小蝴蝶作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小蝴蝶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小蝴蝶作文1

　　今天中午放學(xué)后，吃過(guò)午飯我就拿出彩泥，精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。

　　首先我先用粉色的彩泥搓一個(gè)圓形，當(dāng)做頭，我還在頭上給他做了頂漂亮的小帽子。接著我又給它鑲上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮膚色彩泥搓了一個(gè)橢圓形的柱體當(dāng)做身體，給它的身體也穿上了帶花紋的衣服。然后我又用藍(lán)色的彩泥做了一對(duì)翅膀，在翅膀的上面也點(diǎn)綴了彩色的花紋。最后我又給它做了幾條腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。

　　剛做完，彩泥還沒(méi)有干，我讓美麗的蝴蝶站在我的手掌上等待風(fēng)干，我小心翼翼的端著，生怕抓緊了變形或者不小心掉在地上摔傷。我用心保護(hù)著它。

　　一會(huì)兒功夫就干透了，我拿在手里翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。想一想，這還是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成的一個(gè)小作品。我認(rèn)真地欣賞著自己的作品，越看越喜歡，媽媽也夸獎(jiǎng)我做的好。此時(shí)此刻別提我心里有多開(kāi)心啦！

小蝴蝶作文2

　　早上，天朗氣清，碧空如洗。

　　小螞蟻、青蟲(chóng)和蝴蝶都伸了伸懶腰，它們覺(jué)得有一些無(wú)聊。小螞蟻說(shuō)：“我們做一個(gè)蹺蹺板來(lái)玩吧。”青蟲(chóng)和蝴蝶開(kāi)心地說(shuō)：“好呀好呀！”不一會(huì)兒，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼，青蟲(chóng)和螞蟻找到了木板。它們先把雞蛋殼放在草地上，再把木板抬到雞蛋殼上面，翹翹板就大功告成了！青蟲(chóng)和螞蟻?zhàn)谲E蹺板上玩，蝴蝶飛在空中為它們加油。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“你們想看看天上是什么樣子的嗎？我們?cè)儆秒u蛋殼做一個(gè)熱氣球吧！”小螞蟻和青蟲(chóng)齊聲回答：“好！”它們找啊找，終于找到了一塊布，把布掛在雞蛋殼上面，熱氣球就做好了。它們一起坐在熱氣球上欣賞風(fēng)景，感嘆著：天上的風(fēng)景好美啊！

　　到了下午，天空居然下起了大雨！青蟲(chóng)，螞蟻和蝴蝶一起把雞蛋殼舉了起來(lái)，當(dāng)做雨傘，用來(lái)避雨。

　　晚上，雨停了，三個(gè)小伙伴都困了。螞蟻把雞蛋殼翻了一面當(dāng)做床，蝴蝶找來(lái)了又大又軟的一片葉子當(dāng)被子，青蟲(chóng)找來(lái)木棍掛在雞蛋殼上面當(dāng)做枕頭，一起閉上眼睛，在搖籃里慢慢睡著了。

小蝴蝶作文3

　　今天，我在知了語(yǔ)文學(xué)到一篇文章《小蝴蝶花》。這篇文章講了小蝴蝶花從草叢到百花園的兩次經(jīng)歷以及從自餒到驕傲再到平靜的心里過(guò)程。這篇文章告訴我們一個(gè)道理：要正確看待自己。

　　在我的學(xué)習(xí)中，也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　我從小學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始的時(shí)候，我在初級(jí)班，老師教的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。加上我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，領(lǐng)悟力很高，老師教的曲子我很快就可以彈出來(lái)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，把我作為楷模。爸爸媽媽也為我感到驕傲，親戚朋友更是夸贊我。慢慢的，隨著贊美聲越來(lái)越多，我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的。

　　后來(lái)，老師把我調(diào)到了高級(jí)班，在我一旁的都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，我一點(diǎn)也比不上他們。那些高難度的曲子，在我的手下就變成了一個(gè)個(gè)晦澀難懂的音符，而在別人手中就成了優(yōu)美的音樂(lè)。我很自餒，再也驕傲不起來(lái)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。”

　　老師的話(huà)讓我的心情平靜了。別人不如自己的時(shí)候不要驕傲自滿(mǎn)，自己不如別人的時(shí)候也不要妄自菲薄。要正確看待自己。

小蝴蝶作文4

　　“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來(lái)游玩，它們邊飛邊唱。突然，最小的蝴蝶叫起來(lái)：“瞧，哪是什么地方？好美啊！”“那里是海洲第一小學(xué)，走，我們下去休息一會(huì)兒吧！”大伙兒都停落在一朵菊花上，領(lǐng)頭蝴蝶接著說(shuō)：“花花！你可能不知道，這里樹(shù)木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美。你看看，那紫色的小花在綠葉的襯托下，別有一番風(fēng)味。再瞧：校園中間有一個(gè)花壇，花壇里種滿(mǎn)了花，有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁械恼驹诨ò晟衔敝壑械淖诨ò晟闲菹ⅲ€有的……校園南邊有一些芒果樹(shù)，樹(shù)下還有許多小草，小草伴著風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》正搖擺著身姿，婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起來(lái)：“這比我們的蝶校更可愛(ài)呢！”聽(tīng)了花花的贊嘆，博學(xué)多才的蝴蝶老師飛了過(guò)來(lái)，撫摸著小蝴蝶的頭說(shuō)：“其實(shí)在綠色古鎮(zhèn)，人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保工作，其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢！好了，回到蝶校，把你們今天的所見(jiàn)所聞寫(xiě)一篇游記吧。”

小蝴蝶作文5

　　當(dāng)一只小蝴蝶好不好？我的小伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蝴蝶，一點(diǎn)都不好。”

　　狂風(fēng)大作時(shí)，我得找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，不然會(huì)被風(fēng)吹走的。大雨來(lái)臨時(shí)，要是翅膀上沾了雨點(diǎn)，就不能飛起來(lái)了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得漂亮，人們把我們抓起來(lái)做標(biāo)本。

　　不過(guò)，當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。

　　春天百花齊放，我在花叢間翩翩起舞，其實(shí)，我們?cè)趲椭参飩兪诜勰兀∵@樣它們才能有種子，繁衍后代。

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　當(dāng)我在花叢中飛來(lái)飛去的時(shí)候，小蜜蜂總會(huì)陪著我，一邊采蜜，一邊唱歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”這歌聲真好聽(tīng)，我覺(jué)得不再寂寞了。

　　我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)在花叢間舞蹈，所以，如果你想找到我，那么就來(lái)花園吧！

小蝴蝶作文6

　　小蝴蝶是我家養(yǎng)的一只小狗，它身上雪白雪白的，還有幾顆黑斑。它有著一雙尖尖的小耳朵，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的寶石。它是一只非常可愛(ài)的小狗。

　　小蝴蝶很聰明。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候它都會(huì)站在小區(qū)的'大門(mén)口等我，它的脖子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，看我有沒(méi)有回來(lái)。我走到大門(mén)口的時(shí)候，它一看見(jiàn)我就立馬撲過(guò)來(lái)了，它圍著我轉(zhuǎn)，尾巴還搖來(lái)?yè)u去的，看起來(lái)很快樂(lè)。它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后又跑回去跟爸爸說(shuō)我回來(lái)了。我看著覺(jué)得它真是可愛(ài)極了。

　　小蝴蝶還會(huì)賣(mài)萌。每次我們吃飯的時(shí)候它看到我的嘴巴在動(dòng)，它就也要吃。趴在我的胳膊上，我把它弄下去它又上來(lái)了。最后它后退立起來(lái)，前腿不停的搖擺，好像在說(shuō)：“求求你了”。最后我實(shí)在沒(méi)辦法還是給它吃了一點(diǎn)狗糧。

　　后來(lái)，媽媽說(shuō)狗狗在家里影響我學(xué)習(xí)，就把它送走了，它走了以后我非常想念它。