善意的謊言詮釋著愛的真諦。下面是小編整理的一些謊言的作文，歡迎查閱，謝謝!
善意的謊言作文(1)：
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人來使自己得到某種利益或彌補(bǔ)某種損失的;而另一種，是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是，它不會讓受騙者蒙受損失，相反，還會使其得到某種東西，可是物質(zhì)上的，也可是精神上的。
我以前在一本書上看到過一個故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點兒也不知道。醫(yī)生和他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說，是一點兒小病，需要住院治療。還算幸運(yùn)，不到一個星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個月后走出了醫(yī)院。
如果當(dāng)時將病情如實的告訴那個小伙子的話，后果會怎樣?他也許會因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療;他也許會受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療;也許……太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對的，同時也證明了世界上正需要這種善意的謊言。
善意的謊言，讓世界變地更加美好!
善意的謊言作文(2)：
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說“誠實是美德，聰明是財富。”有人說謊言就是謊言沒什么善意，惡意之分。但是我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實還要美麗的多呢?
我看過一個這樣的故事：有一對老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信，開心的不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書，而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺?shù)倪@個善意的謊言給了他老伴幸福快樂的感覺，難道不是嗎?作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
記得我們學(xué)過的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個音樂教授在樓后的小樹林里與一個音樂白癡偶遇并謊稱自己是聾子，每天早晨都準(zhǔn)時到樹林里等那個音樂白癡，并且默默幫助那個音樂白癡慢慢成長成一個著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個音樂白癡怎么會有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受著真相所帶來的痛苦，卻讓對方感受著快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
善意的'謊言作文(3)：
在我的生活中，有善意的謊言，也有惡意的謊言。最讓我難忘的是;煮雞蛋。
記得我10歲生日時，爸爸媽媽都不在家，我很無聊，便叫了幾位同學(xué)來家里玩，玩著玩著，我們就玩累了。我腦子一瞬間想了起來;好了，他們都玩累了，現(xiàn)在讓我大顯身手吧。于是我決定煮雞蛋給同學(xué)們吃。我跑去冰箱拿了5個雞蛋，就去廚房了。我拿起一瓶油往鍋里倒，吱吱吱————，油在鍋里跳起舞來了。我把雞蛋敲碎倒進(jìn)了鍋里。接著，準(zhǔn)備放配料，我看到雞蛋有些白就放了點醬油。又感覺放少了，我就到了半瓶。現(xiàn)在好看多了。我有準(zhǔn)備放鹽了，我看見鹽太小粒了，就換了一個大勺子，撈了3勺。
然后我就叫道：“吃雞蛋了。”他們都異口同聲的說道：“真好吃。”不過表情和他們說的完全相反。我就覺得越來越奇怪了。我也嘗了嘗。味道簡直就像吃.............我也不敢說什么，只是滿臉通紅。
等到爸爸媽媽回來后，我把所有經(jīng)過告訴了他們。爸爸說：“他們只不過是不想讓我失望，所以以后，你也要想談們那樣對別人，懂嗎?”我和爸爸說：“謝謝，我會這樣做的。”
現(xiàn)在才讓我懂得：人間處處有真情，真情時時暖人心。只要你對別人好，別人也不會對你差。不是不報。是時候未到。
善意的謊言作文(4)：
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎?”爸爸說：“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息!”我樂了，咦，老師說我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢?我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對我的用心。
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