有關(guān)蝴蝶小學(xué)生作文400字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，放棄飛翔剛降低了危險(xiǎn)的高度，或許，也獲得了釋?xiě)训奈⑿Α?/p>
蝴蝶斷了翅，也許會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死亡，卻不知，有一種姿勢(shì)叫飛翔，也有一種姿勢(shì)叫行走，當(dāng)一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅(jiān)難地行走時(shí)，會(huì)是怎樣的一片風(fēng)景。
世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當(dāng)失去雙手后，他們?nèi)孕凶咴诖蟮郎希`魂的翅膀卻帶領(lǐng)著他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶，徘徊在殘缺與完美之間，夢(mèng)中，我們?cè)诒趟{(lán)的天空中自由地飛翔……
或許，失去了那對(duì)美麗的翅膀，你可以活得更好。擁有了飛機(jī)的人們，照樣可以飛上藍(lán)天，穿梭在層層疊疊地白云之間，幻想著自己那對(duì)薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。
又或許，失去了那對(duì)美麗的翅膀，你會(huì)在同伴中成為殘缺，但你可否想過(guò)，翅膀只是裝飾，靈魂的破裂才是真正的殘缺。
甚至，殘缺也是一種美麗！
有人說(shuō)，我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，這一口雖給我們帶來(lái)痛苦，卻也磨煉了人的意志，激發(fā)了人的斗志，成就輝煌的事業(yè)。
斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺，但是，玉，有點(diǎn)瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其實(shí)，當(dāng)真正了解后，斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎？他們雖有缺憾，但也正因?yàn)闅埲保麄兊娜松缆凡艧o(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
蝴蝶王國(guó)的蝴蝶公主生日了，蝴蝶國(guó)王下令全國(guó)的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個(gè)驚喜，這時(shí)，麗麗跳了出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水，我們做這個(gè)吧。”大家都同意。莎莎也說(shuō)：“我們不只要做這個(gè)，而且也要做蛋糕。”大家也同意。鵬鵬也說(shuō)：“還有還有，蝴蝶公主還不只喜歡這些，還有水晶花瓣裙。”可是這時(shí)大家不同意了，媚媚說(shuō)：“水晶花瓣裙？你們說(shuō)上哪找水晶啊？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。麗麗也說(shuō)。“我覺(jué)得很好啊”。莎莎說(shuō)。“不是驚喜嗎？蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎？這樣就可以給她一個(gè)驚喜呀”。莎莎又說(shuō)。“要找水晶，你們?nèi)フ遥也挪粫?huì)去找呢，我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說(shuō)。“那好吧，我們?nèi)フ宜В貋?lái)的時(shí)侯在做蛋糕”莎莎說(shuō)。
莎莎和鵬鵬就開(kāi)始去找水晶，而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過(guò)三座山，終于找到了水晶，他們開(kāi)始把水晶采回家，給蝴蝶公主一個(gè)驚喜。而麗麗和媚媚就已經(jīng)做完了，正在休息。莎莎和鵬鵬就開(kāi)始做禮物了。
蝴蝶公主的生日晚會(huì)開(kāi)始了，蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的禮物好。這時(shí)，蝴蝶公主開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)的禮物好了，大家都很想聽(tīng)誰(shuí)的禮物好，開(kāi)始講了，蝴蝶公主說(shuō)：“讓我最感動(dòng)的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物，他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙，特意給我去采水晶”。這時(shí)媚媚和麗麗大吃一驚，差點(diǎn)昏過(guò)去，這就自以為是的好下場(chǎng)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑線，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”。“尾巴”長(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺(jué)得它非常漂亮!
篇三：蝴蝶的小學(xué)生作文
昨天晚上，姐姐來(lái)了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說(shuō)：“好了好了，咱們一塊玩吧!”我給姐姐說(shuō)：“好!”我們先拿出了一盒玩具，這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具，姐姐說(shuō)：“要先做什么東西好呢?”我們考慮了一會(huì)，我想出了一個(gè)絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說(shuō)：“好啊!”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈，告訴你們吧，我做的其實(shí)是一只美麗的蝴蝶，漂亮嗎?
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個(gè)小棒中間的是鐵球，是用來(lái)連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
在一個(gè)寧?kù)o的山谷里，有一個(gè)蝴蝶王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里，住著許多蝴蝶，有一天，蝴蝶女王宣布：“在過(guò)十天，王國(guó)里將舉行一場(chǎng)‘選美大賽’。”
蝴蝶們聽(tīng)到了這個(gè)消息，都紛紛開(kāi)始打扮。小白遇見(jiàn)了雨水，把自己染成了天藍(lán)色的雨蝶；小麗遇到了梅花，把自己染成了可愛(ài)的梅花蝶；小采遇到了彩虹，把自己染成了美麗的彩虹蝶；小松遇到了流星，把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著，突然，它聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩兒在喊“救命”，于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現(xiàn)一只老虎向那個(gè)小男孩撲來(lái)，小美靈機(jī)一動(dòng)，急忙躲到旁邊的玫瑰叢里。它趁著老虎撲來(lái)的時(shí)候，用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛，那只老虎“嗷”的叫了一聲，扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國(guó)，這時(shí)的蝴蝶王國(guó)，真是熱鬧非凡，一只只蝴蝶都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩。大家看見(jiàn)小美還是老樣子，都很奇怪，小美連忙走到蝴蝶女王面前，并且把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，主持人花仙子發(fā)話了：“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈，但你們卻只注重外表，只有小美做到了，所以它是這次比賽的冠軍。
”聽(tīng)了這番話，參賽者都羞愧的低下了頭，但小美卻戴上了桂冠。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉，發(fā)出淡淡的清香。小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來(lái)到草地上玩，正當(dāng)他們玩的起勁的時(shí)候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美啊！他們想捉住她和她玩，想給她畫(huà)像。小鹿想我最高一定第一個(gè)捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長(zhǎng)脖子，抬起他的前腳向目標(biāo)撲去，蝴蝶眼疾手快的.飛開(kāi)了，小鹿沒(méi)捉到蝴蝶，反而摔了一個(gè)大跟頭，“哎呦，愛(ài)呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的，準(zhǔn)備隨時(shí)一躍而起，只見(jiàn)小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的頭上，他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺(jué)得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫(huà)像。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
一天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和妹妹很高興，因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮Ｓ谑俏覀凃_爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖，趁爸爸不注意時(shí)，準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說(shuō)：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒(méi)捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。“放！”可抓住它了，準(zhǔn)是它不想跟我走，上下亂飛，差點(diǎn)我就松開(kāi)手了，當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí)，我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶，讓蝴蝶飛進(jìn)去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去，看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說(shuō)道：“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎？怎么開(kāi)始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂(lè)，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂(lè)的表情，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛。”
我開(kāi)口想爭(zhēng)辯，但聽(tīng)著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，愛(ài)護(hù)大自然，就像愛(ài)護(hù)自己一樣。
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