學(xué)生日記模板匯總六篇
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的學(xué)生日記6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生日記 篇1
１０月７日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴
中午剛吃過(guò)飯，爸爸就匆匆地問(wèn)我：“麗娜，爸爸媽媽要去步行街玩，你去嗎？”我一聽(tīng)來(lái)勁了，急忙搶過(guò)話茬樂(lè)滋滋地說(shuō)：“我要去，我要去。”我趕緊換了最喜歡的衣服。我、爸爸、媽媽乘坐著叔叔的汽車(chē)來(lái)到了步行街。
到了步行街，我發(fā)現(xiàn)街上的行人，大多數(shù)是學(xué)生，哦，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)嘛。在步行街上，許多人都穿著溜冰鞋在悠閑地滑行，我都看呆了，羨慕死了。爸爸說(shuō)：“麗娜，你是不是很喜歡溜冰？”我不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“我喜歡溜冰，可是……”我欲言又止，爸爸說(shuō)：“麗娜，你為什幺不說(shuō)下去呢？”我輕輕地緩緩地說(shuō)：“爸爸，我聽(tīng)說(shuō)，一雙溜冰鞋要１００多元呢！”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“麗娜，只要你考上了好的中學(xué)，爸爸我一定會(huì)給你買(mǎi)的。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?cè)诓叫薪稚瞎淞撕芏嗉疑痰辏墒嵌紱](méi)有買(mǎi)到合適的商品，因?yàn)椴叫薪稚仙唐范己芨邫n，至少也得上百元。這次出來(lái)真是逛“足”了街，逛了很久，我們都又累又餓，就進(jìn)了地下商城買(mǎi)東西吃。我們都吃得很飽。
我們吃飽喝足后，就坐在步行街特有的石凳上坐了下來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群兒童在溜冰，雖然他們都很小卻很會(huì)溜冰，摔倒了，也不會(huì)哭，堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬起，繼續(xù)溜冰。我真想和他們一樣能夠在溜冰場(chǎng)里溜冰。
我相信，只要我考上了好的中學(xué)，爸爸一定會(huì)兌現(xiàn)承諾，給我買(mǎi)一雙溜冰鞋的。
學(xué)生日記 篇2
我們每個(gè)人都要上學(xué)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)． 那我們上學(xué)是為了什么？學(xué)知識(shí)。那人們學(xué)知識(shí)又為了什么？建設(shè)祖國(guó)，讓360行樣樣都棒！我要當(dāng)醫(yī)生，所以我要學(xué)好醫(yī)療知識(shí)，要認(rèn)真，不能把剪刀放到病人肚子里，要不就成了馬虎醫(yī)生了！我要告訴大家：只要有了知識(shí)，就沒(méi)有跨躍不了的高山！
學(xué)生日記 篇3
今天，是大家熟知的清明節(jié)，這一天，我們家家戶戶都要去鄉(xiāng)下掃墓。
早晨，我們一家一大早就早早的起床，因?yàn)榻裉煳覀円ムl(xiāng)下掃墓，我們一家和姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋，之后姑媽和妹妹就到，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開(kāi)大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，我們終于到目的地，我們把事先疊好的元寶和事先買(mǎi)的冥幣倒在祖墳前，再用打火機(jī)把紙錢(qián)點(diǎn)燃，燒完之后我們就開(kāi)始磕頭我們每個(gè)人的磕三個(gè)頭，之后我們就上車(chē)去掃我老太太的墓。
又開(kāi)半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶和事先買(mǎi)的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機(jī)把紙錢(qián)點(diǎn)燃，應(yīng)為地方狹窄，我們大家都鞠三個(gè)躬，之后我們就回家。
你清明節(jié)有沒(méi)有掃墓呢？
學(xué)生日記 篇4
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學(xué)物品亂污染周?chē)沫h(huán)境，使我們的重點(diǎn)生存家園嚴(yán)重“感冒”。
自然能源中有一類(lèi)資源，能夠?yàn)槿祟?lèi)提供某種形式的能量。人們把這類(lèi)能夠提供能量的資源稱(chēng)為“能源”；人們通常把煤、石油、天然氣等已大規(guī)模使用的能源稱(chēng)為常規(guī)能源，而把近年來(lái)開(kāi)始被人類(lèi)利用的能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四堋⒑Ｑ竽堋淠艿确Q(chēng)為“新能源”。
能源如此之多，卻經(jīng)不住人類(lèi)長(zhǎng)期的開(kāi)采和利用。
能源短缺是一個(gè)世界性的問(wèn)題，主要是人類(lèi)無(wú)計(jì)劃、不合理的大規(guī)模開(kāi)采與利用化石能源所致。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展與進(jìn)步，人們需要消耗越來(lái)越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源，因此世界能源供應(yīng)世界將日趨緊張。
現(xiàn)在，農(nóng)民種田時(shí)都會(huì)噴灑農(nóng)藥，列如：除草劑出去雜草……正在大量的使用農(nóng)藥，卻不知道農(nóng)藥的害處所在。雖然農(nóng)藥能快速消滅害蟲(chóng)，但人們食用有農(nóng)藥殘留的食物，會(huì)導(dǎo)致中毒死亡，殘留農(nóng)藥流入池塘，使魚(yú)類(lèi)大量死亡。中國(guó)農(nóng)藥生產(chǎn)量居世界第二位。大量使用農(nóng)藥不僅給我國(guó)人民的飲食安全帶來(lái)危害，還給農(nóng)業(yè)產(chǎn)品出口帶來(lái)影響。近年來(lái)，我國(guó)茶葉出口多次受阻，很大程度上是因?yàn)檗r(nóng)藥殘留量超標(biāo)，超過(guò)進(jìn)口的最高允許殘留量限量。
其實(shí)，許多害蟲(chóng)有其天敵，如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲(chóng)等以蚜為食，赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋(píng)果卷葉蟲(chóng)、吹綿蚧，利用大紅瓢蟲(chóng)可有效控制柑橘吹綿蚧。常見(jiàn)的方法及措施有：通過(guò)果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態(tài)環(huán)境，招引害蟲(chóng)天敵，或人工飼料、引進(jìn)害蟲(chóng)天敵，增加天敵種群數(shù)量，恢復(fù)其自然控制力，充分利用天敵自控效應(yīng)；于初冬采集被害蟲(chóng)天敵寄生的蟲(chóng)癭卵塊，保護(hù)其越冬或人工繁殖飼養(yǎng)，在蟲(chóng)害大量發(fā)生前釋放；加強(qiáng)人工防治和物理防治；樹(shù)木越冬前把樹(shù)干上綁草把，入冬后將其解脫下燒毀；初冬對(duì)果園進(jìn)行翻深、刨樹(shù)盤(pán)、樹(shù)干涂白等，可消滅大量越冬病蟲(chóng)源；樹(shù)木生長(zhǎng)期結(jié)合修剪及時(shí)剪除病蟲(chóng)果、葉、梢。
人類(lèi)現(xiàn)在這樣濫用化學(xué)物品，遲早有一天地球會(huì)滅亡的。是啊，人類(lèi)肆意破壞地球家園，不就是殘害我們?nèi)祟?lèi)自己?jiǎn)幔可頌樾率兰o(jì)的小學(xué)生，身為少先隊(duì)員的我們，是不是要提高環(huán)保意識(shí)，為地球出一份力呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，撐起地球的明天吧！
學(xué)生日記 篇5
今天，又是一節(jié)別具匠心的.體育課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——炒黃豆。
炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟斗，這是炒黃豆的口號(hào)，聽(tīng)老師念完炒黃豆的名字，我激動(dòng)的馬上把手伸過(guò)去，找搭檔湯燦，炒了起來(lái)。老師維持紀(jì)律，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天要炒的可不一樣了。先要坐在墊子上，低頭團(tuán)聲，手抱住腳，腳一蹬，身子就在墊子上來(lái)回滾動(dòng)，再通過(guò)搭檔的幫助，翻過(guò)去了，黃豆也就炒熟了。“
老師說(shuō)完，好玩的炒黃豆就開(kāi)始啦！
我回到墊子前，和搭檔湯燦開(kāi)始合作炒黃豆。湯燦舉起右手，手心朝前，舉了一下，我馬上站在旁邊，蹲下來(lái)。湯燦學(xué)著老師的樣子，坐下，低頭團(tuán)身，手抱腿，腳蹬地，我把一只手抱住湯燦的脖子，一只手抱住湯燦的腿，只見(jiàn)湯燦像個(gè)皮球在墊子上滾，哈哈，好好玩，我也想試試。
我把湯燦扶起，右手示意。湯燦也馬上張?jiān)谝慌裕覍W(xué)著湯燦的樣子，湯燦也學(xué)著我的樣子，哎呀，起不來(lái)了，滾到墊子外面，我有點(diǎn)低落又有點(diǎn)開(kāi)心，低落的是我沒(méi)有湯燦做的好，開(kāi)心的是，又有一節(jié)有趣的體育課嘍！我又學(xué)到一個(gè)對(duì)后手翻有利的動(dòng)作，后來(lái)，我才知道，老師和我們玩這個(gè)游戲，目的是讓我們很快學(xué)會(huì)后手翻。
我想對(duì)老師說(shuō)，老師辛苦啦！
學(xué)生日記 篇6
“又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績(jī)總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，又是個(gè)八十多分。面對(duì)老師失望的眼光，我真不知如何是好。
回到家，攤開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，“啪”，一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來(lái)。我連忙關(guān)上窗戶，防止更多的雨水。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶，也慢慢合攏。不是為了防止雨水，而是為了防止淚水。那扇窗，關(guān)了起來(lái)，唉……
突然，電話響了。好友打來(lái)電話，問(wèn)我一道考試題目。我拿出考卷一看，郁悶地說(shuō)我也是錯(cuò)的。好友好像很驚訝的樣子，說(shuō)：“你這樣聰明也會(huì)做錯(cuò)？唉，再想想，你肯定會(huì)做的。再想想哦，一會(huì)打電話給我！”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？剛才有人說(shuō)我聰明？我竟有些暈暈乎乎的，有點(diǎn)不置可否的感覺(jué)，然后有把那題又看了一遍，令我百般驚訝的是，我……居然……做出來(lái)了！
――這時(shí)，那扇窗，打開(kāi)了五厘米。
我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看，是一只很小的麻雀，在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見(jiàn)它努力撲騰著翅膀，但還是沒(méi)能出來(lái)。我有些可憐他，這么小小的生靈，哪能跟大自然搏斗呢！肯定是出不來(lái)的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而，奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后，竟飛了出去！“好堅(jiān)強(qiáng)的意志，好頑強(qiáng)的生命力！”我不禁感嘆。
――這時(shí)，那扇窗，打開(kāi)了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一點(diǎn)，我的心情也明朗了些。有些累了，放松一下吧！我轉(zhuǎn)了一下身體，無(wú)意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫(huà)稚嫩的一句話：“失敗，乃成功之母。”呵，小時(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理，現(xiàn)在呢？我不禁莞爾。
――這時(shí)，那扇窗，打開(kāi)了一半。
“咔擦”一聲，門(mén)被打開(kāi)了。媽媽回來(lái)了。我突然感到一陣心慌：萬(wàn)一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦？我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來(lái)。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來(lái)，看了一遍，我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個(gè)‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭，目光柔和地看著我，說(shuō)：“這次又粗心了，下次一定注意。你不笨，只要加油，你不會(huì)總考不好的。我相信你！”我心里暖暖的，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
――這時(shí)，那扇窗，完全打開(kāi)……
雨，漸漸停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我打開(kāi)了窗，呼吸這雨后新鮮的空氣。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，照在了我的身上，也照在了我的心里……
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