小蝴蝶作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小蝴蝶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小蝴蝶作文1
今天中午放學(xué)后,吃過(guò)午飯我就拿出彩泥,精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。
首先我先用粉色的彩泥搓一個(gè)圓形,當(dāng)做頭,我還在頭上給他做了頂漂亮的小帽子。接著我又給它鑲上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮膚色彩泥搓了一個(gè)橢圓形的柱體當(dāng)做身體,給它的身體也穿上了帶花紋的衣服。然后我又用藍(lán)色的彩泥做了一對(duì)翅膀,在翅膀的上面也點(diǎn)綴了彩色的花紋。最后我又給它做了幾條腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。
剛做完,彩泥還沒(méi)有干,我讓美麗的蝴蝶站在我的手掌上等待風(fēng)干,我小心翼翼的端著,生怕抓緊了變形或者不小心掉在地上摔傷。我用心保護(hù)著它。
一會(huì)兒功夫就干透了,我拿在手里翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。想一想,這還是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成的一個(gè)小作品。我認(rèn)真地欣賞著自己的作品,越看越喜歡,媽媽也夸獎(jiǎng)我做的好。此時(shí)此刻別提我心里有多開(kāi)心啦!
小蝴蝶作文2
早上,天朗氣清,碧空如洗。
小螞蟻、青蟲(chóng)和蝴蝶都伸了伸懶腰,它們覺(jué)得有一些無(wú)聊。小螞蟻說(shuō):“我們做一個(gè)蹺蹺板來(lái)玩吧。”青蟲(chóng)和蝴蝶開(kāi)心地說(shuō):“好呀好呀!”不一會(huì)兒,蝴蝶發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼,青蟲(chóng)和螞蟻找到了木板。它們先把雞蛋殼放在草地上,再把木板抬到雞蛋殼上面,翹翹板就大功告成了!青蟲(chóng)和螞蟻?zhàn)谲E蹺板上玩,蝴蝶飛在空中為它們加油。
過(guò)了一會(huì)兒,小蝴蝶說(shuō):“你們想看看天上是什么樣子的嗎?我們?cè)儆秒u蛋殼做一個(gè)熱氣球吧!”小螞蟻和青蟲(chóng)齊聲回答:“好!”它們找啊找,終于找到了一塊布,把布掛在雞蛋殼上面,熱氣球就做好了。它們一起坐在熱氣球上欣賞風(fēng)景,感嘆著:天上的風(fēng)景好美啊!
到了下午,天空居然下起了大雨!青蟲(chóng),螞蟻和蝴蝶一起把雞蛋殼舉了起來(lái),當(dāng)做雨傘,用來(lái)避雨。
晚上,雨停了,三個(gè)小伙伴都困了。螞蟻把雞蛋殼翻了一面當(dāng)做床,蝴蝶找來(lái)了又大又軟的一片葉子當(dāng)被子,青蟲(chóng)找來(lái)木棍掛在雞蛋殼上面當(dāng)做枕頭,一起閉上眼睛,在搖籃里慢慢睡著了。
小蝴蝶作文3
今天,我在知了語(yǔ)文學(xué)到一篇文章《小蝴蝶花》。這篇文章講了小蝴蝶花從草叢到百花園的兩次經(jīng)歷以及從自餒到驕傲再到平靜的心里過(guò)程。這篇文章告訴我們一個(gè)道理:要正確看待自己。
在我的學(xué)習(xí)中,也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
我從小學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始的時(shí)候,我在初級(jí)班,老師教的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。加上我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),領(lǐng)悟力很高,老師教的曲子我很快就可以彈出來(lái)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,把我作為楷模。爸爸媽媽也為我感到驕傲,親戚朋友更是夸贊我。慢慢的,隨著贊美聲越來(lái)越多,我開(kāi)始驕傲了,覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的。
后來(lái),老師把我調(diào)到了高級(jí)班,在我一旁的都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,我一點(diǎn)也比不上他們。那些高難度的曲子,在我的手下就變成了一個(gè)個(gè)晦澀難懂的音符,而在別人手中就成了優(yōu)美的音樂(lè)。我很自餒,再也驕傲不起來(lái)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要妄自尊大,也不要妄自菲薄。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。”
老師的話(huà)讓我的心情平靜了。別人不如自己的時(shí)候不要驕傲自滿(mǎn),自己不如別人的時(shí)候也不要妄自菲薄。要正確看待自己。
小蝴蝶作文4
“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來(lái)游玩,它們邊飛邊唱。突然,最小的蝴蝶叫起來(lái):“瞧,哪是什么地方?好美啊!”“那里是海洲第一小學(xué),走,我們下去休息一會(huì)兒吧!”大伙兒都停落在一朵菊花上,領(lǐng)頭蝴蝶接著說(shuō):“花花!你可能不知道,這里樹(shù)木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美。你看看,那紫色的小花在綠葉的襯托下,別有一番風(fēng)味。再瞧:校園中間有一個(gè)花壇,花壇里種滿(mǎn)了花,有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁械恼驹诨ò晟衔敝壑械淖诨ò晟闲菹ⅲ€有的……校園南邊有一些芒果樹(shù),樹(shù)下還有許多小草,小草伴著風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》正搖擺著身姿,婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空,看了一次又一次,不由自主地叫起來(lái):“這比我們的蝶校更可愛(ài)呢!”聽(tīng)了花花的贊嘆,博學(xué)多才的蝴蝶老師飛了過(guò)來(lái),撫摸著小蝴蝶的頭說(shuō):“其實(shí)在綠色古鎮(zhèn),人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保工作,其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢!好了,回到蝶校,把你們今天的所見(jiàn)所聞寫(xiě)一篇游記吧。”
小蝴蝶作文5
當(dāng)一只小蝴蝶好不好?我的小伙伴們都說(shuō):“當(dāng)一只小蝴蝶,一點(diǎn)都不好。”
狂風(fēng)大作時(shí),我得找個(gè)安全的地方躲起來(lái),不然會(huì)被風(fēng)吹走的。大雨來(lái)臨時(shí),要是翅膀上沾了雨點(diǎn),就不能飛起來(lái)了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得漂亮,人們把我們抓起來(lái)做標(biāo)本。
不過(guò),當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。
春天百花齊放,我在花叢間翩翩起舞,其實(shí),我們?cè)趲椭参飩兪诜勰兀∵@樣它們才能有種子,繁衍后代。
我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。
當(dāng)我在花叢中飛來(lái)飛去的時(shí)候,小蜜蜂總會(huì)陪著我,一邊采蜜,一邊唱歌:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”這歌聲真好聽(tīng),我覺(jué)得不再寂寞了。
我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)在花叢間舞蹈,所以,如果你想找到我,那么就來(lái)花園吧!
小蝴蝶作文6
小蝴蝶是我家養(yǎng)的一只小狗,它身上雪白雪白的,還有幾顆黑斑。它有著一雙尖尖的小耳朵,眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的寶石。它是一只非常可愛(ài)的小狗。
小蝴蝶很聰明。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候它都會(huì)站在小區(qū)的'大門(mén)口等我,它的脖子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,看我有沒(méi)有回來(lái)。我走到大門(mén)口的時(shí)候,它一看見(jiàn)我就立馬撲過(guò)來(lái)了,它圍著我轉(zhuǎn),尾巴還搖來(lái)?yè)u去的,看起來(lái)很快樂(lè)。它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后又跑回去跟爸爸說(shuō)我回來(lái)了。我看著覺(jué)得它真是可愛(ài)極了。
小蝴蝶還會(huì)賣(mài)萌。每次我們吃飯的時(shí)候它看到我的嘴巴在動(dòng),它就也要吃。趴在我的胳膊上,我把它弄下去它又上來(lái)了。最后它后退立起來(lái),前腿不停的搖擺,好像在說(shuō):“求求你了”。最后我實(shí)在沒(méi)辦法還是給它吃了一點(diǎn)狗糧。
后來(lái),媽媽說(shuō)狗狗在家里影響我學(xué)習(xí),就把它送走了,它走了以后我非常想念它。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/hudie/4383343.htm