【精選】中學生日記匯總10篇
中學生日記 篇1
在幾年前,媽媽給我買了一輛黑白相間的自行車,因此自行車迷誕生了。
那一天,我開始學習自行車,第一次上車時,車把根本不聽使喚,才沒走幾步,忽然一下子就把我甩出去老遠。我幾乎上一次車就摔倒一次。可我沒有放棄,一次又一次的爬起來,在哪里摔倒就在哪里爬起來,經過我再三努力下,用了一下午時間終于學會了騎自行車。可那并沒有讓我放棄騎自行車。從那以后我每天練一小時的自行車,有一次,我來到廣場騎車,突然聽到一群大哥哥在議論什么,經我一問才知道,他們議論自行車雜技的事。一聽到自行車,我著了謎。“什么自行車呀!”我打破沙鍋問到底,他們說完“前輪抬起”就走了,大概是我太煩了吧,管他呢。我回到家,上網一查才知道原來“前輪抬起”是一種雜技呀!于是我開始練“前輪抬起”,媽媽一開始不讓我練,我心想:有什么呀?不讓練,我可以在你不在的地方練呀!于是,我獨自一人來到廣場練了起來,首先調到一檔,然后再邊踩腳蹬,邊按剎車,這樣前輪就抬了起來,經過幾次的訓練我終于能做到了,在最后一次嘗試時,狠狠地摔了一跤。那時我深刻認識到“不聽老人言,吃虧在眼前”了。
幾年后,我已是個十歲的大男孩了。那次經歷我終身難忘,因為它讓我明白了:人生只有不斷挑戰才能成功,但過度挑戰就會為自己帶來危險。
中學生日記 篇2
每個人都有一個家,而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許,你的家是陽光的;也許,你的家是快樂的;也許,你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員,大家一定都不陌生,只有一個人不曾露面,這是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永遠沒有媽媽那么親切、溫柔。現在看來,也許是因為和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩,父親節》中說道:幾乎是所有的父親,都不善于表達。正因為如此,孩子才會覺得他們很冷漠。有時,在我的生日那天,媽媽也許不會送給我生日禮物,而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛,這種愛從未用語言表達出來。
接下來,我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說,我的媽媽一點也不陌生,她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽,可都沒有見過她的廬山真面目,下面,我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師,可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假,媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說,我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候,老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地聽。
把我自己隔過去,就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他,他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞,弄得我不知所措。不瞞你說,世界大戰經常在我和小弟之間爆發。
這就是我的家,我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個可愛的小弟。總的來說,我的`家真的很溫馨。
中學生日記 篇3
天熱了,我們都賴在家里不肯出來,我也如此。我心想:反正都是閑著不如找點事干,于是,我開始想:我做什么呢?做個和今天這樣天氣相反的東西吧!我馬上想到了冰糕,我經常見到電視上和書做冰糕,每次看到有關做冰糕的事我的心里都直癢癢,今天終于可以大顯身手了!冰糕都是用磨具做的,我家里有一個磨具,我準備用那個做一做。
首先我先把它清洗了一遍,接下來就開始準備了,我想了一下:我了解了草莓雪糕的做法它的做法是:
材料雞蛋1個,白砂糖80克,玉米粉1湯匙,鮮奶油3/4杯,云呢拿香油少許,草莓碎150克,牛奶1杯,起泡奶油、薄荷葉、草莓適量。
1、在盆中打入雞蛋,加30克砂糖攪拌,雞蛋液汁泛白時加入玉米粉精心攪拌;2、在鍋中將其余的砂糖加鮮奶油、牛奶混合,用木勺攪拌加熱直到將近煮開;3、將鍋從火上移離,一邊攪拌一邊一點一點地加入雞蛋液,攪勻后將鍋移至文火上加熱直至粘稠;4、將鍋置于冰水中攪拌冷卻,加入云呢拿香油攪勻,倒入冰盒中放入冰箱冷凍格冷凍1-2小時;5、在固化過程中反復攪拌冷凍3-4次,在最后一次攪拌時加入切碎的草莓碎,攪勻冷凍。6、裝碟或雪糕杯,以起泡奶油、薄荷葉、草莓點綴。
沉思了片刻后我想:我可不可以把材料換一下,并工序少一點?那就試一試!我把草莓換了一下,換成了巧克力,而且配料又有糖和水,我把它們拌勻后倒進了磨具里,然后放進了冰箱里。好不容易等到了下午,我急匆匆的打開了冰箱,自制冰糕還沒有完全凍好,但是我仍然拿了出來,唉!這是應了那句話:心急吃不了熱豆腐。僅為天氣很熱我和爸爸媽媽分了冰糕,雖然有點苦。但是爸爸媽媽都很高興,都夸獎我說不錯啊!
天氣雖然熱,可卻打不敗我的好奇心,我總想去嘗試,已得到心中的滿足。這一次我成功的制作了冰糕,從此以后冰糕就是我的拿手好戲了。
中學生日記 篇4
她,中等身材,梳著馬尾辮,戴著一副眼鏡。每天清晨7:40,她總會準時出現在教室門口;每次語文課時,她都會踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢?哦,她是我們班的語文老師兼班主任,高老師。
高老師,她在我失意的時候鼓勵我,在我遇到困難是幫助我,在我犯錯誤時指點我,在我成功時稱贊我。
一次,我中午值勤時被一位老師誤解,又被那老師批評了一頓,心中十分不快。這時,高老師走來,看到我有些不高興,便和藹地問:“周雨斐,你怎么了?”“高老師,我不想值勤了!”我說。“為什么呀?”我把中午的情況向高老師簡單的說了一下,高老師笑了笑,說:“沒關系的,你去向輔導員反映一下,證明你是對的,讓那位老師也了解情況,不要讓它對你的影響太大。至于還值不值勤呢,你回去考慮一下再作決定吧!”聽了這話,我心里熱乎乎的,也好受了許多。后來,這事解決了,我也留在了值勤排,得到了輔導員的信任,這一切都應感謝高老師當初的指點。
還有一件令我難忘的事。一天,高老師把我叫到辦公室,高興的對我說:“周雨斐,區里要舉行書法比賽,一個班選一位同學參賽,咱班選你。”“我?”我有些意外,有些驚喜,還有些緊張,拿不定主意,不知該不該去。高老師仿佛看透了我的心思,她鼓勵我說:“學校里的比賽你不是得了一等獎嗎?別緊張,試試看!只要努力了,成績不好也沒關系!”好,既然高老師推薦了我,讓我試試,那我就努力吧!為了讓我取得好成績,高老師可是費了苦心。她要求我每天晚上寫完作業后都認認真真地練一張字,第二天帶到學校來。對我寫得字,高老師也作了耐心的指導:先是那別的同學的字跟我作對比,讓我學習他們把字寫得大方、秀氣;然后,又拿姜老師的字讓我臨摹,把字的拐彎處寫得圓滑一點,改變了我的字體。一張,兩張,三張……一張比一張好,每一張都有著高老師的心血、指導與教誨。比賽那天,帶著高老師的希望與我自己的自信走向賽場,展示出自己最高的水平。成績公布了,一等獎!有誰知道,這里面含有多少高老師的汗水與精力?
高老師,在學習和生活中指引我,使我的成績與能力步步前進,令我敬佩和喜愛。
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