斷翅的蝴蝶作文

蝴蝶時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

斷翅的蝴蝶作文

　　行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀。以下是小編給大家分享的斷翅的蝴蝶作文，希望對(duì)大家有幫助。

　　斷翅的蝴蝶作文1

　　又是一個(gè)星期六，下午繼續(xù)上課，這都不用再提了。這點(diǎn)爛谷陳皮的事，再提起來會(huì)被人嘲笑的。晚上不用上自習(xí)，又能玩了。只是，沒有人陪著，上網(wǎng)太久會(huì)太累。唉！在初中時(shí)，曾幻想過美好的高中生活：有一起說笑嬉鬧的姐妹，再遇到心儀愛人的他……往日的憧憬還歷歷在目，只是一切都還是虛鏡。

　　眼見三年高中生涯即將走完，回頭凝望我留下的腳印，一串串地延伸到我的腳底。本是隔著的，卻形成一條直線。只是一條直線，除此以外，什么也沒有。琢磨著一網(wǎng)友所說的“人生，不妨多繞繞彎路”，想著：現(xiàn)在，或許一切還來得及！只是，斷翅的蝴蝶，如何飛？

　　從小生活在空氣清新，民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村，淌了很多渾水的父親很早就告訴我世間的朋友知心的沒幾人，叛逆的我總認(rèn)為他在束縛我。他抓緊我，不讓我去觸摸那紛繁的世界。于是，我討厭他，不愿意和他講話，父女之間沒有共同的語言。我，也變的冷漠。直到慢慢長(zhǎng)大，沒有人陪著，沒有人聆聽心里的言語。這時(shí)，心里便有一種莫名的空虛，孤獨(dú)和落寞剎那間如山洪沖入心頭，我被重重地?fù)舻埂Ｄ欠N落寞幾乎沒有什么可以換算，除非自由。

　　現(xiàn)在的我們想要自由！談何容易！努力爭(zhēng)取，卻總是得不到。心倦了，于是，落寞便乘虛而入，最后深深地埋在心里，漸漸地心里裝不下了，便悄然無聲的往外溢。直到有一天，它打濕了我的臉，我才發(fā)現(xiàn)，這世界真的太孤單！

　　這世界很可怕，很殘忍。它消磨著人的意志，摧殘著人的心靈，讓原本有這最美夢(mèng)想的我們遍體鱗傷，心神悵惘。最后，最初的夢(mèng)想，開始漸漸地被我們遺忘。于是每天揣著些小伎倆到人前賣弄，直到被拆穿，才灰溜溜地離開。不要奇怪什么，我們只是在填寫這世界的空白，即使是像印刷那樣一個(gè)模子刻出來的別無二樣，我們還是在填寫著，只為填滿。

　　只是，我不甘心。是斷翅的蝴蝶，可我為什么要屈服于命運(yùn)的安排？我要自由。“自由和落寞之間怎么換算？我獨(dú)自走在街上看著天空”我找到了答案。我不愿意再為他們爭(zhēng)那個(gè)他們所謂的面子，我不想因他們要面子，而讓我活受罪。我要逃離這丑陋的城市，我要遺忘這虛偽的人群，我要過我自己喜歡的生活。人，不能總是活在別人的世界！

　　誰說“xx后”是喜歡憂傷和落寞的一代？“xx后”的我們只是生活在充滿孤獨(dú)和落寞的世界，我們只是被這世界所粉飾。扯開那滿是憂傷和落寞的紗，才會(huì)看到真正的“xx后”，追求自由和夢(mèng)想的“xx后”！

　　斷翅的蝴蝶，也能飛！

　　斷翅的蝴蝶作文2

　　行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，放棄飛翔剛降低了危險(xiǎn)的高度，或許，也獲得了釋懷的微笑。

　　蝴蝶斷了翅，也許會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死亡，卻不知，有一種姿勢(shì)叫飛翔，也有一種姿勢(shì)叫行走，當(dāng)一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅(jiān)難地行走時(shí)，會(huì)是怎樣的一片風(fēng)景。

　　世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當(dāng)失去雙手后，他們?nèi)孕凶咴诖蟮郎希`魂的翅膀卻帶領(lǐng)著他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶，徘徊在殘缺與完美之間，夢(mèng)中，我們?cè)诒趟{(lán)的天空中自由地飛翔……

　　或許，失去了那對(duì)美麗的翅膀，你可以活得更好。擁有了飛機(jī)的人們，照樣可以飛上藍(lán)天，穿梭在層層疊疊地白云之間，幻想著自己那對(duì)薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

　　又或許，失去了那對(duì)美麗的翅膀，你會(huì)在同伴中成為殘缺，但你可否想過，翅膀只是裝飾，靈魂的破裂才是真正的殘缺。

　　甚至，殘缺也是一種美麗！

　　有人說，我們每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，這一口雖給我們帶來痛苦，卻也磨煉了人的意志，激發(fā)了人的斗志，成就輝煌的事業(yè)。

　　斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺，但是，玉，有點(diǎn)瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其實(shí)，當(dāng)真正了解后，斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎？他們雖有缺憾，但也正因?yàn)闅埲保麄兊娜松缆凡艧o意間開出了美麗的花朵。

　　斷翅的蝴蝶作文3

　　就在那堂昏天暗地的數(shù)學(xué)自習(xí)上，我茫然的盯著那一黑板的算式，腦子里空蕩蕩的一片。驀地，我腦海中不知不覺地冒出了七個(gè)字――飛舞的斷翅蝴蝶。我驚詫于剎那間的靈感，后來，我情不自禁的把它作為我的網(wǎng)名。

　　飛舞的斷翅蝴蝶――那是我！

　　于是，腦海中不知不覺冒了問題：飛舞的斷翅蝴蝶，還能飛嗎？

　　我不知道這個(gè)答案，于是整天冥思苦想，我是一個(gè)普通的.初中生，我與其他的14歲女孩都一樣，有夢(mèng)想，有追求，有書海中拼命的掙扎的身影……

　　不只是什么原因，數(shù)學(xué)似乎讓我很討厭，每每極不情愿的在昏暗的燈光下啃著讓人頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí)，我的思緒都會(huì)不知不覺地逃脫。有時(shí)就會(huì)不由自主地直勾勾的盯著書桌前的窗欞，盯著，看著，想著，那時(shí)眼前就會(huì)模模糊糊的出現(xiàn)一只巨大的鬼魅的蝴蝶，深藍(lán)的翅膀，斜夾著一條條螢綠的條紋，又點(diǎn)綴著幽幽的紫，冷冷的金，觸角如兩顆鉆石一般，閃爍著冰晶的光芒。它的精美讓我感到窒息，它的空靈讓我感到只能在遠(yuǎn)處模糊的看著，而不敢靠近，它如同幽靈一般，在我的記憶中反復(fù)出現(xiàn)，又慢慢消失……

　　用這個(gè)網(wǎng)名聊天，感覺真得很好，只是好像沒人理解

　　楓對(duì)我說：“你的名字真好，只是太傷感了。”

　　我只是微笑，因?yàn)槲铱梢岳斫猓麄儧]法讀懂我。

　　我明白，我驚詫于一剎那間的靈感，我明白那折斷了翅膀還在飛舞的蝴蝶那種飛舞的艱難，因?yàn)楱D―那需要勇氣。

　　我不是一個(gè)聰明的女孩，那一道道空著的數(shù)學(xué)題足以證明。我想起一個(gè)又一個(gè)深夜的我，望著涂滿了草稿的紙上，仍未有結(jié)果的數(shù)學(xué)題，我只是陷在絕望里。

　　記得海子說過：“天空一無所有，為何給我安慰。”我抬頭，望著滿天繁星的星空，可當(dāng)目光觸及到玻璃，只清晰地看到了一張被燈光照的慘白的臉。四周黑漆漆的，靜靜的，我呆望著那張臉，突然發(fā)現(xiàn)眼中有中帶熒光的東西奪眶而出，我慌忙的低下頭，于是大滴大滴的淚散滿了全紙，紙上鋼筆的筆跡被慢慢散開，我猛然發(fā)現(xiàn)，那圖案好像一只――飛舞的斷翅蝴蝶。

　　那一刻，我喃喃的說：“她再也飛不起來了。”也許是對(duì)自己。

　　我不是最有靈性的，但是我是不甘淪落的女孩，我是個(gè)很有干勁的女孩，我要重新飛起來，所以我堅(jiān)信：我可以飛得很高！

　　我在拼搏中，有小小的快感，那賦予了我小小的滿足。盡管在這中間，我有時(shí)會(huì)受傷，但是我仍堅(jiān)忍不拔。

　　誰說斷了翅膀的蝴蝶不會(huì)飛？

　　我同別的女孩一樣，喜歡亮晶晶的顆粒眼影和微粉的透明唇彩；喜歡氣味淡淡都市女孩的香水和如月亮般冷艷光澤的水粉；喜歡經(jīng)典雅致的的小短裙和浪漫神秘的流光指環(huán)……

　　夢(mèng)里蝴蝶飛進(jìn)我的視線，我看到了它在堅(jiān)強(qiáng)的飛著，享受著掙扎的快樂。

　　飄問我，能告訴我飛舞的斷翅蝴蝶怎么飛嗎？

　　我打給他：“斷翅的蝴蝶是落魄堅(jiān)強(qiáng)的。展翅欲飛時(shí)而搖搖欲墜，它拼搏，它快樂，它扇動(dòng)美麗的翅膀，雖有些傷痕，但有它對(duì)飛舞的寄托！最終，它飛走了…它是有靈性的……

　　“哦，那為什么起這個(gè)名字呢？”

　　“我掙扎我快樂！”

　　良久他沒有發(fā)過來……我理解她似乎也和別人一樣不會(huì)理解吧。

　　“掙扎在書海，快樂著無悔的青春，對(duì)吧？”