花樣滑冰作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的花樣滑冰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花樣滑冰作文1
通往賽場的帷幕被揭開，一名男單選手穿著套了塑料殼的冰鞋，和他的教練走了出來。
他脫下冰刀上的塑料殼，走上冰面。在進行花滑的最后一項比賽——自由滑之前，他抱住了教練，看起來像是在哭。然后，他的手拂過教練的手，向冰面中央滑去，擺出了準備姿勢。
這首自由滑曲目他已經表演過很多次了，經歷了大大小小的比賽，他終于進入了世界總決賽。熟悉的音樂響起，首先是兩個四周跳，第一個是連跳，4T-2T，隨著音樂變得歡快一些，迎來了4S。不久后的三周跳，他竟換掉了原來的3Lo，變成了基礎分更高的3S！不做出超越零失誤的表演，就沒有拿金牌的可能，他人生最后的自由滑，想要挑戰(zhàn)和他的教練一樣的難度來結束！音樂慢下來，一個3A。音樂又逐漸快起來，此處原計劃的3F，竟然變成了4T，他增加了一個四周跳！隨后是3A-1Lo-3S，和3Lz-3T。
音樂進行到高潮，一段優(yōu)雅的表演動作后，即將迎來最后一個四周跳。跳成了！這是他的教練的代名詞——4F。全場爆發(fā)出了巨大的轟響聲，尖叫聲與鼓掌聲響徹場館。隨著漸弱的音樂，他的比賽結束了，他在此完成了可謂他花滑人生中的大作！在結束后的采訪中，他說：“我還不想結束，想要和教練一起一直滑下去。但是當我的教練，就等于慢性殺死作為選手的他。他當我的教練，絕對不是白費，能夠證明這一點的，全世界只有我一人。”
結束，教練笑著大喊他的名字，他們一起去到成績公布區(qū)，大屏幕上是他的高光回放。他緊張得用雙手撐著低垂的腦袋，教練把手放在他的背上，溫柔地安慰他。屏幕上的成績顯示出來了，他猛得抬起頭，震驚地盯著成績。“這個成績刷新了長久以來無人能打破的他的教練所持有的男單自由滑史上最高分！與短節(jié)目合計后的分數躍居首位！”解說員激動地解說著。
此時，他再一次與教練擁抱，淚水再一次從眼中滾落。
花樣滑冰作文2
一場舞蹈，一場人生……最近，亞冬會正在熱火朝天地進行著。
今天，我也打開電視，看了女子單人花樣滑冰的比賽，看著選手在滑冰場上滑著，我不禁想到，人生不也和一段花樣滑冰一樣嗎？精彩的.開場，正如嬰兒呱呱墜地的那一個美好的瞬間。預示著一場美麗舞蹈的開始，預示著一場精彩人生的開始。
開場優(yōu)美的旋律如同人生的前奏。隨著音樂，運動員輕盈地開始舞蹈，為之后綻放的更美的花朵開個好頭。就像現在的我們，處于青春期，純真又不失樂趣。音樂越來越熱烈，舞蹈進入了高潮，運動員滑得盡興，觀眾也看得盡興，一個個三周跳，為舞蹈點綴更美的一筆。或許會不小心跌落在地，但這是每一個運動員都必須經歷的，摔倒了，就要立刻站起來，繼續(xù)完成自己的舞蹈。
就像一個人在人生的旅途中難免會遇到挫折和困苦，但我們不能輕易地被困難所打倒，我們應該直起身來，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。困難并不可怕，但可怕的是不敢戰(zhàn)勝困難的心。遇到困難時，我們要客觀地看待自己的能力。如果一個人為了表現自己而去逞強，就是戰(zhàn)勝困難的極端了。我們要量力而為，必要時也可以尋求身邊人的幫助。就算運動員在比賽時摔倒了，但還是會有人鼓掌，這時的掌聲不是看笑話，不是嘲笑，而是觀眾給予運動員的鼓勵，鼓勵他/她勇敢地站起來，繼續(xù)完成比賽。當我們遇到困難時，我們的家人、朋友會堅定地鼓勵你、相信你、支持你，這也是我們戰(zhàn)勝困難必需的條件，有人曾經說過：“就算是失敗者，也需要掌聲。”不經歷風雨，怎能見彩虹。在摔倒后，運動員不會灰心喪氣，而是繼續(xù)勇敢地、完美地完成著自己的比賽。或許在經歷過艱難困苦后，我們會變得更加自信、更加成熟，堅定地走好自己以后依舊漫長的路。沒有人知道自己在人生路上會遇到怎樣的困難與打擊，所以，我們只有現在做得更好，才會給以后多一分的保障，以后回想起來，也不會留下遺憾。音樂接近尾聲了，運動員的速度慢慢減下來，最后以一個完美地姿勢收場。
人生也需要一個完美地結局，沒有后悔，沒有迷茫，也沒有遺憾，就算人生路很坎坷，但有一個完美地結局，你的人生就是完美的。一場舞蹈，一場人生……
花樣滑冰作文3
昨天，蔡銘揚約我一起去滑冰。雖說我會滑冰，可是我會的只是皮毛，媽媽說我滑冰的樣子就像企鵝走路。其實我也很羨慕那些滑冰高手，每當我小心翼翼地在行走時，他們總是像一陣風一樣從我身邊飄過。于是我暗暗下決心，今天，我一定得學會一種花樣。讓媽媽對我刮目相看。
我穿上笨重的滑冰鞋，小心翼翼地走進冰場。冰面滑滑的，一不小心就能讓人摔個大跟頭。我沿著冰場慢慢地滑了三圈，感覺有點熟悉了，正在得意之時，腳下一滑，摔了!冰面上的一塊冰被濺飛了出來，劃破了我的膝蓋，出血了。真是出師不利啊!我強忍著痛，繼續(xù)開始滑。
突然，我發(fā)現了一位姐姐，她滑得特別好。轉起圈，就像音樂盒上的小姑娘，那么輕松自如。張開雙臂，就像燕子般自由自在。只見她單腳腳尖踮起，轉了幾圈，突然縱一躍，又穩(wěn)穩(wěn)地落回到冰面。我心里想：要是我也能滑得和姐姐一樣好，該有多好!姐姐大概留意到我的關注，于是滑到我身邊，問我是不是想學。我迫不及待地點頭。姐姐先教我單足旋轉，先踮起一只腳，另外一只腳抬起，踮起的腳原地轉圈。看似簡單的動作，對于我這個新手來說，卻是高難度。只有一只腳著地的我，更加失去了平衡，搖搖晃晃地我始終不敢轉動自己的身體。姐姐笑著說，只有跨出第一步，只有不斷跌倒，不斷起來，才能學會哦!聽了姐姐的話，我放下了心里的包袱，勇敢地邁出了第一步。在不斷地四腳朝天中，我終于學會了單足旋轉。姐姐又教了我交叉滑，往后退，看到冰面上退出的一個個小波浪，我開心地笑了。
人生中有許多的第一次，第一次學走路，第一次說話，第一次學跳舞，第一次游泳……而每一個”第一次”都會讓我收獲了許多的成功與喜悅。“困難就像紙老虎”,沒有學不會，只有你不敢為。同學們，大膽地嘗試每一個“第一次”吧!
花樣滑冰作文4
四年級的暑假，媽媽買了幾張溜冰場的券，讓我去感受一下滑冰。我想：在真冰上滑和輪滑不是差不多嘛！于是欣然接受了。
然而，穿冰刀鞋滑在冰面上與穿輪滑鞋在馬路邊上風馳電掣完全不同，就像有兩只手故意和我過不去，使足各個方向的力氣拖拽著我的腳。我好不容易才趔趔趄趄站穩(wěn)腳跟，手腳并用地邊爬邊走了一圈。我的視線牢牢鎖住場上的花滑健將，我的心也緊緊追隨他們而去，我的身子卻只能可憐巴巴地趴在角落里的欄桿上。
有些孩子溜得非常好。他們在冰面上滑行，輕盈的身姿劃過一道道優(yōu)美的弧線，像展翅欲飛的小精靈；他們從我的身邊呼嘯而過，又像雪地里奔跑的小梅花鹿。看著他們如飛翔般的曼妙姿態(tài)，我羨慕極了，請求媽媽幫我報名課外訓練班。
花樣滑冰這個坑，具有讓人無法抗拒的魔力。一天天，一周周，我不停地練。我認識了許多“冰友”。我們相約在冰場揮汗如雨，閑時討論花樣滑冰的賽事，關注國內外動態(tài)。從中我知道了中國的李子君，韓國的金妍兒，日本的淺田真央、羽生結弦……他們的表演令我如癡如醉，我甚至可以分解出他們的每一個動作，對誰掌握哪些絕技如數家珍。尤其是金妍兒，我看過多場她的表演視頻。她穿著飄逸，在冰場盡情展示颯爽英姿的時候，我覺得她像極了掉到凡間的仙女。
時間一天天過去，我學會了燕式平衡、燕式轉，各種一周跳、蹲轉、反直立旋轉等。現在，我參加了福州市少年組的隊列滑訓練和表演，在開始進行三級自由滑訓練的時候，還配上了旋律優(yōu)美的音樂。我喜歡在冰面上踩著音樂的節(jié)拍，舒展身體，感受風在耳邊掠過。在冰面輕快滑行有一種飛起來的愜意。有的時候，我會在腦海中想象自己穿著漂亮的表演服，獨自一人在空曠的溜冰場邁開大長腿，滑行、飛躍，越來越快，越來越快，讓圍觀的人只能看到我旋轉的白色身影。
花樣滑冰這項小眾運動正被廣泛接受。越來越多的福州市民由開始嘗鮮到馳騁冰場。長期參與訓練的學員越來越多，并且越來越低齡化，許多人在周末幾乎都找不到有空檔時間的教練。不過沒關系，我已經很擅長一個人訓練了。
當然，我并不孤單。花樣滑冰蘊含著健康與美麗，這正是眾多家長對孩子的期盼。我相信，會有越來越多的孩子像我一樣，成為快樂的冰上小天使。
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