【精品】蝴蝶作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
夜深了，她還在路邊徘徊……我心里不禁一顫。四周一片漆黑，只有遠處的一盞路燈閃爍著微弱的光。
接著這微弱的光，我隱隱約約看見她在路邊低頭徘徊，似乎在找什么東西。走近一看：“唉！你怎么在這兒？”她緩緩地抬起頭，哦，天哪！她怎么了？還在哭！
兩個半小時前，我們還在一起上英語課，當時她表情就不對，上課時她也漫不經(jīng)心的，現(xiàn)在又……
她小聲抽泣地說：“哦，是你啊！”我有些害怕地說：“你怎么了？”她安慰我說：“沒事，嚇到你了，對不起！我就不由自主地哭了，真的沒事！”說完，還很不自然地笑了笑。在我的逼問下，她終于說出了實情。在來上英語課的路上，她不小心把爸爸送給她的生日禮物——蝴蝶發(fā)夾弄掉了。她正在尋找，這個發(fā)夾對她意義重大。
得知實情后，我希望能幫幫她：“那我陪你一起找吧！”
我陪她在她上學的路上找了好長時間，什么地方都找過了，可就是沒有找到她說的那個漂亮的蝴蝶發(fā)夾。
時間已經(jīng)很晚，她走了，我也走在回家的路上。突然，一個大大的驚喜映入了我的眼簾——一個漂亮的蝴蝶發(fā)夾，走近一看，哇！太巧了！這個漂亮的蝴蝶發(fā)夾，正是她所描述的那個，可惜的是它已經(jīng)斷成了兩半。
下次上英語課時還給她，不知她會怎么樣。
蝴蝶作文 篇2
“走吧，我們一起到天空中翱翔！”蝴蝶對蝴蝶花兒歡快地說。
花兒無語。畢竟她只是朵花兒啊，怎么飛得起來？
“快走吧！夕陽是不等美麗的蝴蝶，快點！”
花兒沉默著，蝴蝶惆悵地說：“真不理解你，你這只不愛飛的蝴蝶。”
蝴蝶一直陪著蝴蝶花兒。它們一起看太陽的余暉染紅天空；看太陽的初芒灑向世間。
每當蝴蝶看見同伴成雙成對的飛時，蝴蝶心中涌起陣陣傷感。蝴蝶每天都陪著蝴蝶花兒，從早到晚，一直述說著自己的心事。
秋天來了，落葉紛紛起舞。
蝴蝶對蝴蝶花兒說：“秋葉落了，我的生命也快凋零了，我多么和你一起飛呀，這癡心的等待毀了我短暫的一生，但是，執(zhí)著的蝴蝶不后悔！”說罷，便飛走了。在夕陽下，蝴蝶的翅膀如兩片枯葉。
蝴蝶花兒沉默著，她想起了自己和蝴蝶在一起的時光，是多么快樂呀！
沒有風，傷透了心的花兒劇烈地抖動起來，花瓣紛紛凋落。
蝴蝶花兒的花瓣飄在蝴蝶的尸骸旁，瀟瀟秋雨將他們?nèi)谠谝黄稹?/p>
蝴蝶作文 篇3
呼……再冷我也是會去光明蝴蝶谷的，我好期待呀！
接完小吳，我們就跟媽媽告別，坐上大巴出發(fā)去蝴蝶谷了。
四十分鐘后，我們又高興又開心又興奮的下了車。上完廁所，我們就進入了美麗蝴蝶谷。
我們的第一項任務：做標本，先在老師給的.紙上畫好花朵，再貼上死蝴蝶，這樣，一個標本就做好了，我把它裝好，心里別提有多高興了！
我做完標本，買了一個蝴蝶球。就和老師們?nèi)ヮI(lǐng)了可愛的毛毛蟲，回家媽媽一定會怕的！嘻嘻……
接下來我們?nèi)ギ嬃俗匀划嫞嬐旰笪矣缅X帶小吳一起去喂了小兔，小兔又蹦又跳，可愛極了！
吃完美味午飯，我們就坐上大巴走了。
我永遠記得這美好的一天！
蝴蝶作文 篇4
今天早上我們教室里一大片嘈雜的聲音。事情還得從早上的一只蝴蝶說起：今天早上，我們班正在早讀（安安靜靜的），這時，關(guān)名蜂背著個大大的藍色書包氣喘吁吁地闖了進來。譚思穎見狀馬上站起來說：譚公、譚婆夫婦在此等候多時！逗得全班哈哈大笑。
突然，一只紅橙相間的美麗的蝴蝶，身上零星地點綴著一些黑色斑點，觸須長長的，飛了進來。
教室里安靜的秩序被打亂了，一大堆學生怪叫著藏到了桌子底下。
教室里一大片嘈雜聲，大家各自從自己的抽屜、書包里拿出工具（比如：長槍（鉛筆））追打蝴蝶。可蝴蝶高高的飛在半空中，怎么可以打得到呢？氣得大家哇哇叫。
蝴蝶在教室里扇動著翅膀就像一只呆頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒撞到大屏幕那，一會兒撞到燈桿上面。它飛到了潘泓睿的桌上歇息，潘泓睿快速地揮舞著紅領(lǐng)巾趕蝴蝶走；它在馮偉鋒的頭頂上一掠而過，馮偉鋒手忙腳亂地藏到了桌子底下，林
峻就說他是膽小鬼。
蝴蝶飛到我的課桌角旁歇息，我揮舞著鉛筆趕它走。
段涵章的同桌黃英蕾給段出了一主意，就是開電扇吹走蝴蝶。蝴蝶好像知道了黃英蕾的話似的，自己從教室前門飛走了。
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