【實(shí)用】二年級(jí)日記模板集合六篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
秋踏著輕快的腳步匆匆走近我們催趕著浮躁的夏盡快離去。經(jīng)歷了夏的苦熬人們倍感秋之涼爽的可貴。我愛秋天一如我愛老師。
教師這個(gè)字眼多么純潔；教師這個(gè)字眼多么神圣；教師我心中的天使。
如果說(shuō)我們是一個(gè)個(gè)果實(shí)那你們則是培育我們的農(nóng)夫；如果說(shuō)我們是一顆顆小草那你們則是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹；如果說(shuō)我們是一輪輪初升的太陽(yáng)那你們則是伴隨著我們的白云……
教師是人類文明的傳遞者；是人類靈魂的工程師。他們肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。那么誰(shuí)將會(huì)是幸福的收獲者呢？鮮花會(huì)告訴您……
那是一個(gè)秋天的早晨秋陽(yáng)的光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地也籠罩著郊外的這片野菊花地。這靜極了仿佛聽得見露珠在花瓣上滾動(dòng)的聲音。這兒美極了各種顏色的野菊花都沐浴在秋陽(yáng)下給秋陽(yáng)鑲上了一層金黃的花邊那花邊一閃一閃的。
這時(shí)一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在花地里只見她背著書包穿著粉色的短裙小辮子上扎著花顯得特別可愛。她在花地精心挑選了兩大把急匆匆學(xué)校走去。她是誰(shuí)呢？她是王可。
王可來(lái)到辦公室門關(guān)著老師一定去教室了她輕輕推開門走到老師桌前看著桌上那些熟悉的物品……
王可小心翼翼地把花插進(jìn)桌上的筆筒里這花兒和墻上的獎(jiǎng)狀映照著顯得更加耀眼了。“是啊老師您得這一張張獎(jiǎng)狀是多么不容易校園里我們暢談理想探討人生是您為我們撥開云霧指點(diǎn)迷津；辦公室內(nèi)面對(duì)我們的荒唐可笑幼稚單純您滿腔熱忱苦口婆心；教室里你強(qiáng)忍著病痛給我們上課豆大汗珠在您瘦削的臉上流淌……您站在講臺(tái)上的形象是我們心中最高大最完美的！”她喃喃自語(yǔ)。
“老師今天是您的節(jié)目我為您送上這束野花希望給您一個(gè)驚喜請(qǐng)不要問是誰(shuí)鮮花會(huì)告訴您。”
二年級(jí)日記 篇2
在今天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的，我慌了神。媽媽一邊摸索著找來(lái)蠟燭點(diǎn)燃，一邊打開手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說(shuō)：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅(jiān)持寫作業(yè)。
作業(yè)完成后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看，呀！平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星。看見遠(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時(shí)自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知福”？8時(shí)左右，電終于來(lái)了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。
如果沒有愛迪生，我不敢想象，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
二年級(jí)日記 篇3
元宵，是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，所有的人們都像樂開了鍋似的'都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”。因?yàn)闊熁ú粌H好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
今天我們吃飯很早，全是因?yàn)橐礋熁ǎ砩衔乙怀赃^飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一起看眼花。
終于，夜晚降臨了。我和朋友們一起來(lái)到體育場(chǎng)看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠(yuǎn)處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時(shí)地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛了。其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來(lái)全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來(lái)有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開來(lái)的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……每次煙花炸開。我除了鼓掌，就是大聲叫好。
接近尾聲的時(shí)候，煙花是一個(gè)一個(gè)放的。不過，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來(lái)就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。接著，煙花就沒了。
雖然煙花表演在。
我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花。將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁(yè)一頁(yè)美好的記憶中。
二年級(jí)日記 篇4
秋天，公園里到處盛開著菊花，它們形態(tài)優(yōu)雅，異常美麗。
燦爛明媚的陽(yáng)光下，使各式各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有黃的，有白的，也有紫的，還有二色相間的。它們猶如龍飛鳳舞，又如九月焰火，又像美麗的珊瑚，更像白雪公主在花叢中亭亭玉立，婀娜多姿。
秋天里的菊花，把公園里妝扮得五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的海洋。隨著秋風(fēng)的吹拂，一陣陣芬香撲向大自然的空氣里，使人倍感沁入肺腑，心曠神怡。
秋天里的菊花真是太美了，太美了，它讓我流連忘返，又使我難以忘懷……
二年級(jí)日記 篇5
快到“六·一”兒童節(jié)了，學(xué)校舉行了一年一屆的歌詠比賽。
操場(chǎng)上，各班同學(xué)穿得都非常漂亮。有的班級(jí)穿軍服，有的穿白裙子，還有的穿民族服裝……真是讓人眼花繚亂。
比賽開始了，六（3）班第一個(gè)上場(chǎng)，他們唱得真好，我都聽入迷了。其他班唱得也不錯(cuò)。我看啊聽啊，忽然聽到報(bào)幕員大聲說(shuō)：“下面由三（3）班演唱！”聽到這句話，我馬上精神抖擻，心想：我一定要為班集體爭(zhēng)光。
我們整齊地上了臺(tái)，開始唱《紅星歌》。我們班唱得聲音整齊、洪亮，感覺非常好。而且我們的道具也與眾不同，除了有紅星、紅旗、還有鮮花、彩練，更引人注目的是大軍鼓。鼓手是我們班的方向，那鼓聲一響起來(lái)，全校師生都隨著節(jié)奏拍手，真讓人興奮。回到座位位上，觀眾發(fā)出一片熱烈的掌聲。
這次，我們演唱取得了優(yōu)良的成績(jī)，我們憋足了勁，爭(zhēng)取在下一屆歌詠比賽比這次唱得更好。
二年級(jí)日記 篇6
我們終于迎來(lái)學(xué)校的春運(yùn)會(huì)，此時(shí)此刻我的心情是激動(dòng)的，是興奮的。
我是入場(chǎng)式的隊(duì)員，我們排著整齊的隊(duì)伍，走到主席臺(tái)前，聽老師發(fā)言。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心中無(wú)比自豪。
我們一共有三項(xiàng)分別是時(shí)代列車、換物接力、拔河。我們首先進(jìn)行的是時(shí)代列車，我們男生先出發(fā)，隨著裁判的哨聲，我們奮力地向前趕著，而一班早已被我們甩在了后面，這時(shí)我們沖到了終點(diǎn)。接下來(lái)是女生了，本來(lái)女生走得好好的，沒想到她們一下斷開了，就這樣一班取得了勝利。
接下來(lái)是換物接力，還是我們男生先比。一開始我們是稍微落后的，但到后來(lái)，慢慢的追上來(lái)并超過他們？，最后，田野沖到了終點(diǎn)，我們獲得了勝利。該女生了，她們一開始被一班超過，但到后幾名同學(xué)，才慢慢追上來(lái)反超。
最后，就是我們班的“克星”——拔河。我之所以叫它克星，是因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我們拔河總輸給一班，這次也不例外。我們第一輪的時(shí)候，裁判剛說(shuō)“開始”我們瞬間被一股巨大的力量拽倒了，就這樣我們輸了第一局。第二局開始了，我們好歹和一班僵持了一會(huì)兒，但最后還是輸了。
經(jīng)過這次競(jìng)賽，我明白了我們最大的缺點(diǎn)，就是缺乏團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)什么事情都不困難！
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