三年級(jí)觀察日記
三年級(jí)觀察日記1
每當(dāng)我一看到紅紅的草莓，就會(huì)想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。
草莓不是長(zhǎng)在樹上的，而是像西瓜一樣長(zhǎng)在地上的。春風(fēng)一吹，萬物都復(fù)蘇了，草莓那綠油油的苗兒長(zhǎng)出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛！幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉。花謝后，花頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠綠的小草莓，好像一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們?cè)诰G葉下一邊交談，一邊歡笑，不細(xì)看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長(zhǎng)大，沒有成熟。
春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點(diǎn)，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個(gè)個(gè)小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個(gè)嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個(gè)，放到嘴里，啊！真甜！那粉紅色的肉多么細(xì)膩呀，好吃，好吃，真好吃！
明年，鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。
三年級(jí)觀察日記2
一天，我從草叢里撿回一盆草，只見細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小，但每片都展開了，顯得生機(jī)勃勃，使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是，只要你對(duì)著它用力吹口氣，它的葉子馬上合攏了，像個(gè)害羞的小姑娘；不一會(huì)兒，它又會(huì)舒展開又小又綠的葉子，顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草！我非常高興。
有一天，媽媽要帶我到外婆家去玩幾天，我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎，很著急，可是有沒有別的辦法，只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家，讓我大吃一驚的是，它竟然沒有枯萎，仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。
含羞草，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但是我卻喜歡你。
三年級(jí)觀察日記3
蒜既可以治鼻塞，也可以換來清新甜潤(rùn)的空氣，也是個(gè)很好的配料。不知道大家有沒有種過蒜呢？現(xiàn)在我來介紹下我種蒜的經(jīng)歷吧。
首先，我拿了幾顆蒜的種子種在一個(gè)小盆子里，給它澆了些水。看來很久以后，我依依不舍地離開了小盆子，盼著我的蒜快快長(zhǎng)大，生根發(fā)芽。
第二天我早早地起來，被子都不疊就跑去看蒜，發(fā)現(xiàn)它都還沒有發(fā)芽。我著急了，就把蒜挖出來，然后用力去撥它的皮。媽媽看到了，阻止我說：“你要有耐心，蒜要還幾天才會(huì)發(fā)芽呀！你這樣去折磨它，它會(huì)死的哦。”我慚愧地地下頭，臉紅紅的說：“我不是故意的，我太心急了。”
連續(xù)觀察好幾天后，蒜還是沒長(zhǎng)出來。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我還是聽了媽媽的話，耐心的等。
到第十天時(shí)，我又早早地起來，發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)出了嫩芽，我驚喜地叫著：“大蒜長(zhǎng)出了短短的嫩芽啦！”又過了好多天，嫩芽變成了幼苗，風(fēng)一吹幼苗就隨風(fēng)飛舞，就好像一位亭亭玉立的少女跳起了優(yōu)美的舞蹈！
三年級(jí)觀察日記4
一天，劉老師讓我們觀察綠豆。
我回到家就拿了一把綠豆放進(jìn)碗里。我聽到綠豆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀孟裨谡f：“快點(diǎn)倒水吧！我的身體臟死了。”我立馬倒了一杯水，綠豆們立刻游起泳來。看它們歡快地游著泳，我心里想：明天會(huì)不會(huì)有變化呢？
第二天，綠豆有的脫掉了綠得發(fā)亮的禮服，露出了淡黃色的'”大肚子“，真滑稽。
第二天，我的綠豆發(fā)芽了！現(xiàn)在像個(gè)小丑帶著一頂小小的，短短的帽子。
其實(shí)我每天過不了幾分鐘就會(huì)來看我的綠豆寶寶，還經(jīng)常問媽媽：”綠豆長(zhǎng)長(zhǎng)了沒？“媽媽卻說：”哪里這么快？如果像長(zhǎng)這樣講的話，那一棵樹都要比東方明珠高哩！“每當(dāng)我聽到這句話就會(huì)說：”哦！“但過不了幾分鐘我又來了，就這樣我的綠豆一天比一天高了。我也祝綠豆寶寶快快成長(zhǎng)！
三年級(jí)觀察日記5
9月8日星期日陰
秋姑娘像一位神奇的畫家，她挎著一籃子五顏六色的顏料，來到大自然。畫了金黃的落葉，笑彎了腰的稻子，紅通通的大蘋果……美麗極了。
在碧空如洗、萬里無云的清晨，我和小伙伴們穿上長(zhǎng)袖，沖出家門，去尋找秋天。
秋天在五顏六色的山林里。秋風(fēng)讓翠綠的楓樹變紅了，一片片楓葉像一個(gè)個(gè)鴨掌。風(fēng)輕輕一吹，有的在枝頭翩翩起舞，有的隨風(fēng)飄落，給大地蓋上了毛毯，還有的飄到小河里，跟著河水媽媽一起去旅行了。
秋天在豐收的田野里。金黃的稻子成熟了，彎下了腰，像一片金色的海洋；黃豆也成熟了，一個(gè)個(gè)豆角飽脹得快要炸裂似的，還有的已經(jīng)炸開了，都蹦蹦跳跳地離開了媽媽；玉米高舉著燃燒的火把，正等著農(nóng)民伯伯來采摘呢！
秋天是一個(gè)絢麗多彩、五谷豐登的季節(jié)，我愛秋天！
三年級(jí)觀察日記6
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時(shí)象英文字母“Ｏ”，閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長(zhǎng)著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動(dòng)起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時(shí)，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng)，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢！
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
三年級(jí)觀察日記7
10月23日 星期二 天氣晴
爸爸看報(bào)時(shí)總喜歡先泡茶，然后捧著一杯清茶，時(shí)不時(shí)美美地喝一口，今天看見爸爸下班一臉的疲憊，我就給爸爸泡了一杯綠茶。
我先拿了一撮茶葉放進(jìn)玻璃杯，然后小心翼翼地把開水沖下去，杯子里馬上出現(xiàn)一股旋渦，茶葉像一群受驚的魚一樣，爭(zhēng)先恐后地往上逃。水慢慢地靜下來了，茶葉都停在熱氣騰騰的水面上，過了一會(huì)茶葉開始往下落，千姿萬態(tài)，變化萬千，有的像刀一樣斜斜地落下來；有的像劍一樣筆直地刺下來；有的像企鵝一樣搖搖擺擺地沉下來；有的像蜘蛛俠沿著杯壁往下爬，還有的落了一半又浮上去，上升到頂了，再飛下來，在水中旋轉(zhuǎn)，就像是芭蕾舞演員在跳舞似的！水面上水氣夾著茶的清香，縷縷上升，飄得很遠(yuǎn)。
這時(shí)，落在杯底的茶葉全舒展開來，像花兒開放，杯底變成了花的世界。同時(shí)，茶水變得越來越綠、越來越清。
我把泡好的清茶端給爸爸，爸爸開心地笑了。
三年級(jí)觀察日記8
10月3日 星期一 雨
生命力強(qiáng)
今天已經(jīng)第三天了，可是我的那些小寶貝還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我昨天和今天可是一大早就來看你的啊，你怎么這么不懂我的心呢？要是你們還不長(zhǎng)出來的話，到時(shí)我回到學(xué)校，老師和同學(xué)該怎么看我啊？
不行，我得用小鏟子翻動(dòng)著泥土，看看我的寶貝黑豆怎么樣了。我趁媽媽不注意時(shí)偷偷溜進(jìn)我的后花園，我可不想讓媽媽再說我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否發(fā)芽，媽媽都說了我。要是知道我要用小鏟子，那媽媽指不定會(huì)說我成什么樣呢。我小心翼翼地將土刨開，喲！我發(fā)現(xiàn)黑豆長(zhǎng)根了！黑豆的根是綠色的，細(xì)細(xì)的一絲，嫩極了。它不是不長(zhǎng)，而是在蓄積力量啊！看，它的生命力是那樣旺盛，細(xì)絲的小尾巴努力地向下伸呢！黑豆的頭皮也已開始裂縫了，明天，肯定是明天，它會(huì)破土而出！我為它而感到驚訝呀！“啊！我太高興了，我的小寶貝要發(fā)芽了！”聞聲趕來的媽媽嗔怪地看了我一眼，說：“你這個(gè)急性子，看來，連豆子也被你給感染了。”
三年級(jí)觀察日記9
今天，天氣悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然，看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個(gè)問題頓時(shí)出現(xiàn)在我腦海中。于是，我決定自己去做實(shí)驗(yàn)弄清楚這個(gè)問題。
我先抓來幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對(duì)其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是害蟲！
在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！
通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，并動(dòng)腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。
三年級(jí)觀察日記10
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖乎乎的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來?yè)專碜迂Q起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。
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