【精選】小學(xué)環(huán)保作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　如今，社會(huì)上有些人越來(lái)越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個(gè)話(huà)題，我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染，全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達(dá)11％，江蘇大概為12％。華中地區(qū)以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過(guò)了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

　　由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。接下來(lái)是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中，“視覺(jué)污染”是指對(duì)市容景觀(guān)的破壞，是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。

　　“潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì)影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動(dòng)物生存環(huán)境，而且還會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機(jī)垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話(huà)，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

　　買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護(hù)環(huán)境從我做起!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　在一片茂密的森林里，綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵。它們千姿百態(tài)，絢麗無(wú)比，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，花蝴蝶仿佛聞到了這迷人的香味，翩翩起舞，飛到爭(zhēng)芳斗艷的花叢中，一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)上，果實(shí)累累，有紅通通的蘋(píng)果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡樹(shù)伸出它嫩綠的枝葉，遮住了那火熱的太陽(yáng)，遠(yuǎn)處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看上去像一幅景色優(yōu)美的山水畫(huà)。小溪清澈的水里，有快樂(lè)的小魚(yú)游來(lái)游去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)停在樹(shù)梢上，有時(shí)在天空自由飛翔，生活得非常快樂(lè)。近處，仿佛一切有了生命力，花兒一擺一擺的，像天真可愛(ài)的小女孩；小草被風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子；威武的像樹(shù)筆直地站著，像士兵一樣，昂首挺胸。還有那些小動(dòng)物：小兔、小羊、長(zhǎng)頸鹿、老虎、大象、獅子等。他們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。

　　一天森林之王獅子說(shuō)“我們來(lái)辦個(gè)動(dòng)物宴會(huì)吧！為了慶祝我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處”動(dòng)物異口同聲地說(shuō)“好呀！好呀！”話(huà)剛落，動(dòng)物們紛紛忙開(kāi)了，有的`采集蘑菇，有的摘水果，還有的去采幾朵花兒。一會(huì)兒，動(dòng)物們準(zhǔn)備好了，它們正想歡慶時(shí)，從林中傳來(lái)一陣響亮的槍聲，動(dòng)物們嚇得魂飛魄散，小猴說(shuō)：“不好，獵人要捕捉我們了。”他們一群人舉著槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)小羊，砰砰砰的一聲，小山羊倒在地上，鮮血染紅了它的毛。有一個(gè)人抓起小羊，扒了它的皮，把五臟六腑都挖了出來(lái)。動(dòng)物們看在 眼里，疼在心里，它們憤怒了，終于忍不住，風(fēng)馳電掣般跑到那些人面前，有的踢，有的踩，有的打。經(jīng)過(guò)一番搏斗，那些人已經(jīng)鼻青臉中，最后，動(dòng)物們用網(wǎng)子把那些殘暴的人給網(wǎng)了起來(lái)。小兔生氣地說(shuō)“你們?yōu)槭裁匆獨(dú)埡ξ覀儯课覀冇惺裁吹胤降米锬銈兞耍覀優(yōu)槿祟?lèi)付出了那么多，而你們卻忘恩負(fù)義，還這樣對(duì)待我們？”那些人說(shuō)“我們也有苦衷呀！我們以前的上司要我們還錢(qián)，我們還不起，只能捕捉你們?nèi)ベu(mài)。”老虎嚷著：“要是我們?nèi)δ愕挠H人，你們又是什么滋味？要賺錢(qián)，可以去找一份工作，何必這樣？”

　　那些人很內(nèi)疚，底下頭，默默地哭了

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　說(shuō)到環(huán)保，這個(gè)21世紀(jì)的新名詞，大家應(yīng)該都耳熟能詳了吧？環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的縮寫(xiě)。它對(duì)節(jié)約水資源、電力，植樹(shù)造林、保護(hù)植被等等方面起到了很重要的作用。

　　現(xiàn)在，有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)高強(qiáng)的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢？因?yàn)椤钲诿總€(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有65萬(wàn)左右。要想制造這65萬(wàn)份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。

　　也許你會(huì)說(shuō)：210棵樹(shù)也沒(méi)什么啊！那我要告訴你：全國(guó)的中小學(xué)生大約有3億人，如果給這3億人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹(shù)將高達(dá)10萬(wàn)棵！這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么？不就是保護(hù)綠色植被嗎？可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí)，讓10萬(wàn)棵樹(shù)的生命遭到了摧殘！我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們?cè)俑嬖V家長(zhǎng)這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費(fèi)這么多的人力物力和10萬(wàn)棵樹(shù)的生命呢？

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

　　黑黑的夜里，所有的事物都活了過(guò)來(lái)，“環(huán)保大會(huì)”即將拉開(kāi)帷幕。

　　路邊的垃圾桶首先抱怨道：“唉！最近我老是吃不飽，也不知道那些人類(lèi)怎么想的。明明我就站在他們旁邊，但是他們卻凈往地上扔垃圾，也不肯把垃圾給我，我餓得慌啊，真希望他們能改改！”

　　“是呀，是呀！”這時(shí)，一旁的水泥路也發(fā)話(huà)了，“他們每天都把垃圾弄到我身上，雖說(shuō)有清潔工人在打掃，但這里剛掃完，那里就扔來(lái)了，前一分鐘掃干凈了，后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里，都發(fā)臭了，我好好的一條路就這樣給糟蹋了，咳!”

　　這時(shí)，森林派來(lái)的樹(shù)木大使也到了。他滿(mǎn)懷憂(yōu)愁地說(shuō)：“現(xiàn)在的人一點(diǎn)都不懂得節(jié)約，就知道無(wú)節(jié)制的索取，榨干資源……不過(guò)他們也遭報(bào)應(yīng)了，沙塵暴也越來(lái)越頻繁，不是我們樹(shù)木不盡職，我們是勢(shì)單力薄，擋也擋不住呀！這可都是他們自己造成的啊！”

　　水管也氣憤地說(shuō)：“說(shuō)到索取，說(shuō)到浪費(fèi)，這人類(lèi)是真討厭！每次洗完手，水還在那嘩嘩流，可他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。還有，洗澡那就更浪費(fèi)水，明明在抹肥皂了，可是他們還是把水開(kāi)著。鄱陽(yáng)湖都已經(jīng)變成草園啦！可他們還在浪費(fèi)水！”

　　聽(tīng)完了這些，會(huì)議主席發(fā)話(huà)了：“好了，大家靜一靜。保護(hù)地球，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的生存環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。人類(lèi)是有很多錯(cuò)，但并不是所有的人都是這樣的，也有不少人在為環(huán)境保護(hù)做不懈的努力。其他人我想肯定也會(huì)漸漸覺(jué)醒的，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急不是抱怨和責(zé)備，還是做好自己的工作。如果我們都放棄了，那情形不是雪上加霜了？”

　　大家聽(tīng)了都覺(jué)得在理，就都回去忙了。真希望下次人類(lèi)也能參加他們的會(huì)議。