0的遐想作文范文
0,不就是個(gè)數(shù)字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不過(guò)了的了,我想連3歲的小孩或許都知道0+0=0吧!但請(qǐng)大家自問(wèn),你真的了解0嗎?
用筆在白紙上畫(huà)一個(gè)0,于是,映入眼簾的便是一個(gè)橢圓形的圓環(huán),透過(guò)這個(gè)圓環(huán),你看到的是一片空白。0,在數(shù)學(xué)方面代表沒(méi)有,但是在餓眼中,它卻是完美無(wú)缺的'象征,在我看來(lái),0+0就是等于整個(gè)世界,它比地球更美麗,比宇宙更神秘!
0,在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然外形有點(diǎn)像古代的銅錢(qián),平凡而普通,但它的內(nèi)涵意義卻十分豐富,是一個(gè)另人深思的話題。在學(xué)習(xí)上,0又是驕傲者的起點(diǎn),是令人他們奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)0又是驕傲者的終點(diǎn),是令他們一步步走向衰落,步向深淵,一致后悔終身的魔力。
0,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播種,不去看管,那么地上便會(huì)長(zhǎng)出荒草,布滿荊棘,成為荒涼生態(tài)中的一景。相反,如果你勤勞發(fā)耕耘,種上蔬菜,栽上果樹(shù),那么到最后你就能獲得豐收。
0,在一個(gè)弱者的眼中,它是一只帶著微不足道的希望的救生圈,讓他們隨波逐流;但是,0,在強(qiáng)者的眼中,是一個(gè)敲響是戰(zhàn)鼓,咚,咚,咚 催促他們攻克學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)難關(guān)。
0,是一個(gè)有著神奇力量的套環(huán),它能把向前奔跑的99拉回原來(lái)的起跑線,令人望百興嘆。如果不0當(dāng)作現(xiàn)實(shí)生活中的竹圈來(lái)套東西,那么,套住了就屬于你,套不住,怎樣都不會(huì)歸你所有,這種觀點(diǎn)有點(diǎn)像人生哲理,但只有0,才能給予你。
或許,在有些壞人的眼中,0被看成是自己痛改前非的新征途,讓他們準(zhǔn)備好好做人,一切重新開(kāi)始;而在少數(shù)壞人的眼中,0就是自己生命結(jié)束的終點(diǎn),因?yàn)椋Щ笾麄兊恼敲\(yùn)。
0這個(gè)空白圈,或多或少,終究是一個(gè)0,當(dāng)它們是人們口中似霧非煙的煙圈時(shí),是那樣毫無(wú)價(jià)值與分量;但如果它們是創(chuàng)造者心中永遠(yuǎn)的起點(diǎn),那么,它們就永遠(yuǎn)閃耀著光芒,永遠(yuǎn)充滿著意義。
0,它在任何時(shí)候都有自身的魅力,自己要你處處仔細(xì)留心,你就會(huì)知道、0,比世界上任何一物都要神秘莫測(cè),讓人難以捉摸。
【0的遐想作文范文】相關(guān)文章:
4.一年級(jí)《得數(shù)為0或算式中有0的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)
6.《有關(guān)0的減法》教學(xué)設(shè)計(jì)
7.一年級(jí)上冊(cè)《0的認(rèn)識(shí)和0的加減法》說(shuō)課稿
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/huangyan/3434615.htm