīng)定為強(qiáng)。
一次有趣的活動(dòng)作文五
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ue行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。
來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開始!
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí),主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”
接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1.2.3.號(hào),讓小路說出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆,對(duì)他都刮目相看,佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅(jiān)定地說:“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的!”啊!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔!!!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他 ”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!
瞧!多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆閃爍的北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中!!!……
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