三年級(jí)觀察日記
三年級(jí)觀察日記1
每當(dāng)我一看到紅紅的草莓,就會(huì)想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。
草莓不是長(zhǎng)在樹上的,而是像西瓜一樣長(zhǎng)在地上的。春風(fēng)一吹,萬物都復(fù)蘇了,草莓那綠油油的苗兒長(zhǎng)出來了,那卵狀的三瓣葉又嫩又綠,在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)頭,它們擠滿了一整塊地,真惹人喜愛!幾天后,草莓的嫩枝上,開了一朵朵白色的小花,好像星星伴隨著綠葉。花謝后,花頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠綠的小草莓,好像一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們?cè)诰G葉下一邊交談,一邊歡笑,不細(xì)看,還很難找到它們。我用手摸摸它們,感到毛茸茸的。顯然,草莓還沒有長(zhǎng)大,沒有成熟。
春末夏出,草莓由小變大,由硬變軟,由綠變紅,終于成熟了。你看,它們紅紅的、水靈靈的,上面有一粒粒芝麻大小的小點(diǎn),它們的樣子十分奇特,有的像小仙桃,有的像一個(gè)個(gè)小燈泡。那可愛的樣子,吸引著你去摘個(gè)嘗嘗。我看著看著,不知不覺地隨手摘了一個(gè),放到嘴里,啊!真甜!那粉紅色的肉多么細(xì)膩呀,好吃,好吃,真好吃!
明年,鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地,我又可以吃到香甜的草莓了。
三年級(jí)觀察日記2
一天,我從草叢里撿回一盆草,只見細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小,但每片都展開了,顯得生機(jī)勃勃,使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是,只要你對(duì)著它用力吹口氣,它的葉子馬上合攏了,像個(gè)害羞的小姑娘;不一會(huì)兒,它又會(huì)舒展開又小又綠的葉子,顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草!我非常高興。
有一天,媽媽要帶我到外婆家去玩幾天,我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎,很著急,可是有沒有別的辦法,只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家,讓我大吃一驚的是,它竟然沒有枯萎,仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。
含羞草,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的富貴,也沒有菊花的千姿百態(tài),但是我卻喜歡你。
三年級(jí)觀察日記3
蒜既可以治鼻塞,也可以換來清新甜潤(rùn)的空氣,也是個(gè)很好的配料。不知道大家有沒有種過蒜呢?現(xiàn)在我來介紹下我種蒜的經(jīng)歷吧。
首先,我拿了幾顆蒜的種子種在一個(gè)小盆子里,給它澆了些水。看來很久以后,我依依不舍地離開了小盆子,盼著我的蒜快快長(zhǎng)大,生根發(fā)芽。
第二天我早早地起來,被子都不疊就跑去看蒜,發(fā)現(xiàn)它都還沒有發(fā)芽。我著急了,就把蒜挖出來,然后用力去撥它的皮。媽媽看到了,阻止我說:“你要有耐心,蒜要還幾天才會(huì)發(fā)芽呀!你這樣去折磨它,它會(huì)死的哦。”我慚愧地地下頭,臉紅紅的說:“我不是故意的,我太心急了。”
連續(xù)觀察好幾天后,蒜還是沒長(zhǎng)出來。我在心里嘀咕:它是不是被我弄死了?但我還是聽了媽媽的話,耐心的等。
到第十天時(shí),我又早早地起來,發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)出了嫩芽,我驚喜地叫著:“大蒜長(zhǎng)出了短短的嫩芽啦!”又過了好多天,嫩芽變成了幼苗,風(fēng)一吹幼苗就隨風(fēng)飛舞,就好像一位亭亭玉立的少女跳起了優(yōu)美的舞蹈!
三年級(jí)觀察日記4
一天,劉老師讓我們觀察綠豆。
我回到家就拿了一把綠豆放進(jìn)碗里。我聽到綠豆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀孟裨谡f:“快點(diǎn)倒水吧!我的身體臟死了。”我立馬倒了一杯水,綠豆們立刻游起泳來。看它們歡快地游著泳,我心里想:明天會(huì)不會(huì)有變化呢?
第二天,綠豆有的脫掉了綠得發(fā)亮的禮服,露出了淡黃色的'”大肚子“,真滑稽。
第二天,我的綠豆發(fā)芽了!現(xiàn)在像個(gè)小丑帶著一頂小小的,短短的帽子。
其實(shí)我每天過不了幾分鐘就會(huì)來看我的綠豆寶寶,還經(jīng)常問媽媽:”綠豆長(zhǎng)長(zhǎng)了沒?“媽媽卻說:”哪里這么快?如果像長(zhǎng)這樣講的話,那一棵樹都要比東方明珠高哩!“每當(dāng)我聽到這句話就會(huì)說:”哦!“但過不了幾分鐘我又來了,就這樣我的綠豆一天比一天高了。我也祝綠豆寶寶快快成長(zhǎng)!
三年級(jí)觀察日記5
9月8日星期日陰
秋姑娘像一位神奇的畫家,她挎著一籃子五顏六色的顏料,來到大自然。畫了金黃的落葉,笑彎了腰的稻子,紅通通的大蘋果……美麗極了。
在碧空如洗、萬里無云的清晨,我和小伙伴們穿上長(zhǎng)袖,沖出家門,去尋找秋天。
秋天在五顏六色的山林里。秋風(fēng)讓翠綠的楓樹變紅了,一片片楓葉像一個(gè)個(gè)鴨掌。風(fēng)輕輕一吹,有的在枝頭翩翩起舞,有的隨風(fēng)飄落,給大地蓋上了毛毯,還有的飄到小河里,跟著河水媽媽一起去旅行了。
秋天在豐收的田野里。金黃的稻子成熟了,彎下了腰,像一片金色的海洋;黃豆也成熟了,一個(gè)個(gè)豆角飽脹得快要炸裂似的,還有的已經(jīng)炸開了,都蹦蹦跳跳地離開了媽媽;玉米高舉著燃燒的火把,正等著農(nóng)民伯伯來采摘呢!
秋天是一個(gè)絢麗多彩、五谷豐登的季節(jié),我愛秋天!
三年級(jí)觀察日記6
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,嘴巴不停地張開閉上,張開時(shí)象英文字母“O”,閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“U”,似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,一開一合,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,里面好象裝著許多說不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長(zhǎng)著桔黃色的美麗的鰭,尾巴游動(dòng)起來像孔雀開屏一樣,出奇得美!小金魚不但美麗,而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時(shí),小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探,發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過,小金魚們議論紛紛,大家都懷疑海豚是假貨,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng),就更得意了,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢!
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
三年級(jí)觀察日記7
10月23日 星期二 天氣晴
爸爸看報(bào)時(shí)總喜歡先泡茶,然后捧著一杯清茶,時(shí)不時(shí)美美地喝一口,今天看見爸爸下班一臉的疲憊,我就給爸爸泡了一杯綠茶。
我先拿了一撮茶葉放進(jìn)玻璃杯,然后小心翼翼地把開水沖下去,杯子里馬上出現(xiàn)一股旋渦,茶葉像一群受驚的魚一樣,爭(zhēng)先恐后地往上逃。水慢慢地靜下來了,茶葉都停在熱氣騰騰的水面上,過了一會(huì)茶葉開始往下落,千姿萬態(tài),變化萬千,有的像刀一樣斜斜地落下來;有的像劍一樣筆直地刺下來;有的像企鵝一樣搖搖擺擺地沉下來;有的像蜘蛛俠沿著杯壁往下爬,還有的落了一半又浮上去,上升到頂了,再飛下來,在水中旋轉(zhuǎn),就像是芭蕾舞演員在跳舞似的!水面上水氣夾著茶的清香,縷縷上升,飄得很遠(yuǎn)。
這時(shí),落在杯底的茶葉全舒展開來,像花兒開放,杯底變成了花的世界。同時(shí),茶水變得越來越綠、越來越清。
我把泡好的清茶端給爸爸,爸爸開心地笑了。
三年級(jí)觀察日記8
10月3日 星期一 雨
生命力強(qiáng)
今天已經(jīng)第三天了,可是我的那些小寶貝還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我昨天和今天可是一大早就來看你的啊,你怎么這么不懂我的心呢?要是你們還不長(zhǎng)出來的話,到時(shí)我回到學(xué)校,老師和同學(xué)該怎么看我啊?
不行,我得用小鏟子翻動(dòng)著泥土,看看我的寶貝黑豆怎么樣了。我趁媽媽不注意時(shí)偷偷溜進(jìn)我的后花園,我可不想讓媽媽再說我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否發(fā)芽,媽媽都說了我。要是知道我要用小鏟子,那媽媽指不定會(huì)說我成什么樣呢。我小心翼翼地將土刨開,喲!我發(fā)現(xiàn)黑豆長(zhǎng)根了!黑豆的根是綠色的,細(xì)細(xì)的一絲,嫩極了。它不是不長(zhǎng),而是在蓄積力量啊!看,它的生命力是那樣旺盛,細(xì)絲的小尾巴努力地向下伸呢!黑豆的頭皮也已開始裂縫了,明天,肯定是明天,它會(huì)破土而出!我為它而感到驚訝呀!“啊!我太高興了,我的小寶貝要發(fā)芽了!”聞聲趕來的媽媽嗔怪地看了我一眼,說:“你這個(gè)急性子,看來,連豆子也被你給感染了。”
三年級(jí)觀察日記9
今天,天氣悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然,看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢?這個(gè)問題頓時(shí)出現(xiàn)在我腦海中。于是,我決定自己去做實(shí)驗(yàn)弄清楚這個(gè)問題。
我先抓來幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里,餓上一天,然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了,馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜,對(duì)其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間,那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此,我斷定:蝸牛對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是害蟲!
在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪,于是我去查找了一些資料,資料上說:蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西,那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí),這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊,以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦!
通過這一連串的觀察和查閱資料,我真是受益匪淺!不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,并動(dòng)腦筋想辦法解決問題,尋找問題的答案。
三年級(jí)觀察日記10
我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖乎乎的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水,它們被嚇得游來游去。
魚餓的時(shí)候,它們一看見靠近的人,就會(huì)隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來?yè)專碜迂Q起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛,我喜歡金魚。
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