【熱門(mén)】小學(xué)環(huán)保作文400字錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇1
我是誰(shuí)?我是你們和動(dòng)植物賴以生存的地球。我曾經(jīng)平靜地生活了近46億年。可是自打工業(yè)時(shí)代來(lái)臨,我就被你們折磨得遍體鱗傷。
兩次世界大戰(zhàn),你們?yōu)闋?zhēng)地盤(pán)而發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭(zhēng),把我炸得東一個(gè)坑,西一個(gè)坑,快成蜂窩煤了。
后來(lái),你們把大片森林砍了,把大片草原毀了。森林和草原可是我的衣服呀!我的衣服破碎了,阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進(jìn)攻,就感冒發(fā)燒了。你們天真地以為冬天開(kāi)暖氣,夏天開(kāi)空調(diào),就萬(wàn)事大吉了。你們不知道,我繼續(xù)發(fā)燒,冰川將不斷融化,海水就會(huì)上漲,你們的家園會(huì)被洪水淹沒(méi),你們也會(huì)被淹死!
另外,讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾,大量使用塑料袋,濫用農(nóng)藥和生長(zhǎng)素,害得我得了嚴(yán)重的“牛皮癬”,寸草不生。你們壓根就沒(méi)想過(guò),這么下去,我的皮膚都?jí)牧?,種不出莊稼,你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去!
最讓我不能忍受的是你們把沒(méi)處理的工業(yè)污水排泄到江河湖海里,這是污染我的血液呀!大量的水生動(dòng)植物因此滅絕了,沒(méi)死的也中毒染病。你們就沒(méi)想過(guò)吃這樣的水產(chǎn)品自己也會(huì)中毒染病甚至死亡嗎?沒(méi)想到將來(lái)無(wú)水可喝你們會(huì)渴死嗎?
我多次用地震、海嘯、洪水、沙塵暴、疾病等方式提醒你們,可你們仗著自己“高科技”,根本不把我的警告當(dāng)作一回事。再這樣下去,只能是我和你們一起完蛋!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇2
小時(shí)候,長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景,那時(shí)候,綠水如帶,清澈見(jiàn)底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。
現(xiàn)在,看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水,只看見(jiàn)渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水。看不到樹(shù)木蔥郁,樹(shù)木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起??床灰?jiàn)天空明凈湛藍(lán),只看見(jiàn)天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟?lèi)所造成的,我的心一直很內(nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦?,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的,浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候,我在想:如果我們?nèi)祟?lèi)再不好好地愛(ài)護(hù)地球,地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類(lèi)為了賺錢(qián),竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我們共同的`家園,也是我們的媽媽。我們可以安心地住在地球上,就像是在媽媽的搖籃里,我們應(yīng)該滿足了,為什么還要在地球上建工廠,破壞地球,破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具,壞了就丟掉。它只有一個(gè),就像我們的性命,不珍惜就會(huì)失去。沒(méi)有了地球,我們也會(huì)失去了性命。
我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),并加以行動(dòng),努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇3
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號(hào)是:"綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
5、以節(jié)糧為榮,愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張,參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品,節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。
11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé),出一份力"!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇4
上個(gè)世紀(jì)人類(lèi)科技水平飛速上升,生活質(zhì)量越來(lái)越高,全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì),連綿不斷的災(zāi)禍才為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)敲響了警鐘,環(huán)保這個(gè)詞也越來(lái)越具體而微……
歷史的教訓(xùn)是慘痛的,他深深影響著我們每一個(gè)人,如03年的非典,08年的雪災(zāi),地震……都給了我們血的教訓(xùn),告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢(mèng)還未結(jié)束,今年甲流正在全球肆虐,滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來(lái)越近。北極冰蓋仍在消融,臭氧層的空洞還在變大……據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類(lèi)再不重視關(guān)注地球,我國(guó)東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”,迎接我們的只有滅亡。
那么,何為環(huán)保呢?有人說(shuō)它是國(guó)家的責(zé)任,也有人說(shuō)它是民族的問(wèn)題。這固然是正確的,但是這其中就沒(méi)有個(gè)人問(wèn)題嗎?我說(shuō)——有!
地球?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人服務(wù),我們每一個(gè)人對(duì)地球也就都有著一份責(zé)任,如果我們?nèi)祟?lèi)虧欠大自然太多,而不想著歸還,地球這個(gè)霸道的債主就會(huì)六親不認(rèn),遭殃的是地球上所有的生靈。
所以,不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)?!?,“環(huán)?!币膊⒉浑y,只要干任何事都能夠替地球著想,保護(hù)好身邊的資源,時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)?!弊銎?,不要在陽(yáng)光燦爛時(shí)開(kāi)起疲憊的燈,不要讓自來(lái)水赤裸裸地涌進(jìn)下水道,不要讓垃圾找錯(cuò)家呀!另一方面,我們得勸戒父母家人,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),多運(yùn)動(dòng),做好“環(huán)?!钡牧x務(wù)宣傳員。
國(guó)家有應(yīng)盡的責(zé)任,民族有該處理的問(wèn)題,個(gè)人難道就沒(méi)有應(yīng)盡的職責(zé)嗎,我們捫心自問(wèn):你做到環(huán)保了嗎?你有沒(méi)有把“環(huán)?!狈旁谛闹心兀?/p>
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