【必備】學(xué)生日記集合7篇
學(xué)生日記 篇1
最近，我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個(gè)橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進(jìn)盒子里。
我的蠶寶寶又細(xì)又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長(zhǎng)了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說(shuō)它們象小蟲(chóng)子，可我怎么看也不覺(jué)得惡心，還覺(jué)得很可愛(ài)呢！
還有，蠶寶寶的身子，一節(jié)一節(jié)得像是一節(jié)節(jié)的車(chē)廂，可愛(ài)極了！
現(xiàn)在，蠶大了許多它們的長(zhǎng)相和習(xí)性都不同。有的蠶愛(ài)吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛(ài)逛街，總是爬來(lái)爬去，還有的文文靜靜，能好長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。
現(xiàn)在我每天都要觀(guān)察這些蠶，給它們拍許多照片，太有趣了！仔細(xì)觀(guān)察蠶，還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對(duì)面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過(guò)去，真是調(diào)皮呀！
觀(guān)察小動(dòng)物真有意思呀！
學(xué)生日記 篇2
今天是20xx年3月8日——國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。這一天不是法定節(jié)日，但是意義卻很重大，因?yàn)槭菋寢尩墓?jié)日。
在這樣一個(gè)美好的日子里，我想為媽媽送上祝福，可是該怎么表達(dá)呢？我考慮再三，最后決定幫媽媽做一些家務(wù)事當(dāng)作禮物送給她。雖然有了目標(biāo)，卻不知從何下手，我環(huán)顧四周，忽然看見(jiàn)洗手間門(mén)口的臟襪子，嘻嘻，就先來(lái)幫媽媽洗襪子吧。
說(shuō)干就干，我把盆子里裝滿(mǎn)水，再把襪子放進(jìn)去浸泡。過(guò)了一會(huì)兒，我給襪子們打上肥皂，再一只一只地使勁揉搓。爸爸和爺爺?shù)暮谝m子還好，不顯臟；媽媽和奶奶的肉色襪也好洗；就是我的白襪子可難辦了，搓來(lái)搓去，襪底兒還是黑的。我有些氣餒，媽媽看出了我的心思，愛(ài)憐地?fù)崦业念^，輕聲告訴我，頑固污漬可以打上肥皂“悶”一會(huì)兒再搓。我按照媽媽說(shuō)的做了，果然白襪子也搓得很干凈了。最后，我把搓好的襪子洗滌干凈，擰干，掛在晾衣架上。看著干凈、平整的五雙襪子，我和媽媽相視而笑。
弟弟的哭聲打斷了我和媽媽的“甜蜜時(shí)光”，原來(lái)他尿褲子了。媽媽趕緊給他換上干凈褲子，正要去清理地板，我搶下毛巾，自告奮勇地去擦地，邊擦邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)弄，今天您過(guò)節(jié)，就當(dāng)個(gè)甩手大掌柜吧！”
雖然洗襪子、擦地這些事情都不大，但是媽媽感受到了我的心意，她說(shuō)：“浩琰，謝謝你！媽媽今天太開(kāi)心了，真希望天天都是婦女節(jié)。”
學(xué)生日記 篇3
生活是色彩斑斕的，每個(gè)人的生活經(jīng)歷和感受又是各不相同的。提倡生活寫(xiě)真，讓學(xué)生做生活的有心人，隨時(shí)注意生活積累，隨時(shí)記錄自己的所見(jiàn)所聞，學(xué)生想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥，愛(ài)寫(xiě)啥就寫(xiě)啥。一方面培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)筆、樂(lè)于表達(dá)的好習(xí)慣；另一方面，通過(guò)生活寫(xiě)真鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己對(duì)生活的看法，釋放自己真實(shí)的情感。培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)真話(huà)，表真情”的習(xí)慣。這是學(xué)生應(yīng)該具有的良好的習(xí)作習(xí)慣，也是我們習(xí)作教學(xué)的目的。
接手這一岔學(xué)生一年多了。每次看日記我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生寫(xiě)雪景，有的學(xué)生寫(xiě)晚霞，有的學(xué)生寫(xiě)下棋，文筆之流利，語(yǔ)言之優(yōu)美，讓人一看就不是他自己的水平。我吃驚于這么多學(xué)生不自己寫(xiě)日記，什么時(shí)候起他們一寫(xiě)日記就是抄襲呢？我認(rèn)為抄別人的東西可能有點(diǎn)“積累”的作用，但學(xué)生不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦，不親手動(dòng)筆寫(xiě)，習(xí)作水平是不會(huì)提高的。
所以，我就在班上讀了幾篇學(xué)生自己寫(xiě)的日記，大力表?yè)P(yáng)這些學(xué)生留心生活，寫(xiě)自己真實(shí)的生活，是生活的有心人，能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。讓抄襲的學(xué)生通過(guò)具體的例子知道怎樣寫(xiě)日記，并告訴學(xué)生抄襲他人的習(xí)作是不可取的。
幾次訓(xùn)練以后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生已經(jīng)不再抄日記了，盡管他們寫(xiě)的語(yǔ)言樸實(shí)，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有那么多優(yōu)美的句子，但日記是自己寫(xiě)的，有自己的真實(shí)情感，他們?cè)诰毠P當(dāng)中收獲到自己的東西。
我相信經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的訓(xùn)練，學(xué)生慢慢地會(huì)自己寫(xiě)話(huà)的。那樣，他們參與生活的熱情會(huì)更高，在體驗(yàn)生活、表達(dá)生活中學(xué)作文、用作文，會(huì)讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上作文，會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)出貼近生活和充滿(mǎn)真情的習(xí)作來(lái)。
學(xué)生日記 篇4
今天，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽來(lái)到了舉世聞名的秦始皇兵馬俑參觀(guān)。
法國(guó)總理希拉克曾說(shuō)過(guò)：“不看秦俑，不算真正到中國(guó)。”兵馬俑是世界八大奇跡之一，是炎黃子孫們的驕傲。
我們首先參觀(guān)的是一號(hào)俑坑，映入我眼簾的兵馬俑陣營(yíng)排列整齊，造型生動(dòng)，形象逼真，連兵馬俑的頭發(fā)絲都細(xì)致入微，只是破損嚴(yán)重，不過(guò)已經(jīng)被工作人員成功修復(fù)，有的沒(méi)手、有的沒(méi)頭、還有的東倒西歪的，棚頂上還有焚燒的痕跡，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是當(dāng)年項(xiàng)羽放火燒了兵馬俑，本身是木頭的棚頂，木頭燃燒盡現(xiàn)在只剩下凹槽了。
前面是三排敢死隊(duì)，他們沒(méi)有帶任何武器，筆直的站在前面，顯得精神抖擻，又像是在觀(guān)察敵情，再看看后面的將軍俑，他們昂著頭，眼睛注視前方，像要隨時(shí)發(fā)號(hào)施令，準(zhǔn)備沖鋒。還有一些未挖掘的區(qū)域，是用塑料薄膜覆蓋著，最后是兵馬俑修復(fù)區(qū)，我看見(jiàn)很多碎片放在一旁，工人們把碎片磨成末泥修復(fù)殘缺的陶俑、陶馬。
壯觀(guān)美麗的兵馬俑是我們祖先留給我們的一份寶貴的財(cái)富，也是歷史發(fā)展的一種見(jiàn)證。
學(xué)生日記 篇5
早上，老師告訴全班要到五樓多功能教室彩排，大家都興奮的不得了，七嘴八舌的討論著。
到了多功能教室，老師要我和其他同學(xué)到舊棟四樓搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！從新棟五樓一路走到一樓，穿過(guò)星光大道，再爬上四樓，到達(dá)禮堂都已經(jīng)滿(mǎn)身大汗了，還得一手扛著鼓架，一手拿著太鼓下到一樓，終于完成這個(gè)“不可能的任務(wù)”。回到多功能教室，當(dāng)我沉浸在二年級(jí)的陶笛演奏聲中，突然看見(jiàn)高年級(jí)生三三兩兩的走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)他們要在這里上體育課，看著他們做著暖身操，耳朵聽(tīng)到的卻是陶笛的旋律，這樣怪異的組合，令人不笑也難。
輪到我們班彩排時(shí)，因?yàn)楦吣昙?jí)生上體育課的關(guān)系，所以無(wú)法演奏太鼓，結(jié)果才剛搬來(lái)的太鼓又要搬回禮堂，這下可好了！我又要扛著鼓架，扛著太鼓，跑下一樓……，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把太鼓搬回禮堂，回到多功能教室的路上，我?guī)缀跏怯门赖摹?/p>
今天的彩排沒(méi)想到有一半的時(shí)間都在搬鼓，而這場(chǎng)辛苦的彩排就在完美的鋼琴獨(dú)奏中結(jié)束了。
學(xué)生日記 篇6
9月底，我的見(jiàn)習(xí)即將結(jié)束，在見(jiàn)習(xí)中我體會(huì)到，行車(chē)很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時(shí)有點(diǎn)畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問(wèn)多看規(guī)章，所有的暫時(shí)的困難都是紙老虎，一點(diǎn)即破。
在見(jiàn)習(xí)期間，我積極的思考，努力將大學(xué)所學(xué)的.理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系，有不懂之處，主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教，師傅們都是知無(wú)不答，大多數(shù)問(wèn)題都能得到滿(mǎn)意的解答。通過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的初步結(jié)合，對(duì)鐵路客貨運(yùn)業(yè)務(wù)和行車(chē)業(yè)務(wù)有了更為深刻的了解，對(duì)中間站的日常管理和班組管理有切身的體會(huì)。見(jiàn)習(xí)雖已接近尾聲，但學(xué)習(xí)永無(wú)終點(diǎn)。
我較好的完成了見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。除此之外，我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在思想上積極尋求進(jìn)步，作為一名入黨積極分子，不斷的學(xué)習(xí)，按時(shí)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，進(jìn)一步向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)積極的參與車(chē)站的建設(shè)活動(dòng)，幫助有需要幫助的同事，在生活中勤儉節(jié)約，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。最后，我要深深感激對(duì)我生活和工作中做出無(wú)微不至關(guān)懷的車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)，也非常感謝在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中對(duì)我耐心指導(dǎo)的師傅們。在今后的日子我將全力以赴努力工作。
學(xué)生日記 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這個(gè)月，我終于體驗(yàn)了蠶短暫的一生。
蠶初次來(lái)到我家，整天都趴在綠油油的桑葉上忙來(lái)忙去地“畫(huà)畫(huà)”。一天下來(lái)，一片片桑葉成了它們的“作品”。剛開(kāi)始，蠶寶寶每天只要喂2~3片桑葉：無(wú)論新不新鮮，蠶寶寶們總是吃得津津有味，肚子撐得圓圓的。漸漸地，蠶寶寶長(zhǎng)大了，口味也越來(lái)越挑剔：它們非要吃新鮮的桑葉。所以每天都要在路邊桑樹(shù)上采點(diǎn)兒桑葉。回到家，我小心翼翼地把蠶放在草綠的桑葉上，蠶二話(huà)不說(shuō)便立馬大口大口地享受美味，像饑餓迷路的孩子遇到美食一樣，狼吞虎咽的樣子讓人十分心疼。噓！仔細(xì)聽(tīng)：蠶細(xì)嚼慢咽的聲音如同樹(shù)葉“沙沙”的響聲，清脆明亮。只見(jiàn)它們東聞聞，西咬咬，吃得可香了。晚上，它們會(huì)送我一些桑葉“藝術(shù)品”。
隨著蠶的大量飲食，每天至少放3片巴掌大的嫩葉子才讓它們稍微滿(mǎn)足。整整兩個(gè)星期，我摘光了一棵大桑樹(shù)的嫩葉子。“別看蠶雖小，食量可不小，只要有蠶在，桑葉全搞定。”我不禁作起了打油詩(shī)。到了晚上，我依舊拿著桑葉去喂它們。我悄悄地放在蠶身邊，蠶咬了一口，接著我把桑葉拿到那邊，蠶爬過(guò)來(lái)，我又放到這邊，蠶又跟了過(guò)來(lái)。可真是個(gè)小吃貨啊！付出總有回報(bào)，一天早晨，我起床去看蠶。呀！“桑葉之家”里已經(jīng)有了兩個(gè)又白又厚的繭。我摸了摸，軟軟的。立刻有一種自豪感在我心里萌發(fā)。
我拿著桑葉，鼓勵(lì)剩下的蠶：“小伙伴們，加油！”
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