善意的謊言作文精選11篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意的謊言作文1

　　謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時(shí)，謊言也是一種美。

　　一位年邁的老人彎著腰，坐在窗臺(tái)邊呆呆的望向遠(yuǎn)方。經(jīng)醫(yī)生診斷，他的病已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了不治之癥，而醫(yī)生在告知老人本人時(shí)，卻向他說了謊。沒錯(cuò)，醫(yī)生當(dāng)時(shí)微笑著對(duì)老人說:"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開始好起來了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復(fù)了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個(gè)孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護(hù)士來為他打針時(shí)，他竟破天荒的靜靜的躺在病床上，一動(dòng)不動(dòng)的看著電視機(jī)。老人不再像以前那樣，對(duì)生活失去了信心，現(xiàn)在的他，如果不穿著一身病人穿的衣服，別人會(huì)以為他是一一個(gè)健康幸福的小老頭。老人很聽話，不久之后，他的病情在慢慢的緩解，是什么使他健康起來，對(duì)，是善意的謊言。因?yàn)獒t(yī)生的一句無意說出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個(gè)即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。

　　一名小男孩拿著一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他的反常，讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺得自己很沒用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師，對(duì)不起。“”孩子，為什么要對(duì)不起呢?是因?yàn)槟菑埦碜影?老師并沒有要怪你的意思，這次叫你來，是因?yàn)槔蠋熛胍嬖V你，你是一個(gè)聰明的孩子，老師看得見你的努力，你很棒，只不過這次沒有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，男孩開始發(fā)憤圖強(qiáng)，他似乎一天24小時(shí)都有些不夠。后來，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來所有考試的成績(jī)都考的很好。其實(shí)，他不知道，他剛一出生,就被醫(yī)生診斷出智力低....也許正是因?yàn)檫@位老師的善意的謊言，才使一個(gè)原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!

　　有時(shí)候，謊言是一種催人奮進(jìn)的力量;有時(shí)候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛的同學(xué)們，享受這種善意的謊言吧!

善意的謊言作文2

　　“小孩子吃雞爪，字會(huì)寫的很難看的”每次看到桌子上有雞爪，我便會(huì)想起奶奶說過的話，想著想著就撲哧一下笑了出來。

　　記得在幼兒園大班的時(shí)候，那天是哥哥每星期回來一次的日子，奶奶燒了雞爪，每次哥哥都吃得很開心，我卻從來都沒有吃過。今天中午我見了雞爪，開心不已，隨手就想抓起一個(gè)吃，幸好奶奶機(jī)靈，怕我會(huì)偷吃，一看到我在吃，便叫住了我：“唉，別吃，這個(gè)啊要等哥哥回來才能吃，而且啊，奶奶告訴你一個(gè)秘密，小孩子吃雞爪，字會(huì)寫得很難看的，你哥哥吃了沒事，你吃了啊就會(huì)想奶奶剛才說的那樣哦！”我聽了立馬收回了手，在心底慶幸自己沒有偷吃，“逃”回了我的房間中。

　　回到房間后，我回想起了奶奶警告我的話和桌上那盤香氣誘人的雞爪，心中一時(shí)不知該怎么辦，忍著等到哥哥來吃飯了。只見哥哥像往常一樣，坐下來，津津有味的吃起了雞爪，我見了哥哥狼吞虎咽地吃著雞爪，心中仍是很想吃，于是，我踮著腳尖，躡手躡腳地走到了桌子邊，趁哥哥在接電話時(shí)，手里抓了幾個(gè)雞爪，開心地跑回了房間，津津有味地吃起了雞爪。

　　可吃完之后我便后悔了：“唉，都怪我，那么愛吃，可現(xiàn)在吃了，字就會(huì)寫得很難看了，爸爸肯定得罵我了，早知道就不吃這雞爪了，唉，早知今日何必當(dāng)初啊！”一個(gè)下午我都提心吊膽的，字都一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地寫清楚，還受到了爸爸的表?yè)P(yáng)，可我心中的恐懼卻絲毫沒有減退，仍舊擔(dān)心著自己寫出來的字會(huì)不會(huì)很難看，吃飯也吃得不安心，要不就是筷子夾的東倒西歪，要不就是把菜夾到桌子上，把殼夾到碗里。

　　爸爸看出了我的奇怪之處，問道：“女兒，你今天是怎么了，一整天都提心吊膽魂不守舍的？”我只好將中午的事一五一十地說了出來。爸爸聽了之后，一下子笑個(gè)不停，而我卻在旁邊丈二摸不著頭腦。原來，這只是奶奶的一個(gè)謊言，勸我少吃一些，免得待會(huì)兒肚子脹著，吃不下中飯，下午會(huì)餓。

　　想起這件事，總覺得小時(shí)候的.我十分可愛，又對(duì)奶奶的用心良苦感到感動(dòng)，望著桌上的雞爪，開心的吃了起來

善意的謊言作文3

　　今天下午，我們就“誠(chéng)信與善意的謊言”開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

　　“今天，我們開一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是探討‘誠(chéng)信與善意的謊言’，正反是講誠(chéng)信，反方是善意的謊言。下面討論一分鐘。”

　　教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)說，誠(chéng)信和善意的謊言并不矛盾呀！有的同學(xué)說今天可有熱鬧的事了！還有的同學(xué)說，等一會(huì)兒我一定要好好發(fā)言。

　　“安靜！安靜！”老師清了清嗓子說，“辯論會(huì)就要開始了，請(qǐng)大家安靜！先說一下辯論會(huì)的規(guī)則，正反先說自己的觀點(diǎn)，反方再說，如有人喧嘩吵鬧，辯論會(huì)就不開了！請(qǐng)大家注意，開始！”

　　正方首先發(fā)言，她堅(jiān)定地說：“我方認(rèn)為誠(chéng)信最重要，我國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信古國(guó)，自古以來，就有許多誠(chéng)信名言，就像莊子說的，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。也有許多例子證明說謊話的下場(chǎng)，都是悲慘的。《狼來了》的故事使我們記憶深刻。所以，我們一定要有誠(chéng)信的精神！”

　　臺(tái)下響起一片掌聲，作為反方代表，我怎么能不起身發(fā)言呢？

　　我起身回答，堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說：“在生活中，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們還是要說一些善意的謊言的，也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對(duì)嗎？”

　　正方沉默了一會(huì)兒，起身回答：“所有的謊言都有被揭穿的一天，紙是包不住火的，等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言，也會(huì)讓他們傷心的！到那時(shí)，你又能怎么說呢？”

　　我方辯友說：“雖然謊言會(huì)被揭穿，不過也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì)計(jì)較的，說不定還會(huì)感謝呢！如果開誠(chéng)布公，直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白，坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。為了自己，為了他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？”

　　正方辯友馬上起身反駁：“如果善意的謊言說多了，還能分辨出哪是善意的，哪是惡意的嗎？這個(gè)社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，而不是一個(gè)充滿欺騙的社會(huì)。如果生活中都是謊言，那么要誠(chéng)信還有什么用呢？”

　　我方辯友又站起反駁，她用響亮的聲音說：“難道善意的謊言不對(duì)嗎？如果醫(yī)生不對(duì)病人隱瞞病情，又怎樣可以讓病人走得安心呢？”

　　……

　　生活中誠(chéng)信和善意的謊言是并存的，如果擁有善意的謊言是好的，讓我們坦誠(chéng)相待，建立溫馨社會(huì)。