精選數(shù)學(xué)生活日記匯總5篇
一天終于結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)生活日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)生活日記 篇1
今天,我和父親去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)。父親說(shuō):“你這本書(shū)12·6元,我這本書(shū)16·3元,我再拿3支1·5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃。”我想:50減12·6加16·3加1·5乘3的和等于16·6元。我說(shuō):“16·6元。”“好,這16·6元就給你買(mǎi)雪糕吃。”父親爽快地說(shuō)
來(lái)到雪糕店,父親又問(wèn)我:“我買(mǎi)2個(gè)1·5元的雪糕,付了16·6元,還剩多少錢(qián)?”我想:簡(jiǎn)單,16·6減1·5乘2,等于13·6元。我說(shuō):“還剩13·6元”父親說(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以。”我生氣地說(shuō):“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。
數(shù)學(xué)生活日記 篇2
過(guò)年了,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)回濮陽(yáng)。
在路上,媽媽問(wèn)我:“從安陽(yáng)到濮陽(yáng)一共是100公里,我們現(xiàn)在的速度是每小時(shí)120公里,若是以這樣的速度我們什么時(shí)候能到濮陽(yáng)?”我冥思苦想了一會(huì)兒,終于回憶起了以前學(xué)過(guò)的路程問(wèn)題。想到這個(gè),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),對(duì)媽媽說(shuō)出了我的解題思路:“先用120千米除以60,算出來(lái)每分鐘行2千米,然后用100除以2,算出來(lái)從安陽(yáng)到濮陽(yáng)以每小時(shí)120千米的.速度需要50分鐘就可到達(dá)。”
媽媽問(wèn)我為什么這樣算,我說(shuō):“因?yàn)槁烦坛运俣鹊扔跁r(shí)間,100千米除以每小時(shí)120 千米除不盡,所以我把每小時(shí)120千米除以60算出每分鐘行2千米,再用100 除以二千米就算出了所需時(shí)間。”媽媽聽(tīng)了我的解題思路,直夸我知道動(dòng)腦筋了。我得到表?yè)P(yáng)心里高興極了,生活中到處是數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真好!
數(shù)學(xué)生活日記 篇3
前兩天,上高中的哥哥來(lái)我家做客,媽媽總夸他的數(shù)學(xué)好,讓他教我數(shù)學(xué)。哥哥教我的知識(shí)可奇怪了,他不是讓我乖乖地坐坐在椅子上學(xué),而是帶我出去邊玩邊學(xué)。
當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí),哥哥指著大門(mén)說(shuō):“這是什么形?”我笑著說(shuō):“這不是長(zhǎng)方形嗎?有什么難的。”“你知道長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)怎么算嗎?”我不假思索地回答:“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(長(zhǎng)+寬)*2,面積是長(zhǎng)*寬。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“回答的真好。"我們走下樓梯,哥哥又說(shuō):“你數(shù)一數(shù),這樓梯有幾級(jí)?”我心想:哥哥肯定又要給我出題目了,于是我低下頭數(shù)了一下共12級(jí)。“那我們從一樓到七樓一共有幾級(jí)?”哥哥笑著說(shuō)。我撓了撓頭說(shuō):“7-1=6,每一層有12級(jí),那不是72級(jí)嗎?”哥哥夸我說(shuō):“真聰明”,我紅了紅臉說(shuō):“這有什么難的。"接著又問(wèn):“你一天要走幾級(jí)嗎?這可難倒我了,我又不知道一天要走幾次?”那你好好想想上下樓一共有幾次,這不就算出來(lái)了嗎?”“哦”我恍然大悟。哥哥對(duì)我說(shuō):“我們生活中處處有數(shù)學(xué),你看街道上有幾棵樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間有多長(zhǎng),你就可以知道這條街道有多長(zhǎng),你再看看菜市場(chǎng)里那可是數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)阿!
原來(lái)我們只要多觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活上有很多數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)生活日記 篇4
今天,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō):“你這本書(shū)12·6元,我這本書(shū)16·3元,我再拿3支1·5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃。”我想:50減12·6加16·3加1·5乘3的和等于16·6元。我說(shuō):“16·6元。”“好,這16·6元就給你買(mǎi)雪糕吃。”爸爸爽快地說(shuō)
來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我:“我買(mǎi)2個(gè)1·5元的雪糕,付了16·6元,還剩多少錢(qián)?”我想:簡(jiǎn)單,16·6減1·5乘2,等于13·6元。我說(shuō):“還剩13·6元。”爸爸說(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以。”我生氣地說(shuō):“你小看我阿,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。
數(shù)學(xué)生活日記 篇5
今天上午,我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后,我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始拍皮球了。
小明拍的正起勁呢,小剛說(shuō)了一句:“我們還是計(jì)時(shí)比賽吧,看誰(shuí)在5分鐘內(nèi)拍的最多!”然后,他從書(shū)包里拿出了手表后問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說(shuō):“我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定。”最后的結(jié)果就是,第一個(gè)小剛, 我是第二,小明第三。
開(kāi)始比賽嘍,小剛拿起皮球爭(zhēng)分奪秒的拍了起來(lái),我和小明在一旁計(jì)時(shí)查數(shù)。小剛在五分鐘內(nèi)拍了205個(gè),而我比小剛每分鐘多拍了1個(gè),小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了十個(gè)。
同學(xué)們,你們能猜出誰(shuí)是第一名嗎?還有我和小明的成績(jī)嗎 ?趕緊運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)幫我們算一下。
哈哈!算出來(lái)了嗎?我拍了120個(gè),小明拍了195個(gè)。
知道誰(shuí)是第一名了吧。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用啊!
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