篇一：捉蝴蝶

　　春天來了，微風輕拂著草地，各色的花兒都爭芳斗艷地開著，紅的、黃的、白的、藍的、紫的，使我眼花繚亂。一只蝴蝶飛來了，它落在了一朵紫色的花兒上。啊！它太美啦。可以說它是收藏中的“極品”，它的蝶翅棕黃色，翅緣編襄著一列奇特的箭形黑紋，異常美麗。

　　蝴蝶在花叢中吸取著花蜜，這是我撲捉它的最好時機。我剛一動，它突然飛到了另一朵花兒上落下了，原來是我的影子驚動了它。我慢慢地移動到無影處，它沒有發(fā)現(xiàn)我，正在貪婪地吸取著花蜜，兩只大翅膀微微的扇動著，在陽光的折射下，它是那么的美麗，美得讓我不想去傷害它。

　　它是那么地美麗啊！我又是那么地喜歡它，既然喜歡就不要去傷害它。又來了幾個小朋友，我怕他們捉住它，趕忙把蝴蝶哄跑了。看著蝴蝶飛向高處我大聲的喊著：“飛吧！你是屬于大自然的，希望你給大自然增添更美麗的色彩。

　　篇二：捉蝴蝶

　　昨天我去上興趣班，到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一只黃色，漂亮的小蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我迫不及待地向蝴蝶撲了過去，它反應特別快，”啪“一下飛到花朵的上面。這只蝴蝶真靈活，連我的計謀它都感覺得到。我不甘示弱，”噓“等它停下來，我向它第二次進軍，我兩個巴掌像抱西瓜的形狀。我輕手輕腳，小心翼翼，先慢慢地朝它定了個位置，再”卟“的一下朝它攻擊。哈哈，你終于沒有逃出我的手掌。

　　我大聲喊”媽媽，媽媽，快來看啊，我捉到蝴蝶了“媽媽朝我笑了一下。我決定把它送給老師，乘電梯到了老師家，我笑得合不攏嘴，從我的手縫里讓老師看，它一直在搗蛋，弄得我手掌里面癢癢的。老師說”放了它，它喜歡大自然“。我也不想害死它，我走到陽臺，伸出我的雙手，慢慢地打開，它撲了幾下翅膀，好像在對我說：”謝謝你，小姐姐，我以后會多采些花蜜，讓花長得更健康，讓花朵的香味和健康全飄到大家的家。“

　　篇三：捉蝴蝶

　　今天，小明在公園欣賞美麗的花。忽然，他看到了一些美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中飛舞，一會兒停留在白色的花瓣上、一會兒停留在鮮紅色的花瓣上、一會兒停留在黃色的花瓣上、一會兒停留在粉紅色的花瓣上，忙碌的蝴蝶在花叢中傳播花粉，翅膀一直在扇動著，真美呀！

　　小明被這美妙的情景迷住了，他多想留住這些美麗的小家伙。他拔腿就跑回了家，取了網(wǎng)罩去捉蝴蝶，他一會兒撲到左，一會兒撲到右，忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不動了，氣喘吁吁的坐在石凳上，蝴蝶繼續(xù)自由自在的在五顏六色的花朵中采花粉。

　　過了一會，小明休息完了，舉起網(wǎng)罩又向那群美麗的蝴蝶猛撲過去，可是又撲空了，聰明的蝴蝶始終沒有掉進小明的網(wǎng)中，沮喪的小明只好放棄了捉蝴蝶的念頭了，有氣無力的帶著網(wǎng)罩回家了。

　　篇四：捉蝴蝶

　　春天，風和日麗，在一個美麗的村莊里有許多錯落有致的房子。房子四周插著稀稀疏疏的籬笆，一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。路旁有幾棵高大挺拔的樹，樹上的花兒凋落了只留下茂密的枝葉。樹下一大片金燦燦的油菜花爭先恐后地盛開著。陽光暖洋洋地照耀著田地，空氣中彌漫著花草的清香。景色真美啊！

　　這時，跑來一個活潑可愛的小男孩。他的臉紅撲撲的，頭上扎著羊角辮，身上穿著紅衣裳。他高興地追趕著一只翩翩起舞的黃蝴蝶。蝴蝶忽上忽下忽左忽右地飛著，好像在和他捉迷藏。小男孩捉不到蝴蝶，心里很著急，就回頭叫爸媽：”快來幫我捉蝴蝶呀！“一轉眼，蝴蝶飛入菜花叢中。小男孩東張西望，怎么也分不清哪只是黃蝴蝶，哪朵是油菜花。

　　春天的田野太有趣了！

　　篇五：捉蝴蝶

　　星期天的上午，陽光明媚，爸爸、媽媽帶著我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大學游玩，到了學校，我們直接來到了學校的后花園。這里的花兒又香又美，草兒又綠又嫩，一只只蝴蝶在陽光的沐浴下飛舞，它們那優(yōu)美的舞姿讓人流連忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩，接著，我拿來一只羽毛球拍輕手輕腳的跑過去，蝴蝶見我跑來就急忙地飛走了。我看見一個小妹妹也在捉蝴蝶，但是一只捉不著，急得在草地上跑來跑去。我便和她一起捉蝴蝶。

　　這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個目標，一只漂亮的白色蝴蝶飛過來了，妹妹在前面攔著它，我在后面拿著球拍快速地追著它，到了蝴蝶跟前，我把球拍對準蝴蝶輕輕的向地上一拍，蝴蝶被捉住了，我和妹妹高興極了，我叫來爸爸幫我們把蝴蝶從拍子底下取出來，爸爸走過來從球拍底下輕輕地把那只漂亮的白色蝴蝶取了出來，我用手捏著蝴蝶柔柔的翅膀把它送給了小妹妹。瞧，我們厲害不？不到一會兒功夫，我們就捉了四只美麗的蝴蝶。到了中午，我不想傷害它們，我把它們向空中一送，它們歡快地飛走了，飛得很高、很高，很遠、很遠……